幼儿园大班数学教案闹花灯
教学目标
1.了解传统节日——元宵节的由来和文化含义。
2.学习制作闹花灯的基本方法。
3.培养幼儿的动手能力和观察力。
教学准备
4.手工纸、彩纸、剪刀、胶水等材料。
5.闹花灯制作步骤的图片或示范视频。
6.元宵节的相关资料和图片。
教学内容和步骤
步骤一:导入
7.通过播放一段有关元宵节的视频或展示相关图片,引发幼儿的兴趣,激发他们对元宵节的好奇心。
8.向幼儿询问:你们有听说过元宵节吗?你们对元宵节了解多少?
步骤二:讲解元宵节
通过简单的语言介绍元宵节的由来和文化含义,可以结合故事或图画进行讲解,激发幼儿对元宵节的兴趣和好奇心。
步骤三:制作闹花灯
9.介绍闹花灯的形象和传统意义,让幼儿了解闹花灯是元宵节不可缺少的重要元素之一。
10.展示闹花灯的样例或步骤图片,引导幼儿根据示例或图片进行制作。元宵节图片大全
11.指导幼儿使用剪刀剪出所需形状的手工纸或彩纸,然后用胶水将各个部分粘贴在一起,制作出个性化的闹花灯。
注意事项: - 制作时应提醒幼儿小心使用剪刀,避免伤到自己。 - 需要老师和助教在旁边提供帮助和指导。
步骤四:展示和分享
12.让幼儿展示自己制作的闹花灯,鼓励他们向其他同学展示并分享制作的过程和心得。
13.引导幼儿发表对自己制作的闹花灯的感受和想法。
14.老师可以提前准备好一些奖励小礼物,以表扬和激励幼儿的积极参与和努力。
拓展活动
15.组织幼儿进行一场小规模的闹花灯展览活动,邀请其他班级或学校的幼儿参观,增加互动和交流。
16.带领幼儿一起制作元宵节传统食物——元宵,让幼儿体验到更多元宵节的习俗和传统文化。
总结
通过本节课的学习,幼儿从多个角度了解了元宵节的由来和文化含义,通过制作闹花灯提高了他们的动手能力和观察力。通过展示和分享,幼儿之间增加了交流和合作,感受到自己的努力获得了认可。引导幼儿参与元宵节的相关活动,有助于他们更好地了解和传承传统文化。