劳动的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的关于劳动的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
劳动的作文 篇1
今天是妈妈的生日，我来帮她做些什么呢？我想了想，决定还是帮妈妈洗碗吧！
可是我不会洗碗怎么办呢？突然我想起了妈妈以前是怎么样洗碗的。于是，我就照着妈妈以前的样子做了起来。首先我把桌子上的饭碗、盘子收进厨房。接着我把冷水倒进盆里，再倒些洗洁精，拿起一块抹布，在碗里打圈清洗。第一遍我把碗上的油污洗掉，然后把脏水倒掉，再把清水倒进盆里清洗碗上的泡沫。最后再把清水倒进盆里，把盘子碗再清洗一下，这样碗就干干净净的了。弄好后，我把盘子和碗放进柜子里面。
终于完成了，我的手已经冻僵了，但是我看到了干净的碗，心里很开心。我在想：现在变干净的碗一定在感谢我说：“谢谢你把我洗得干干净净。”我正在想着，妈妈走过来喜出望外的
说：“宝贝你真棒！”我和妈妈都开心的笑了。
劳动的作文 篇2
今天早晨六点的时候，天空已经亮了。一束阳光通过玻璃，射在我的身上，暖洋洋的。我起了床，开始做什锦炒饭。
开始洗菜了。我先把香葱放在水龙头的下放，把香葱横着放，让香葱中间的部分对准水龙头，打开水龙头，轻轻地用手搓香葱。
我把胡萝卜去皮，去皮的时候，因为胡萝卜的皮很滑，所以每次只能削掉一小片萝卜皮。我先把胡萝卜的头。尾两端去掉，把中间的部分留下。把中间的部分切成长方形，再切成片，最后，在竖着切，切完后，就成了正方形。
我从冰箱里拿出一个鸡蛋，把蛋壳敲碎，轻轻地打开，蛋黄随着蛋清一起流入碗里。蛋黄在蛋清的中间，像水中月亮的倒影。
要用的调料有：油。盐。酱油。味精。蚝油。我把油放进锅里，不一会儿，锅里的油就冒
劳动的作文
出一个个小泡泡来，油沸腾的声音十分有节奏，那声音就像是一首动听。婉转的曲子。除了鸡蛋外，把所有的菜都放进去，放入调料，过了五分钟之后，把饭放下去，把火候调成大火，等菜和饭差不多熟的时候，放入鸡蛋，和菜。饭，一起翻炒，过了三——五分钟后，美味可口什锦炒饭就做好了。
虽然做炒饭很难，但是，却很有趣。
劳动的作文 篇3
她是中等身材，有一双又大又闪的葡萄似的眼睛和一头乌黑发亮的头发，高高的鼻梁，上面还有很浓的剑眉，脸上总是挂着美丽的笑容，她就是我的语文老师——黄玉芬。
黄老师是校里的副校长，整天忙里忙外，身体都消瘦了，还抽出时间来给同学们上课，课上有很多打给黄老师的电话，她都不理不睬，专心致志的给我们讲完。下课铃声响了，老师匆匆忙忙的离开了教室，同学们都望着她的背影，直到老师走远了。有一次，我们坐在位置上等老师来上课，黄老师很久才来到教室，有气无力的对同学们说：“同学们对不起，我上课来晚了。”同学们一听声音。就知道黄老师生病了，而且病得不轻，班长带头说：“老
师，您生病了，怎么还来上课?”黄老师忍着病痛说：“月考就要到了，我们还有些课没上完，要抓紧上课才行啊。”黄老师这番话，让我们感动得眼泪都快流下来了，这节课，小快嘴没有说话，多手王也积极举手回答问题，下课铃声又一次响了，这40分钟仿佛像利箭一样一去不复返，老师现在脸红润、白里透红，好像根本没有生病似的，老师感谢的说：“谢谢同学们，我的病全好了。”同学们都开心的笑了。
黄老师那么关心我们，我一定取个好成绩回报黄老师。
劳动的作文 篇4
今天，妈妈叫我拖地板，我一点儿都不想拖。可是，妈妈偏要我拖，没办法，我只好硬着头皮拿起了拖把。
过了一会儿，我拖完一间房间，累的气喘吁吁，满头大汗，汗水直往下流!我对妈妈说：“妈妈，现在可以休息一下了吗?”妈妈说：“嗯，不错，干得好!既然你那么棒，就顺便拖一下书房吧!”我嘴里嘟囔着：劳动，原来那么辛苦啊!
但是“付出总有回报”!拖完后，看着干干净净的地板，我心里像吃了蜜糖一样甜，我美美地
想：看，我拖的地板多干净啊!妈妈一定会表扬我的!于是，乐悠悠地走到妈妈身边，撒娇似的说：“妈妈，我拖完地板了，有没有奖励啊?”妈妈摸着我的头，语重心长地笑着说：“你呀，真不懂事。妈妈每天拖地板，怎么没见你给妈妈奖励啊?”我低着头，心里想：劳动是那么的辛苦，但得到的回报却是甘甜的!每个人都应该多劳动，这样才不会“长不大”，不是吗?今天我拖了地板体会到了酸甜苦辣中“苦和甜”的滋味!这才体会到了“劳动的滋味”!
