中班教案清明节教案6篇
    中班教案清明节教案篇1
    一、活动目标
    1、通过观赏古诗《清明》，感受其古诗内的根本内容，初步理解古诗的内容，想象故事内描写的画面。
    2、激发幼儿对本次清明节活动的参加兴趣和学习兴趣，激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。
    3、通过学习古诗《清明》，了解清明节的习俗以及清明节的日期等。
    二、活动预备
    1、古诗《清明》
    2、清明节ppt
    3、与清明节相关的资料和图片
    三、活动过程
    1、教师播放ppt，出示第一张图片，引导幼儿观看图片，并叙述一下在图片中你看到的景象。
    （1）教师问：刚刚我们观赏的图片中有发生了什么事情呢？
    （2）现在教师再请大家看下面一张图，请告知教师你在图片中看到了什么？他们正在干什么？而此时的天怎么了？
    （3）幼儿答：看到了一个小女孩和一个老人家，他们在问路在说话，此时天上这下这雨。
    2、教师播放古诗《清明》的相关图片，引发幼儿联想季节，引出本次的主题，清明节。
    （1）春天到了，四处一篇绿生气，花儿开了小鸟在唱着歌，而在春天还有一个重要的节日，那就是清明节。
    （2）小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗？
    3、在清明节这一天人们会取扫墓、春游，在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗，我们一起来看看吧！
    （1）教师播放古诗《清明》，幼儿宁静观看。
    （2）教师边播放古诗，一边讲解古诗中的人物和景象，引发幼儿的回忆。
清明节来历的故事    （3）教师朗读故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。
    4、教师带幼儿一起学习古诗，从故事中了解清明节的相关习俗。
    （1）教师有表情的，生动的有节奏的给幼儿朗读一遍故事。
    （2）教师朗读其次遍，幼儿可以小声跟读。
    （3）教师朗读第三遍，请幼儿跟着教师一起朗读。
    四、完毕局部
    请小朋友回家之后将今日学习的故事朗读给自己的爸爸妈妈听。
    中班教案清明节教案篇2
    教案目标：
    1、通过历史大事、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
    2、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。
    教案预备：不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。
    教案过程：
    1、介之推与寒食节的故事。
    ①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。
    ②讲介之推的故事：
    远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过
了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，立刻对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位非常忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。
    晋文公想起了介之推，立刻派人去他家里，没到。后又到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难受，也很懊悔，就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天)，家家严禁烟火，吃寒食，即连续为寒食节。
    2、争论。
    ①寒食节是怎样来的?
    ②现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?
    3、词语练习。
    ①用“偷偷地”说一句话。
    ②用“懊悔”说一句话。
    ③请解释“寒食”的意思。
    4、嬉戏。
    ①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说知名称及属于哪个节日。