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班 级 | 参考人数 | 总 分 | 语文质量分析均 分 | 高分数 | 高分率 | 及格人数 | 及格率 | 最高分 | 最低分 |
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考试具体题目分析及改进措施 |
一、积累运用( 分) |
题号 | 做对人数 | 正确率 | 问题分析 | 改进措施 |
1.字音 | | | | |
2.字形 | | |
3.词义 | | |
7.文学常识 | | |
8.文言字词 | | |
9.一词多义 | | |
11.句子翻译 | | |
12.名篇默写 | | |
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题号 | 做对人数 | 正确率 | 问题分析 | 改进措施 |
4.标点符号 | | | | |
5.病句判断 | | | | |
6.衔接与排序 | | | | |
10.文言文理解 | | | | |
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13.诗词曲赏析 | | | | |
14.综合性学习 | | | | |
15——22.现代文阅读 | | | | |
三、写 作(40分) |
等 级 | 人 数 | 问题分析 | 改进措施 |
90%左右 | | 建议从这三个方面来分析 1.形象美(字迹工整、卷面整洁、标点符号书写规范) 2.结构美(结构完整、首尾精练并呼应、主体层次清楚) | |
80%左右 | |
70%左右 | |
60%以下 | |
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本文发布于:2024-05-25 14:32:39,感谢您对本站的认可!
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