【导语】元宵节是春节之后第⼀个重要的节⽇，也是⼀年中第⼀个⽉圆之夜。元宵节⼜称灯⽕节，正⽉⼗五闹花灯，因其⼀⽚光明的寓意和喜⽓洋洋的⽓氛，被⼈们称作“良⾠美景”。以下是整理的元宵节活动总结报告，欢迎阅读！
1.元宵节活动总结报告
新春期间，xx社区围绕“我们的节⽇·春节、元宵节”主题，认真制定《古塔xx社区“我们的节⽇·春节、元宵节”活动⽅案》，做实传承和发扬中华传统节⽇的各⽅⾯⼯作。通过系列活动，使社区⼴⼤市民度过了⼀个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下：
⼀、认真制定⼯作⽅案
春节作为中华民族第⼀传统⼤节，有着丰富的民俗⽂化。元宵佳节是每年的第⼀个⽉圆，家⼈团圆的节⽇，⾃古就有吃汤圆，猜字谜等传统活动。
如何让社区居民过上⼀个喜庆祥和的佳节，引导和推动全社区⽂明过节，健康过节、安全过节，是我们社区本阶段的主要⼯作。社区认真制定《xx社区“我们的节⽇·春节、元宵节”活动⽅案》，精⼼策划，科学分⼯，确保了“我们的节⽇·春节、元宵节”活动有序开展。
⼆、对⼯作的要求
1、统⼀思想，加强领导。我社区要把“春节、元宵节”活动作为精神⽂明建设的⼀件⼤事，摆上重要⽇程，制定⽅案、精⼼组织，积极参与。
2、⼴泛宣传，营造氛围。社区充分利⽤墙报、标语、板报等采取多种形式和途径，进⾏宣传，引导居民⽂明祭祀，进⼀步倡导⽂明新风，把节⽇氛围造浓。
三、扎实开展⼯作
1.开展慰问活动。新春佳节来临之前，社区领导带领相关⼈员，深⼊到社区困难党员和困难户家中进⾏⾛访慰问，让他们感受到党的温暖和关怀。组织社区成员向⾝边好⼈、⽼党员以及优秀居民开展元宵节慰问。
2.进⾏节⽇宣传。利⽤宣传栏、⼿机短信等在全区范内发布春节祝福、春节及元宵节的安全注意事项和春节活动指南等，营造节⽇期间欢乐、祥和的氛围。
3.开展看望流动⼈⼝⼉童活动。社区通过摸排，弄清春节期间⽗母不能回乡过春节的流动⼈⼝⼉童，分别对⽗母未能回家团聚的留守⼉童进⾏看望，陪他们吃饭过节。
2.元宵节活动总结报告
在元宵佳节即将来临之际，为丰富⼴⼤社区居民的⽂化娱乐活动，开创社区和谐、祥和喜庆的节⽇⽓氛，增强居民众团结向上、健康、科学的⽣活⽅式。xx社区携⼿嘉北街道团⼯委、⽂化站在嘉州贝贝⼴场举办⼀场以“⾦⽺报春、福满嘉州”为主题的我们的节⽇元宵节活动。来⾃社区的党员、退休⼈员、空巢孤寡⽼⼈，弱势体、社区志愿者等近500⼈参加了本次活动。嘉北街道党⼯委委员⽅娟也来到活动会场指导⼯作。
社区对这次活动⾮常重视，事前做了全⾯的布置，红红的灯笼⾼⾼挂起，五颜六⾊的彩旗和谜语在风中飘起。整个活动现场节⽇⽓氛浓郁，喜⽓洋洋。既安排了社区新居民协管员做好保卫⼯作，还邀请了卫⽣服务站⼯作⼈员为现场的⽼⼈免费体检。不但准备了排舞、越剧、歌曲、⼆胡、猜灯谜等多项⽼百姓喜爱的传统活动，还特意安排了包汤圆、煮汤圆、吃汤圆的热闹环节。
排舞的热烈、歌声的沁⼈、汤圆的甜蜜、居民脸上幸福的笑容，⽆不充分反映了嘉州居民幸福和谐的⽣活以及对社区组织的形式多样的⽂体活动的⽀持与热爱。当志愿者们把象征团圆吉祥现煮的热腾腾的汤圆送到现场每位⽼⼈的⼿中时，不但让⽼同志们感受到了政府给予的关怀和社区⼤家庭的温暖，也让⼤家更深地体会到中国传统节⽇的氛围和，现场的⼈更能感受到她们在社区这个⼤家庭⽣活的幸福感!
