第一篇：小学三年级作文 传承红基因 争做时代新人-- 《我的理想》
传承红基因，争做时代新人
——我的理想
传承红基因，争做时代新人。党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
十九大提出，不忘初心，牢记使命，高举中国特社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
五四运动、抗日战争、解放战争、抗美援朝、对越自卫反击战、对印自卫反击战，多少的革命
烈士前仆后继，抛头颅、洒热血，为了中华人民能站起来，不受欺辱。这当中有许许多多的先烈只有十几岁，比如说王二小、海娃、张嘎、潘冬子等等。他们宁愿站着死，不愿跪着生！
不记得在哪里看过一个小故事，背景是游击队遭遇了日本鬼子大部队。游击队员都在争着留下阻击敌人，让大部分人先撤退。这时，队长站出来对大家说，我点到名的留下，其他人先撤。没点到名的人不肯了，说凭什么？队长只说了一句话：因为我们是共产党员。这个小故事给我的心里留下了深刻的印象，没有抗日神剧的手撕鬼子、炸坦克，有的只是最平凡的话语，但却让人感到党员的那种自豪感、责任感，那种对党的信仰的纯粹，以及为了理想信念对牺牲无所畏惧的精神。
现在的我们，身处于祖国近百年来最繁荣昌盛的时代。书包每个学期都换新的，衣服鞋子无数。各种文具，只要喜欢，爸妈基本都会买。各种书籍、乐器，甚至各种精美的玩具、零食，长辈们也大都会买给我们。在家，有手机电视看。放假了，就去旅游。
这是一种什么样的生活？它就是我们的革命烈士梦寐以求的美好生活、幸福社会。我们是不是应该要好好了解一下，这样的幸福生活是怎么来的？我们有什么样的权利，不去好好珍惜
它呢？
是的，我们还是小学生，现在能为社会做的事很少，我们的力量还不够强大，但这不妨碍我们从现在开始努力。比如：尝试开始去了解咱们这个国家、民族的历史、文化，了解身为一个中国人，他的民族自豪感、文化自信是怎么来的。去了解中国共产党为了新中国的建立，为了让中国人民站起来，做了哪些事情。共产党员的自豪感和责任感又是怎么来的？这样我们就会逐渐知道，身为一个少先队员应该做些什么。
我因为小时候腺样体增生，影响了睡眠，身体一直不太好，妈妈带我跑遍了广州的医院，最后爸爸带我去做了手术才好。但是已经影响了我的身体发育，比较瘦小。爸爸鼓励我说，不要紧，只要以后多吃饭，多锻炼，肉肉就会长回来。因为身体情况，校运会我没有报什么项目，没有帮班级争取荣誉，我心里有些失落。但是后来班主任罗老师交给我一个任务，就是让我做她的小秘书，负责在下课后整理讲台，以及其它一些事情。这让我感到很开心，因为终于能为班级做一些力所能及的事情了。我感觉，合格的少先队员就应该有要求进步、乐于助人的想法。
培养自己的学习兴趣，从课本中寻自己的乐趣，进行快乐学习。学习是我们这个年纪的孩
子最主要的任务，把这个事情做好，就是珍惜我们现在美好生活最好的行动；其次，我们还要善于运用知识去解决生活中的问题，比如跟爸妈去超市买东西，自己先心算购物车里面商品的总价，结账时帮爸妈核对一下；然后帮忙做家务，煮饭、扫地拖地、洗衣服等等，甚至帮忙带弟弟。锻炼好自己独立生活的能力，长大后一个人生活时也能照顾好自己，尽量不给别人添麻烦。
将来，我想做一名创作型歌手，自己谱曲写词，歌颂我们的快乐学校、我们的美好生活、我们的山川大河，我们富强的祖国，唱给山里的孩子、老人听，唱给解放军叔叔听，唱给所有向往美好生活的人们听。希望他们会喜欢我的歌。
第二篇：传承红基因,争做时代新人
在永兴县“传承红基因，争做时代新人”主题教育启动仪式上的讲话
小学生作文我的理想（2018年6月29日）
尊敬的各位前辈，各位领导，老师们、同学们：
今天，我们在这里隆重举行“传承红基因，争做时代新人”主题教育启动仪式，这是我县关工委今年的一项重要工作，也是我县青少年思想道德建设的一项重要工作。刚才，县关工委执行主任作了一个很好的讲话，等下，县委常委、县委组织部部长、县关工委主任还将作重要指示，请大家认真抓好贯彻落实。下面我先讲三点意见。
一、深刻理解红基因，把红基因注入血脉