现在我终于品尝到了劳动的滋味!以后，我一定要多劳动，成为妈妈得力的“小帮手”!
劳动的作文 篇5
鲜艳的五星红旗迎风招展，又迎来了一个新的学期。转眼五年过去了，我在成长着，也在进步着。 “爱祖国、爱学习、爱劳动”成了我的座右铭。
我认为只有爱学习、爱劳动，才是一名优秀的小学生，合格的少先队员。
如何做到爱祖国、爱学习、爱劳动呢？那必须爱自己的学校，团结友爱，为校争光；必须爱学习，踏实学习，刻苦勤奋，要多读书看报，不断丰富自己，做一个有学问，有修为的人。在书中可以学到许多知识，书教我们做人、做事；还必须热爱劳动，地上一张纸片要
随手拾起，从一点一滴做起，做一个优秀的小学生。用实际行动检验自己。
我要制定一个计划，学习时间多一点，玩的时间少一点，每天读几本有用的书，多些时间观念，不让时光白白流逝。还要准备一个错题本，把错题写在上面，在复习时用。
我还打算在饭后帮家人做一些力所能
及的家务，洗碗、扫地等。我还要在家人劳累或忙时洗洗衣服，当然现在我只能做这些点滴小事，但我相信我会长大的，会为家人为国家做一些有用的事。
“爱祖国、爱学习、爱劳动”我一定会铭记在心，怎能忘记！
劳动的作文 篇6
今天我和我的家人去茂密的枣园了，还有我可爱的妹妹多多呦！
那里是一个非常贫穷的地方，也是很遥远的地方，那里的空气好新鲜啊！怪不得枣个个都大，我和我的妹妹玩得可开心了。
那里的枣各个都优秀，好像尝一口啊！我一尝特别得甜，我说：“这枣太甜了，真好吃。”叔叔说：“这是梨枣，后头还有更甜的呢！那就是冬枣。”我说：“真的吗，妈妈我们快进去吧！”妈妈说：“好的，好的。”然后我们就进了果园。
果园里，一个比一个枣大，一个枣比一个枣甜，真好！
摘了梨枣有摘冬枣真好玩，小时候还不知道枣是长在树上的还是长在地上的呢？
奶奶说我摘的枣不好，可是，大家都说我摘得枣是最甜的。
通过这次旅行，虽然太阳光很强，我留了很多汗，我也被枣刺扎破了手指，但我感觉到了辛苦是什么，我明白了劳动后的收获才是最甜蜜的。
劳动的作文 篇7
今天中午吃完午饭，爸爸想让我体验一下洗碗的感觉。于是我休息了一下就脱了外套挽起了袖子，拿起碗和碟子大摇大摆的向水龙头进军。
拿起碟子，我心想：碗和碟子那么好洗还要让我洗，不是明摆着想考我的态度吗？我拧开
水龙头三下五除二解决了碟子，筷子和碗。当我搓完抹布准备完事的时候，爸爸指着两个巨大的“碗”——锅让我洗，我当场晕倒，锅可不像碗那么好解决。我准备好抹布和钢丝球，摆开架式准备迎战。首先我抓起锅盖清洗了几遍放到一边，顺便把锅拎了过来。我先把锅里的水给到了出来，接着抓起抹布在锅中擦了几圈，顿时锅被的雪亮。接着我又用同样的方法清洗了另一只锅盖。可当我看到第二只锅的时候我就知道，我需要钢丝球的帮助了。这只锅真是太脏了，我用钢丝球擦了好几遍都没擦干净。我只好用自己的手指甲去抠，好不容易我才把它擦干净。
虽然这是一件小事，但可以表示出我们有没有耐心去做好一件事，也可以表现出我们的吃苦能力。只要你有信心，你就一定会成功！相信我没错的！耶！
劳动的作文 篇8
今天，是开学的第一天。中午放学的时候，老师交待下来上课时，让同学们带上锄头和镰刀。
下午，同学们到齐了。老师对同学们说：“有九把锄头，六把镰刀，一共有十五把工具。”然
后老师把我们分成三组。分完组之后，就带领我们到后操场上拔草。我到那一看，哇，这么多草呀!我们第一组的同学拿着锄头在吃力的锄草，我们流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。过了会儿，老师让第二组用锄头锄草，让我们第一组拔草，我们拔不动的让第二组锄掉。第三组用镰刀割那些长的很高的草。老师也和我们一起拔草，锄草，割草，并且教我们如何有效地利用工具，还给我们说鼓励的话。我们一起唱《劳动最光荣》的歌。别的班也干得很起劲。全校师生都在一起劳动。我们拔了三节课的时间，终于把草拔完了。看着干净的操场，大家都很高兴。
今天，过得可真开心呀，因为今天拔草非常有意义。我又想起我们唱的歌，劳动最光荣。