通过开展此次活动，使xx社区⼴⼤居民众的精神⽂化需求得到了满⾜，同时弘扬了民族⽂化，促进了⽂化交流，展⽰了社区⽂化风貌，使xx社区居民亲⾝体验了⽂化魅⼒，丰富了社区居民众的⽂化知识，开阔了视野，让居民过上了⼀个温馨、愉悦、轻松的元宵佳节。
xx社区通过组织志愿者⼴泛参与开展形式多样的志愿服务活动，紧紧围绕辞旧迎新、团圆平安、孝⽼爱亲的节⽇主题，扎
实开展以送温暖、送⽂化、送优良环境秩序、送安全平安建设、送健康为主要内容的志愿服务活动，传递了亲情友情，为共享和谐美满的幸福⽣活，营造了欢乐喜庆、⽂明祥和、温馨和谐的节⽇氛围，也形成了红红⽕⽕过⼤年的喜⼈景象。
3.元宵节活动总结报告
元宵节是我国的重要传统节⽇，是进⾏⾰命传统教育和传统美德教育的⼤好时机。我校在元宵节来临前⼣(寒假前)，精⼼布置，让学⽣在元宵节期间开展了丰富多彩的节⽇活动，了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗，学⽣动⼿⾃⼰制作灯谜、元宵灯等，深⼊推进学校节⽇⽂化特⾊建设。通过这次的元宵节活动，树⽴了民族⽂化之根，让学⽣亲⾝体验到中华民族⽂化的魅⼒所在。我们五年级元宵节活动分两个阶段进⾏的。
第⼀阶段：了解“元宵节”
元宵节图片大全 学⽣⽅⾯：提前布置学⽣，借助寒假利⽤电脑，让学⽣围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。
教师⽅⾯：以班为单位，班主任为有兴趣的学⽣提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作⽅法的专题辅导讲座，学校可以让学⽣到电脑房上查有关资料，并有计划地组织⼤家对所查阅的资料进⾏整理、归类。从⽽培养学⽣上搜集资料、处理信息、整理信息的能⼒。
第⼆阶段：
1.学⽣就元宵节活动，围绕元宵节，深⼊挖掘其⽂化内涵，联系学习搜集资料，如：元宵节的来历，关于元宵节的传说、神话故事，诗词歌赋，元宵节的民俗，过元宵节的传统等等，以学习⼩组为单位交流展⽰所搜集的资料，最后制作设计⼀份⼿抄报。春节开学第⼆周后三—六年级每班交了五份，学校进⾏了评⽐。学校评选出了吴凌云、刘宇遥等20个优秀制作者。
2.元宵节学⽣动⼿⾃⼰制作了灯谜、元宵灯作品，开学后举办了猜灯谜活动；利⽤元宵佳节这个契机，我们开展了“元宵灯谜会”、“七彩元宵节”系列活动，营造节⽇⽓氛，丰富传统佳节的内涵，拓宽学习途径，培养⾛进⽣活学习的意识。教师讲授字谜的创作⽅法、原则，为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前，学⽣⼴泛搜集了上百条灯谜，经过筛选确定⽐赛试题，以班级的形式展开猜谜竞赛，学⽣热情⾼涨，在快乐中体会到汉字的魅⼒，灯谜会还特设了学⽣⾃创灯谜竞猜环节，学以致⽤，最后评选“⾃创灯谜奖”，获奖同学兴奋不已，也增进了⼤家学习语⾔⽂字的热情和兴趣。
此次活动充分让孩⼦感受到民族⽂化的博⼤精深，体会到传统⽂化的魅⼒，同时对也元宵节有了更深
⼊的认识，有助于孩⼦们养成良好的学习习惯。
4.元宵节活动总结报告
农历正⽉⼗五⽇，是中国的传统节⽇-元宵节。正⽉为元⽉，古⼈称夜为宵,⽽⼗五⽇⼜是⼀年中第⼀个⽉圆之夜，所以称正⽉⼗五为元宵节。
⼤地回春的节⽇夜晚，天上明⽉⾼悬，地上彩灯万盏，⼈们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚，其乐融融，我们幼⼉园也举⾏了隆重的"赏花灯、猜灯谜"活动。早在⼏天前，⼩朋友们就把和爸爸妈妈⼀起动⼿制作的花灯带到了幼⼉园，悬挂在教室⾥，每个班都洋溢着浓浓的元宵⽓息。