2014年4月29日，总书记在参观新疆军区某红军师师史馆时，叮嘱要“把红基因融入官兵血脉，让红基因代代相传”。那么，什么是红基因呢？简单说，红基因就是一种革命精神的传承。自辛亥革命到中华人民共和国成立，一批又一批的中华儿女为民族解放、人民当家作主，赴汤蹈火、前仆后继，救国于危难之际，拯民于水深火热之中，他们用鲜血铸就了中华民族的红血统。建国初期，中华儿女自力更生，艰苦奋斗，用不到三十年的时间，建立起了较完备的工业、农业和国防体系，他们用汗水让红血统得到传承和发扬。改革开放后，特别是党的十八大以来，中华儿女矢志不渝、励精图治，迅速把祖国建设成为世界第二经济大国，他们用智慧为红基因作出了新的诠释。从一代又一代的中华儿女身上，我们可以总结出红基因的内涵：她是一种信仰，目光远大，追求高远；是一份忠诚，爱党爱国，矢志不渝；是一种追求，勇于拼搏，自强不息；更是一种忘我，无私奉献，无怨无悔。
二、高度重视红基因，向红基因汲取力量
今年的6月1日，总书记在给陕西照金北梁红军小学学生的回信中告诫道：“希望你们多了解中国革命、建设、改革的历史知识，多向英雄模范人物学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，用实际行动把红基因一代代传下去。”在新时代里传承红基因，既是响应总书记对青少年的殷切期望，也是新时代青少年思想道德建设的现实需要。一是传承红基因可以培养学生热爱祖国的品质。中华民族近代屈辱史昭示我们：国泰才能民安。弘扬红文化，让广大青少年深刻体会幸福生活的来之不易，从而激发他们爱国的力量。二是传承红文化可以培养学生坚忍不拔的意志。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”弘扬红文化，能让广大青少年从革命先烈的英勇事迹中汲取不畏艰难、百折不饶的奋斗力量。三是传承红文化可以培养学生无私奉献的精神。新中国的创建史，就是无数仁人志士的忘我奉献史。弘扬红文化，能让广大青少年从中汲取无私奉献的力量。
三、全面传承红基因，用红基因指引前行 永兴有丰富的红资源。黄克诚、龙厚生、何坤、尹子韶、刘木等一大批永兴籍革命前辈，在便江两岸留下了许多可歌可泣的英勇事迹。多年来，我县中小学校也有良好的红教育传统。为进一步弘扬红文化，用红基因点亮
青少年的精神世界，引导青少年争做时代新人，在此，我代表县教育局，向全县师生发出号召：严格按照总书记“把红资源利用好，把红传统发扬好，把红基因传承好”的指示要求，开展好各项教育活动，争做新时代“三有”青少年、“四有”好老师。
一要争做新时代“三有”青少年。广大青少年要将传承红基因与个人的成长、成才结合起来，与实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，树立追求真理、报效祖国的志向，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，做“有理想、有本领、有担当”的青少年。
二要争做新时代“四有”好老师。广大教师要将传承红基因与立德树人根本任务相结合，与师德师风建设相结合，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，乐于奉献，真抓实干，为永兴教育发展贡献智慧和力量。
三要组织好“六个一”教育活动。一是结合阅读教育，阅读一批红书籍，利用红文化开拓师生视野，陶冶性情，净化心灵。二是组织一次“讲红故事，做时代新人”电视演讲比赛。三是举办一次以“红基因，代代相传”为主题的红歌咏比赛。四是观看一场红电影电视。五是举办一期“老少心向党,共圆中国梦”书画展。六是开展一次实践教育活动。组织中小
学生到县内爱国主义教育基地参观学习，了解革命历史，接受精神洗礼。
同志们、老师们、同学们，传承红基因，争做时代新人，是我们当代的使命与担当。让我们自觉传承和践行红基因，切实肩负起时代赋予我们的光荣使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
第三篇：传承红基因 争做时代新人
传承红基因
争做时代新人
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