CHANGCHUN INSTITUTE OF TECHNOLOGY
水利工程施工组织课程设计
学生姓名:      傅元帅           
学院名称:  水利工程与环境学院     
专业名称:    水利水电工程       
班级名称:      水电1243班         
学    号:      1206411313       
指导教师:      张鸿远           
长春工程学院水利与环境工程学院
2015 109
前言……………………………………………………………………。.2
一、设计目的…………………………………………………………。.2
二、施工基本资料概述………………………………………………。.2
三、施工导流设计……………………………………………………。。6
    1、施工导流方案的选择……………………………………………………6
    2、施工导流时段的划分…………………………………………………..7
    3、施工导流设计流量的确定……………………………………………。.7
    4、围堰计算………………………………………………………………。。8
四、施工截流设计…………………………………………………….14
    1、截流方法的选择……………………………………………………….。14
    2、截流材料粒径确定……………………………………………………。.15
五、基坑排水…………………………………………………………。16
附表:施工进度计划表………………………………………………。17
附图:上下游围堰设计图…………………………………………….18
前言:
左岸右岸施工组织课程设计是一门基础课程,它对于一个水利水电专业的学生来说,有特别重要的作用,施工组织设计是学生在跨出校门,走上工作岗位之前,学校安排的一次重要的设计课程.设计对于锻炼一个学生的动手能力至关重要.
本次设计目的在于培养学生的动手能力以及具体问题具体分析的能力,做设计的同学都知道,理论与实际并不完全一样。设计过程中会遇到课本上没有包括的情况,这就要求我们能够联合所学知识跟实际遇到的工程概况,来对这其中的建筑物做适合的设计调整,以适合实际工况。
此次设计在张宏远老师和王忠诚老师的悉心指导下,在同学的互相帮助中,施工设计得以较好的完成。
设计中,由于我们水平有限以及所借资料比较陈旧.所以,设计中仍然存在着很多不足之处,甚至还存在错误之处。这些,希望老师给予指正。我们一定虚心学习,努力学习。在今后的工作生涯中,一定可以不断地完善自己,充实自己。
一、设计目的
目的在于巩固所学的基础理论知识,训练学生初步运用水利工程施工专业知识,针对具体的水利水电工程,全面分析水利水电工程的资料,通过对各种施工导流方案比较,选出最优方案,使工程达到既安全,快速施工又节约投资的目的,从而进一步了解水利水电工程施工导流设计的目的和任务,综合掌握水利水电工程施工的全貌,培养统筹全局的观念,为今后施工组织设计工作打下良好的基础。
(1)学生需掌握结合设计任务分析基本资料,进行导流方案选择;
(2)熟练运用参考书籍、设计手册及规范等辅助设计;
(3)学生掌握用图表和文字表达设计意图;
(4)了解国内外最新的施工技术参数和科学成果,适当应用到设计中,定出技术上可行、经济上合理、施工运用上安全可靠的施工导流方案并进行相应的导流建筑物设计、截流设计、拦洪度汛及基坑排水设计。
二、工程基本资料概述
选择长白站为参证站,点绘长白站历年逐月最大洪峰流量年内分布图,并描绘平顺的外包线,根据洪水成因和变化过程确定分期,春汛期为:4月1日~5月20日;秋汛期为:9月20日~10月30日.
分期洪水过程线
水库典型洪水过程线选择长白水文站,春汛典型年为1985年4月30日~5月2日; 秋汛典型年为1987年9月20日~22日,洪水历时为3天,时段△t=3小时。