清明节的由来早教教案
    清明节，又称踏青节，是中国传统节日之一，也是我国二十四节气中的第五个节气。清明节起源于中国古代，至今已有上千年的历史。在这个节日里，人们会扫墓祭祖，踏青郊游，悼念先人，祈求风调雨顺，祈福平安。清明节的由来有着深厚的文化内涵，对于早期教育来说，可以通过讲述其由来故事，让孩子们了解中国传统文化，培养他们的家国情怀和文化自信。
    清明节的由来故事。
    清明节的由来有多种说法，其中最为广泛传承的是关于介子推的故事。介子推，是春秋时期鲁国人，他是孔子的学生，也是孔子最得意的学生之一。介子推的父亲去世后，他非常悲痛，每天都会到坟墓前去祭拜。但是孔子却对他说，“你应该在坟前种上五谷杂粮，这样才能感动你的父亲。”介子推照做了，果然，不久后，坟前的草木都长得茂盛了起来。这个故事告诉我们，清明节扫墓祭祖的习俗源远流长，而且在祭祖的时候，要尊重自然，要顺应自然，要顺应自然界的规律，这也是一种孝敬的表现。
    早教教案。
    针对清明节的由来故事，我们可以设计一份早教教案，让孩子们在轻松愉快的氛围中，了解清明节的由来，培养他们的家国情怀和文化自信。
    教案一，讲述清明节的由来。
    时间，10分钟。
    材料，介子推的故事图片、清明节的相关图片。
    步骤：
    1. 用介子推的故事图片向孩子们讲述清明节的由来故事，让他们了解为什么要扫墓祭祖，为什么要在清明节种五谷杂粮。
    2. 展示清明节的相关图片，让孩子们看到人们扫墓祭祖、踏青郊游的场景，让他们感受到清明节的氛围和意义。
    3. 提问，你们觉得清明节是一个怎样的节日？为什么要扫墓祭祖？为什么要在清明节踏青郊游？
    教案二，制作清明节的手工。
    时间，20分钟。
    材料，彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔。
    步骤：
    1. 讲解清明节的相关习俗，让孩子们了解清明节的意义。
    2. 提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们自由发挥，制作清明节的手工作品，比如画墓碑、画五谷杂粮等。
    3. 老师引导孩子们在手工制作的过程中，讲述清明节的由来故事，让他们更加深入地了解这个节日。
    教案三，角扮演清明节的活动。
    时间，30分钟。清明节来历的故事
    步骤：
    1. 老师扮演介子推的角，向孩子们讲述清明节的由来故事。
    2. 安排孩子们扮演介子推、孔子等角，进行角扮演活动，让他们亲身体验清明节的由来故事。
    3. 在角扮演的过程中，老师可以引导孩子们讨论清明节的意义，让他们自由发挥，表达对清明节的理解和感受。
    通过以上早教教案的设计，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中，了解清明节的由来故事，培养他们的家国情怀和文化自信。同时，这也是一种对传统文化的传承和弘扬，让孩子们在成长的过程中，不断感受到中国传统文化的魅力，增强对祖国的热爱和自豪感。希望通过这样的早教教案设计，能够让孩子们在快乐成长的同时，也能够了解和尊重传统文化，培养他们的家国情怀和文化自信。