为了让孩⼦更加了解中国的传统节⽇，了解元宵节，我们中班为孩⼦设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《⼤家来看灯》。
活动⼀：《元宵节的来历》
中班孩⼦已经对元宵节有了⼀定的认识，知道要点花灯、吃汤圆，在活动中我们通过各种元宵节的花灯图⽚、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图⽚，让孩⼦认识传统节⽇的习俗，通过各种有关元宵节的的神话故事，让孩⼦了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。
活动⼆：《花灯谣》和《⼤家来看灯》
这两节课程都是讲述有关花灯的内容，通过各种花灯以及收集的图⽚，孩⼦们对花灯的兴趣已经⾮常⾼涨，抬头就能看到谜条，伸⼿就能摸到花灯，在这样的环境中孩⼦们对⼉歌《花灯谣》和歌曲《⼤家来看灯》掌握的起来不是很困难。为了让孩⼦们更好的记住内容，我们把所有歌词⾥⾯的花灯全部画在⿊板上，⽤图⽚的⽅式增加孩⼦们的记忆。
下午我园还开展了"赏花灯、猜灯谜"活动，下午3点半活动在欢快喜庆的⾳乐声中准时开始，⽼师们把幼⼉准备好的各式各样的灯笼挂在幼⼉园的各个⾓落，家长们争先恐后地到各班接⾛孩⼦，带着孩⼦⼀起看灯展、猜灯谜、领奖品。幼⼉园洋溢着浓浓的节⽇⽓氛，活动在⽼师、家长、孩⼦们的欢声笑语中取得圆满成功。
这次元宵庆祝活动，从开始我们就做了充分的准备，从研究⽅案开始，⽼师们就⼀起商讨，积极动脑，理念有了很⼤的更新。以往多以说教的⽅式让孩⼦来了解元宵节，⽽这次活动我们完全从孩⼦的⾓度出发，让孩⼦们通过各种感官来了解元宵节，同时还充分挖掘家长资源，让他们和孩⼦⼀起制作花灯、赏花灯、猜灯谜，体现了家园共育是理念。孩⼦们感受到在幼⼉园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。
在这次活动中我们已有⼀定的不⾜，例如没有机会让孩⼦⾃⼰动⼿制作元宵，还有些家长没有参与到我们的赏花灯活动中来，我们体会到在⽇后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式，让孩⼦们轻松愉快地度过每⼀天。
5.元宵节活动总结报告
为⼤⼒普及志愿理念、弘扬志愿精神，推动志愿服务活动深⼊健康发展。xx社区响应号召，在社区范围内营造欢乐喜庆、⽂明祥和、温馨和谐的春节元宵节⽇氛围，组织动员志愿者⼴泛开展形式多样的志愿服务活动，使全社区形成红红⽕⽕过⼤年的喜⼈景象。
1.⼴泛开展亲情关爱困难体志愿服务。
1⽉29⽇，嘉北办事处主任，⾛访慰问社区困难党员鲁昌观，送去了组织的关怀和关爱;2⽉9⽇上午，开发区招商局局长⾦伟东到社区慰问计⽣困难户岳永斌家庭，送上2500元慰问⾦和节⽇的祝福。2⽉12⽇开发区管委会副主任张善根看望困难党员并送慰问⾦3000元，另有计⽣、民政等各条线也对困难居民进⾏了慰问，整个春节累计为社区困难家庭送关爱⾦17000元。
2、⼴泛开展⽂化体育志愿服务。
2⽉5⽇，xx社区开展“迎新春、写春联、送祝福”活动，邀请嘉兴市书法家协会、嘉兴市⽂化馆四位书法家和三位学⽣为社区居民写春联送祝福。短短的⼀上午时间，书法家们冒着严寒，现场挥毫泼墨，为社区居民们题写了⼆百多副春联，⼀百多个福字，提前将新春的问候和良好的祝愿带给了社区居民。
举办迎新春“第xx届跳绳”⽐赛。为积极营造⼀个全民健⾝的氛围，庆祝20xx年新春佳节来临，xx社区于
2⽉8⽇上午组织举办了“第xx届跳绳”⽐赛活动，参与居民达到了近百⼈。
3、⼴泛开展平安建设志愿服务。
为了确保春节期间的社会和谐稳定，做好对象的`监督管理，1⽉23⽇，xx社区社区⼯作⼈员与街道司法所⼯作⼈员⼀起对辖区内的进⾏了⾛访。⾛访中，⼯作⼈员对⼈员本⼈⾝体健康状况、精神⾯貌、思想情况、⼯作⽣活状况等进⾏了全⾯调查了解，要求他们遵纪守法，严格遵守的各项规定，争取早⽇解除。
