福州市城门后坂小学2017—2018学年度第二学期年级语文单元质量分析表
制表人  陈璐              制表时间  2018.03.23  语文质量分析   
校  名
班 级
执教者
与考
人数
及格
不及格
及格率
福州市
城门后坂小学
一(1)
陈璐
18
18
全对
全对除外
5
1
2
88.89%
0
10
不及格学生姓名与缺考学学生原因
卷 面 分 析
类 别
题数
错误的情况及原因,拟采取的措施
看拼音
写词语
连一连
选择
正确的读音
我会填
词组连线
填一填
选字填空
按原文填空
读一读
做一做
看图填字
少数错。部分学生对生字词不熟悉,易写错别字。解决办法:平常的教学中多进行相关训练,特别是后进生的识字写字能力。
极个别错。个别学生识字量不足,且本题为第二单元的知识点,有一定难度。解决办法:强化课外识字的积累,激励学生博览课外书。
少数错。对“我会认”的字和拼音未完全掌握。解决办法:加强拼音的训练,加强基础学习,尤其是认字识字需强化。
少数错。失分点在于马虎不认真、拼音书写不够规范。解决办法:针对拼音大小写进行专项训练,强调书写规范且认真审题。
个别学生的背诵有缺漏。解决办法:今后要继续强化学生的积累背诵,指导学生在理解的基础上背诵,做到会背会写。
在笔画笔顺方面还有较大问题,书写不规范导致不会数笔画。加强对后进生的笔画笔顺指导,反复训练相关练习。
少数错,对偏旁的含义理解有所欠缺。解决办法:强化基础知识中形近字的积累和训练,引导学生理解并识记偏旁的含义。
个别学生的课文背诵有缺漏。解决办法:指导学生在理解的基础上背诵,做到会背会写。
失分严重。识字量不足,大部分学生看不懂短文和题目。解决办法:指导学生多读课外书,积累字词量,强化阅读理解能力。
个别错,拼读错误。解决办法:今后还将加强看图写话训练,拼读练习要持续。
对试卷的意见