第一讲 认识奇与偶
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把相应的人物换成红字标明的人物．
魔法棒的颜不要改变．
例题1
下面有10个数，请你分一分，哪些是奇数，哪些是偶数？
【提示】奇数就是单数，偶数就是双数．
练习1
下面有8个数，请你分一分，哪些是奇数，哪些是偶数？
大家认识奇数与偶数了吗？关于奇数与偶数，其中有许多规律，在生活中也是经常会用到的！我们一起来探索一下它们的规律吧！
例题2
灰灰回到家，发现灯不亮，于是他按一下开关，灯就亮了，再按一下又不亮了……淘气的灰灰一连按了6下开关，请你说说，这时灯是亮的，还是不亮的？如果连按了9下呢？
【提示】按的次数和灯是否亮有什么关系？一规律吧！
练习2
例题3
小企鹅呆呆在南极一条小河的两岸之间来回的游．若规定呆呆从一岸游到另一岸就叫渡河一次，请想一想：如果呆呆最初在左岸，那么渡河13次后，它最后游到了左岸，还是游到了右
岸？
左岸右岸【提示】小企鹅第1次渡河后游到了哪一岸呢？
练习3
一只小青蛙在小河的两岸之间来回的游．从一岸游到另一岸叫渡河一次，请想一想：如果小青蛙最初在右岸，那么渡河16次后，小青蛙最后游到了左岸，还是游到了右岸？
前面我们研究了奇数与偶数的规律在生活中的应用，在加减法计算中，奇数与偶数也有巧妙的运用哦！
例题4
不用计算，你能判断下列算式的结果是奇数还是偶数吗？在对的下面画“√”．
7＋9 （奇数，偶数） 4＋18（奇数，偶数） 4＋15（奇数，偶数）
5＋11（奇数，偶数） 16＋26（奇数，偶数） 12＋13（奇数，偶数）
15－7（奇数，偶数） 18－6 （奇数，偶数） 27－12（奇数，偶数）
29－5（奇数，偶数） 30－14（奇数，偶数） 23－8 （奇数，偶数）
【提示】算式中的每个数是奇数还是偶数？
练习4
不用计算，你能判断下列算式的结果是奇数还是偶数吗？在对的下面画“√”．
9＋13（奇数，偶数） 28＋12（奇数，偶数） 16＋11（奇数，偶数）
7＋21（奇数，偶数） 26＋34（奇数，偶数） 18＋29（奇数，偶数）
11－3（奇数，偶数） 24－12（奇数，偶数 ） 36－11（奇数，偶数）
23－7（奇数，偶数） 38－24（奇数，偶数） 34－19（奇数，偶数）
你发现上面的规律了吗？奇数＋奇数＝偶数，偶数＋偶数＝偶数，奇数＋偶数＝奇数．减法也是这样的规律．
在题目中，我们也会遇到多个数相加的情况，怎样才能在不算出结果的情况下，快速判断出一个算式的结果是奇数还是偶数呢？我们一起来看看下面的题目吧！
例题5
算式1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9的结果是奇数还是偶数？
【提示】两两相加，试一试．
例题6
美美买了15瓶饮料，全部分给亮亮和欢欢，想要分给每人奇数瓶饮料，她能成功吗？为什么呢？
【提示】15是奇数还是偶数？
课堂内外
谁说谎了？
唐僧师徒四人取经路上在一个道观借宿，观中童子端出15个人参果招待他们．全部吃完后，唐僧和沙僧都说自己吃了奇数个人参果，孙悟空和猪八戒都说自己吃了偶数个人参果，童子马上对他们四个人说：“你们有人说谎！”你知道童子是怎样知道他们当中有人说谎的吗？
作业
1. 下面有10个数，请你分一分，哪些是奇数，哪些是偶数？
2． 小熊买了一个可爱的手电筒，手电筒上有一个按钮．手电筒现在不亮，按一下按钮，就亮了，再按一下又不亮了……淘气的小熊一连按了5下按钮，这时手电筒是亮的，还是不亮的？如果连按了8下，手电筒是亮的，还是不亮的？
3. 小鸭子松松在一条小河的两岸之间来回的游．若规定松松从一岸游到另一岸叫渡河一次，请想一想：如果松松最初在左岸，渡河11次后，松松最后游到了左岸，还是游到了右岸？
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