6.元宵节活动总结报告
我校结合学校实际，德育领导⼩组、少先队⼤队部迅速制定了活动⽅案，利⽤多种宣传形式，宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动⽅案，明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩⼦们⼀起明确活动的意义，增强对此项活动的重视。告知家长们利⽤传统节⽇，对孩⼦进⾏⽂明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，限度的发挥了学⽣的⾃主性和家长的⽀持⼒度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
1、举⾏了⼀次校会。在校会上学校以“我们的节⽇春节”为主题对全体师⽣进⾏了教育讲话，少先队组织向全体队员发
出“阳光寒假”的倡议，号召同学们“⼩⼿拉⼤⼿”扎扎实实搞好活动。
2、体验民俗，热爱传统。我校围绕“春节”，要求学⽣参与有趣⽣动的年庆和民俗活动，引导⼴学⽣进⼀步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学⽣们在假期中学习节⽇⽂化，搜集节⽇资料，参加民俗活动，深⼊了解春节的⽂化内涵。我校还结合实际组织学⽣在春节期间开展“我为家⾥写春联”活动，并在开学第⼀节班会上展⽰⾃⼰收集或是编写的春联，引导未成年⼈学习欣赏春联、创作春联、书写春联。
3、以“我眼中的春节”为主题，学校在三年级以上班级进⾏⼿抄报作品创作，开学初以班级为单位上交到学校，由少先⼤队部进⾏统⼀的评选。
4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动，全校同学利⽤寒假休息时间做⼀些⼒所能及的家务，多与⽗母沟通交流。如记录⽗母的⽣⽇和年龄，为⾟劳的⽗母洗⼀次脚，敲⼀次背，擦⼀次⽪鞋，道⼀声“新年快乐”……从⼩事做起，从点滴做起，
节约每⼀滴⽔、每⼀张纸、每⼀度电、每⼀粒⽶，合理使⽤我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学⽣懂得了要⼒所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助⽼⼈做些事，弘扬中华民族的传统美德。
5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节⽇-春节、元宵节”召开主题班会。让学⽣通
过语⾔交流、才艺展⽰等⽅式汇报⾃⼰的寒假⽣活，在寒假⾥所见、所闻、所学，以及学校号召的“节⽇感恩活动”实施情况等。辅导员⽼师根据学⽣们的汇报情况进⾏活动总结，引导学⽣们要从科学的⾓度看待⼀些春节习俗，有判断的吸收民族传统⽂化的精髓。
此次活动意义显著，它丰富了学⽣精神⽂化⽣活，激励了他们的民族⾃信⼼和⾃豪感，增加了传统节⽇⽂化氛围，更好地体现了传统节⽇的魅⼒和时代感。今后我们要继续做好这项活动，不断掀起活动的⾼潮。
7.元宵节活动总结报告
红红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了⼀个红红⽕⽕的年、热热闹闹的节。放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔⼦灯⽆疑是童年⾥最快乐的节⽇。在新的⼀年刚开始之际，我园特邀请家长和孩⼦们⼀起在园内同庆—“元宵”这个中国传统佳节，为了让孩⼦能更多的感受到元宵节热闹喜庆的⽓氛，也为了体现中国⼈对传统民间习俗的了解，同时能体验与⽗母在幼⼉园过元宵节的愉快，萌发爱集体、⼉园的美好情感，我们举办了这次《游园活动》元宵亲⼦同乐活动，在这个活动中整个校园、每个活动室都被布置的喜⽓洋洋，⼤⼤的中国结、各种各样的灯笼(幼⼉和家长利⽤废旧材料⾃制)、欢快地⾳乐……让你在不知不觉中就沉浸到“元宵”的快乐氛围之中。以下是本次元宵节活动的总结：
