2022武汉中考语文质量分析报告
一、数据分析如下：
本次考试本班参考人数62人，最高分103，最低分55分，平均分83·6分。
二、语文基础知识部分
1、实用文
《什么是好诗》引导学生了解诗歌，热爱诗歌，学会如何品读诗歌，具有很好的实用价值，学生易于读懂和接受。5、6、7三道考题都是考查对文本内容的理解，所以只要认真的读文本，就不会被难倒。第七题稍难，需要学生在全文中去寻答案并思考。所以，实用文要拿到满分还是需要足够的耐性加上细心，总体来说难度适中。
2、文言文。
文言文阅读短小精悍。考察重点仍然是文言实词丶断句、对文本内容的理解和分析以及翻译句子。本次考试去除了诗句默写六分，其中两分添加到了句子翻译中，文言文加重了比例，也增加了考查难度。
第八题考查常用实词，四个选项词均为初中接触过的字意。解答此题，到选项对应的文中原句，细细推敲即可。
第九题考查对画波浪线句子的断句。学生不根据句意来判断，就容易产生纠结，稍微有点文言基础及认真读文本的同学就不会失分。
第十题考查的是对文章信息的理解分析能力。解答此题，要到每个选项对应的句子，依据文章内容进行解答。此题难度为中。
四、现代文阅读。
文学类文本阅读坚持武汉中考命题的一贯风格，文质兼美，有文化底蕴，给人启迪。
语文质量分析
在题型上考查了要点概括、重点词句理解、文意把握以及主旨探究这些常见题型。其中
14、15题较难。学生得分较低，需要学生自己思考整合语言，有一定难度，为拉分题。
其他题型，学生学会用原文语句提炼和概括选，只要细心，不掉要点，得分尚可。文学类文本阅读.一向是学生丢分的重灾区，学生没有沉下心读，读不懂文本，所以不会做。
五、综合性学习方面，题目出得很平稳，学生做得较好。
六、作文
从命题本身的特点来看，今年的命题坚持了武汉市中考一贯命题原则，引导学生去思考，注重学生思维能力的考查，避免套作。学生有一定的想法，才能写好这篇文章。
七、今后的教学建议：
从试卷的分析情况来看，我们接下来时间内还是要继续注重基础知识的落实，同时也要加强答题方法的指导。因为基础知识是语文学习不能动摇的根基。实用文本阅读和文言文阅读更是重中之中，不可偏废，要多读，多积累，培养做题的语感，提高阅读能力。
课本上要求背诵积累的诗词，一定要让学生多读多背，便于理解，，从而提高自己的文学素养，也能够提高自己的写作水平。
名著导读推荐的书籍，要让学生利用假期时间看完，并让学生假期每天看新闻，了解时事报道，学会关注身边的变化。
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