一、课题：“三洲五海之地”
二、学习目标：
1、中东地区战略性的地理位置。（重点）
3、通过地图和相关统计数据，了解中东石油资源的分布、生产、输出情况，分析中东石油对中东经济和世界经济的影响。（重点）
4、分析中东地区水资源的状况和原因。（难点）
5、了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。（重点）
三、学法指导：读图法 讨论分析法
四、导学过程：
（一）新知自学：（20分钟左右）（学生阅读课文44—46页，自学完成，相互对正。）
1、中东地处“两洋三洲五海之地”，其中“三洲”指的是亚洲、 洲和
洲，“五海”指 、 、 、 、 ，沟通
洋和 洋，地理位置十分重要。
2、苏伊士运河属于 （苏伊士运河在哪个国家国家），沟通 和 ，是 洋通往 洋的捷径， 洲与 洲的分界线。
3、土耳其海峡沟通 海与 海，是 洲与 洲的分界线。
4、霍尔木兹海峡沟通 海与 海，是中东石油海运的必经之地，被称为“西方海上生命线”。
5、中东成为世界战争焦点的原因是什么？
（二）合作探究：（10分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）
1、填出有关海洋的名称：
2、分析土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。
（三）知识巩固运用：（10分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决疑难问题）
1．中东与西亚范围的差别是 （ ）
A．少了阿富汗，多了埃及 B．少了巴基斯坦，多了土耳其
C．少了土库曼斯坦，多了埃及 D．少了格鲁吉亚，多了土耳其
2．中东地区周围的“五海”中不属于海洋的是（ ）
A．黑海 B．阿拉伯海 C．里海 D．红海
读图分析本区地理位置有何重要性
（1）本区地处 洋、 洲、 海之间，在图中适当位置填出它们的名称。
（2）古代著名的“______________”就经过这里。
（3）现代本区又成为东、西方海、陆、空交通走廊。
陆路：有______路、公路连通三大洲；
航空：我国飞往________洲、________洲的航线经过本区；
海运：苏伊士运河：沟通_____海与_____海，缩短了_____洋与_______洋的交通；
土耳其海峡：是________海出入________海的门户。
（2）古代著名的“______________”就经过这里。
（3）现代本区又成为东、西方海、陆、空交通走廊。
陆路：有______路、公路连通三大洲；
航空：我国飞往________洲、________洲的航线经过本区；
海运：苏伊士运河：沟通_____海与_____海，缩短了_____洋与_______洋的交通；
土耳其海峡：是________海出入________海的门户。
4．读“苏伊士运河图”，回答：
（1）苏伊士运河是_______洲和_______洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。
知识迁移：
1、中东和西亚有何联系和区别？
中东是欧洲人以欧洲为中心提出的地理概念，大致包括非洲东北部和亚洲西南部；西亚是亚洲地理分区的一部分，位于亚洲西部。
中东大部分地区为西亚，但与西亚有区别，本节所讲的中东地区不包括西亚的阿富汗，但包括非洲的埃及以及跨亚、欧两大洲的一些国家的欧洲部分。中东的主要国家有伊朗、土耳其、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、伊拉克、科威特、叙利亚、塞浦路斯、黎巴嫩、以
列、巴基斯坦、约旦、沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉伯联合酋长国、巴林、卡塔尔、以及非洲的埃及，共20个国家和地区。
2、土耳其海峡和苏伊士运河的作用。
他们是两个交通咽喉，在东西方交通联系上发挥着重要的作用。
苏伊士运河沟通红海和地中海，同时也是亚、非两洲的分界线，连接了印度洋和大西洋，使中东地区成为东西方交通要冲。
土耳其海峡为亚洲和欧洲的分界线，是黑海出入地中海的门户。土耳其海峡是连接黑海与地中海的唯一通道。
第一节 中东 第二课时
一、课题：“丰富的石油资源” “匮乏的水资源” “文化差异”
二、导学过程：
知识回顾：
中东重要的地理位置：“三洲五海之地” 三洲： 。五海： 。
（一）新知自学：（20分钟左右）（学生阅读课文52—55页，自学完成，相互对正。）
读课文，结合P46“中东的石油产区”图。
1．看出中东是目前世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。
2．中东石油的分布在 地区，石油大部分运往 、 、 等发达国家和地区。主要产油国有 、 、 、 、 。
3．结合P47“波斯湾石油外运航线”图，完成活动3填表：波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。
三条主要航线：
1、波斯湾→ →红海→ →地中海→直布罗陀海峡→西欧；
2、波斯湾→霍尔木兹海峡→ →好望角→西欧、北美；
3、波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→ →太平洋→日本。
4、本区气候 、 稀少，本区的河湖水资源的分配和 ，成为中东地区的有一个焦点。
5．中东主要是 种人。大多数居民信仰 ，少数居民信仰 、 教
6．中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城.
（二）合作探究：（10分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）
1、石油是不可再生资源，明天没有石油的中东出路何在？ 。
2、中东地区主要有 气候、 气候 气候， 气候分布最广。
3、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点：气温 和降水
量 ，总结归纳其气候特征
4、如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法解决水资源匮乏的问题
（三）知识巩固运用：（10分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决疑难问题）
1．被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是（ ）
A．麦加 B．耶路撒冷 C．巴格达 D．开罗
2．中东的居民主要为（ ）
A．黄人种 B．黑人种 C．白人种 D．混血种人
3． 水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素，造成水资源短缺的主要原因是（ ）
A．气候干旱，降水稀少 B．污染和战争的破坏严重
C．人口多，经济发展快 D．流经多个国家的国际性河流多
4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家，而现在不少国家一跃成为世界富裕国家，其致富原因是充分利用了当地丰富的（ ）
A 森林资源 B金属矿产资源 C煤炭资源 D石油资源
5．读中东地区图，完成下列要求。
（1）写出图中序号所代表的地理事物名称。
海、海湾：①________、②________、③__________、④__________；
湖泊：⑤__________；
城市：⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。
（2）将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。
A．土耳其海峡
B．霍尔木兹海峡
C．苏伊士运河
写出三条输油路线：
居民状况、宗教文化、风俗习惯
4、宗教纷争：文化差异
3、为水而战：匮乏的水资源
水资源分配
干旱的气候
中东石油分布在世界的地位主要输出路线
长期的热点地区：中东
范围、位置、国家、城市、海洋、海峡、运河
2、为石油而战，丰富的石油资源
1、东西交通要道，两洋、三洲、五海之地
中东成为长期的热点地区的原因:
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