⼀、活动的主题突出、计划详细
本次元宵节游鑫园⼩区活动是⼀次创新，体现了⼤带⼩活动，让⼤班的哥哥、推着⼩推车，托班的弟弟妹妹坐在⾥⾯，中班的哥哥搀着⼩班的弟弟妹妹，⼤家⼀队⼀队的游鑫园⼩区，家长则跟在后⾯⼀同游⼩区，这样的活动是第⼀次，也是⼤胆的⼀次，因为全园那么多的孩⼦、那么多的家长，⼀起参与，场⾯⾮常壮观，让住在鑫园⼩区⾥的⼈们⼀同感受了元宵节的快乐。另外本次的活动计划详细，考虑周全，使得活动中，那么多的家长和幼⼉都井然有序进⾏活动。
⼆、团结⼀致、分⼯协作
这次的活动离不开全园⽼师的共同努⼒，活动前各班⽼师能带着幼⼉⼀次次的熟悉游鑫园⼩区的路线，需要的材料能发动各班家长进⾏收集，为幼⼉园开展此活动解决了后顾之忧，⼤家在游⼩区的时候，不仅照料的是⾃⼰班的孩⼦，还要兼顾和⾃⼰相邻的班级的幼⼉，包括⽣活⽼师在内，⼤家分⼯协作，为⼀个⽬的⽽努⼒，使得这次的元宵节活动让家长们觉得⽼师考虑的很详细。
三、活动促进了幼⼉园的发展
这次的活动⾛出了幼⼉园，让更多的⼈了解了幼⼉园的教育理念，在这次的活动中也促进了教师的专业成长，让每位⽼师都有计划意识，知道⼀个⼈的⾏为代表的是全园的形象，在游⼩区的过程中，要维护⾃⾝形象和幼⼉园形象，要服从指挥者的指挥，听从安排，正因为⽼师们的思想觉悟提⾼了，所以本次的活动⼤家配合的默契，取得了成功。
8.元宵节活动总结报告
元宵节是中国的传统节⽇，正⽉⼗五闹元宵是中国由来已久的习俗，更是热闹欢腾的⽇⼦。为了让幼⼉能更好地感受到元宵节热闹喜庆的⽓氛，感受元宵节的传统⽂化，加深对传统民间习俗的了解，20xx年春季第⼀周，⽯狮市实验幼⼉园开展
了“欢天喜地闹元宵”系列主题活动。
各个班级根据不同年龄幼⼉的能⼒和发展需要创设了各具特⾊的活动。孩⼦们从家中带来了各种各样的花灯，各具情态，异彩纷呈，给班级增添了节⽇的⽓氛，拓展了孩⼦们的视野。“赏花灯、猜灯谜”、“画花灯”、“做汤圆”等活动丰富多彩，孩⼦们徜徉在五彩缤纷的花灯海洋中，感受着元宵节欢乐、喜庆、祥和的⽓氛，到处⼀⽚欢声笑语、其乐融融！
此次元宵节系列主题活动，不仅让孩⼦在实践中加深了对我国传统节⽇“元宵节”的认识，感受到的传统⽂化和民俗习惯，也增强了他们对中国传统⽂化的热爱，更进⼀步激发了孩⼦们的民族⾃豪感。同时，做“汤圆”、画花灯、⾃制花灯提⾼了孩⼦们的动⼿能⼒，让其在活动中，体验到制作的乐趣，感受到节⽇的快乐，起到了⼀举多得的良好效果。
9.元宵节活动总结报告
在20xx年春节和元宵节期间，为贯彻落实县教体局、县⽂明办有关通知精神，⼤⼒弘扬传统⽂化，激励民族⾃信⼼和⾃豪感，增加传统节⽇⽂化氛围，更好地体现传统节⽇的魅⼒和时代感，积极营造喜庆祥和的社会⽂化氛围，由于领导重视，周密部署，积极活动，取得了较好的成绩。现将有关⼯作开展情况总结如下。
⼀、精⼼策划，丰富内容，弘扬中华民族优秀⽂化传统
春节、元宵节是中国⼈民的传统节⽇，具有独特的魅⼒和民族特⾊，⼯作总结《元宵节主题活动总结》。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝⽼爱亲、凝⼼聚⼒等主题，结合实际，遵循简洁可⾏、就近⽅便、⼒所能及的原则，主要开展了以下四项⼯作。
1.创编“节⽇⼩报”。结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节⽇主题教育活动，结合寒假社会实践，引导全校学⽣学习节⽇⽂化、搜集节⽇资料、参加民俗活动，深⼊了解春节、元宵节的⽂化内涵，并办出“节⽇⼩报”，对学⽣的作品进⾏了展评。
2.开展公益活动。组织学⽣积极参加社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，为孤寡⽼⼈、残疾⼈和军烈属做好事、献爱⼼，宣传节⽇⽂明礼仪和低碳⽣活知识，营造了喜庆祥和的节⽇氛围。
3.开展春节送温暖活动。在寒假期间，学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学⽣、留守⼉童、离退休困难职⼯等，并送上慰问⾦，向他们送去了新春的祝福。
4.参加春节⽂娱活动。我校组织学⽣参加了新春联欢，丰富了学⽣的节⽇⽂化⽣活，增强了学⽣对民族传统节⽇的喜爱，加深了学⽣对我国民族传统节⽇的理解。
⼆、主要做法
1.加强宣传，着⼒营造浓厚的节⽇氛围。
春节作为中华民族第⼀传统⼤节，有着丰富的民俗⽂化内涵。放假前，我校将“我们的节⽇—春节、元宵节”主题实践活动写⼊《寒假告家长书》中，要求家长积极引导学⽣了解春节传统习俗、丰富春季⽂化内涵宣传，增进学⽣对传统⽂化的了解，营造浓厚的节⽇氛围。
2.制定计划，合理安排，确保每位学⽣将此项活动落在实处。各我校结合⾃⾝实践情况，顺利完成了本次主题实践活动。
3.收集成果，集中表彰。学校开学初以班级为单位将主题实践活动成果上交到教导处，由教导处进⾏统⼀的评选，并组织部分学⽣对参展优秀作品进⾏评奖，集中表彰。
通过本次主题实践活动，丰富了未成年⼈节⽇精神⽂化⽣活，培养和树⽴了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀⽂化传统的认同感和⾃豪感。
10.元宵节活动总结报告
为贯彻落实宜教体通知（20xx）13号《关于做好“我们的节⽇春节元宵节”主题教育活动的通知》精神，发挥民族传统节⽇的思想熏陶和⽂化教育功能，丰富民族传统节⽇⽂化内涵，培育特⾊鲜明、⽓氛浓郁的节⽇⽂化。根据教体局要求，我校围绕“我们的节⽇春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节⽇春节元宵节”主题实践活动总结如下：
⼀、⾼度重视，认真组织
为确保此次活动顺利开展，我校⾼度重视，及时召开团⽀部、德育室、少先队会议，对活动进⾏总体部署，精⼼组织，把节⽇活动与思想道德建设紧密的结合起来，全⾯推进我校精神⽂明创建⼯作。
⼆、精⼼策划，丰富内容
中国⼈民的传统节⽇—春节、元宵节，具有独特的魅⼒和民族特⾊，在各地呈现不同的⾊。我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝⽼爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可⾏、就近⽅便、⼒所能及的原则，主要策划了以下三项⼯作：
1、寻民俗经典活动。利⽤寒假期间，让学⽣围绕春节、元宵节⽂化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举⾏的风俗活动”等开展。
2、开展社区公益活动。组织学⽣积极参加社区清洁卫⽣、环境保护和公益宣传，为孤寡⼈、残疾⼈和
军烈属做好事、献爱⼼，宣传节⽇⽂明礼仪和低碳⽣活知识，营造喜庆祥和的节⽇氛围。
3、主题寒假作业活动。让学⽣认真记录⾃⼰的节⽇⽣活，结合寒假作业，引导学⽣学习节⽇⽂化、搜集节⽇资料、参加民俗活动，深⼊了解春节、元宵节的⽂化内涵。
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