生活万花筒作文范文17篇精选
捕捉生活的每一瞬间，体验生活带给你每份礼物，好好享受生活！对于生活，你们又喜欢什么样的生活呢？以下是小编为大家带来的生活万花筒作文范文17篇精选，希望您能喜欢！
生活万花筒作文范文篇1
这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……
那蓝伞，美极了……泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜，上面还绣着几朵浅紫的小花儿。其实倒也真没什么特别的。
儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝无雨的天空。
那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝无雨的天空。
“妈妈，伞歪了！”我指了指伞柄。“哪有？”妈妈轻轻地抚摸着我的头。“真的歪了！”我又看了看
那倾斜的伞柄。“没有歪啊！”妈妈固执地说……
后来我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪，我也渐渐忘了它。
或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。
“乖，伞歪了！”妈妈试图想将伞扶正。“没有！”我摇了摇头。“真的歪了！”妈妈将手伸了过来。“真的没有！”我紧紧握住伞柄。伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。
这把伞，又重现当年那美丽的彩。
这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。
这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……
生活万花筒作文范文篇2
生活就像一个万花筒，各各样的人在其中上演着各种各样的事。
校园
先说说校园吧。看，五（1）班教室里可真热闹：一男生围在一起玩卡片，一女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目[注：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品让人应接不暇[注：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。
生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。
生活万花筒作文范文篇3
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。
那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。
我问老爷爷：“老爷爷，您这是？”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗？”
我说：“老爷爷，我去扔吧！您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我！
我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿环保，人人有责呀。”
老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神！
生活万花筒作文范文篇4
一天傍晚，叔叔说要带我去广场上放孔明灯，我听了，高兴得一蹦三尺高，拿起孔明灯就直奔楼下，蹦蹦跳跳地在车旁等待着。
来到广场上时，虽然天已经黑了，但是广场上依旧人山人海，也有许多人手里拿着孔明灯。我叹了一口气：唉，一年难得放一两次孔明灯，人不多才怪呢？
我选了一个空旷的地方，开始放孔明灯了。我的孔明灯很漂亮，一个木架子上面铺上了一层轻盈的、洁白的纱巾，里面架着一个迷你的竹篮，篮子里边放着一个晶莹奶白的灯柱，这真是一件精美的艺术品啊！我在心里赞叹道。
叔叔帮我把灯点燃，我对着灯笼，许下了一个心愿，希望自己能够快快长高。然后提起灯笼，向天空中轻轻一抛，孔明灯就飞到了空中，轻盈地飞着，风向哪边吹，它就往哪边飘。它亮着明晃晃的光，飘向远方，让我思绪悠长。我仿佛看见它在跟月亮玩耍，我仿佛听见它们在和星星窃窃私语。
我对着远去的孔明灯默默祈祷，希望自己梦想成真！
生活万花筒作文范文篇5
有一次，我们在教室里玩了一个游戏，名字叫做贴鼻子。
上课了，老师进来说：“我们来玩个游戏吧！”我们一听大声喊：“好。”于是，老师拿起粉笔，在黑板上画了一个大大的，圆圆的头，画上一对明亮的眼睛，一个嘴巴，就只差一个鼻子，老师用剪刀剪了一个鼻子，形状像三角形，接着，在鼻子的反面，贴上双面胶，老师说：“一个一个的来贴鼻子，从第一组开始，而且贴鼻子的时候必须蒙住眼睛。”开始了，同学们一个一个的上台贴鼻子，有的把鼻子贴在眼睛上，有的把鼻子贴在下巴上，逗得我们哈哈大笑，终于轮到我了，我大步的走上讲台，把鼻子拿在手里，老师把我的眼睛蒙用布蒙上，我用手
摸索着黑板，把鼻子贴在黑板上，没等我把布摘下来，教室里顿时发出了掌声，我赶紧把布摘下来，惊奇的看见我把鼻子贴对地方了，我兴高采烈地走下讲台。
今天的贴鼻子真有趣，最骄傲的是我把鼻子贴对了地方了，赢得了同学们的掌声。
生活万花筒作文范文篇6
在家，妈妈不让我和妹妹玩手机，看电视就是我们最大的乐趣。
每个星期天，都会演我和妹妹最喜欢看的《斗罗大陆》。这天中午，我和妹妹正看得开心，唐三和比比东打得不可开交，我和妹妹着迷一样，目不转睛地看着电视。
忽然，妈妈走过来：“快，快，快，让我看一下大结局！”说着，拿起遥控器换成了爱情片。我生气地大叫起来：“妈妈，你干什么？！”我气势汹汹地从妈妈手中抢过遥控器，换回《斗罗大陆》。
妈妈瞪着眼：“我就看一会儿，快给我！”我紧皱眉头，愤怒地说：“不给！不给！就不给！”我和妈妈争夺起来。
不料，一失手，遥控器从我们的手中掉下来。谁知就这么巧，爷爷从这儿经过，一脚把遥控器踩碎了。妈妈生气地说：“好了，这下谁也看不成了！”妈妈一下子把电视机关了。
我呆呆地看着被踩碎的遥控器，后悔了。妈妈就休息这一天，如果我让给妈妈，就不会发生这件事了，我伤心地哭了。
生活万花筒作文范文篇7
今天中午，吃完饭，我和妹妹一起去画妈妈刚给我买的绘画本。
生活万花筒400字作文于是，我们把画笔拿出来，再把绘画本打开，我和妹妹都被一页吸引住了，我和妹妹就决定画这一页，我刚要画的时候，妹妹却说：“让我先画。”我听了说：“让我先画吧，这是我妈妈给我买的绘画本。”妹妹说：“不行，我还小，必须让我第一个画。”我又说：“就让我画一笔。”妹妹摇摇头。就这样，我们为了谁先画画而争吵。
这时，妈妈走过来对我和妹妹说：“你们一起画不行吗？”我跟妈妈说：“但我们都想第一个画。”妈妈听了笑着说：“那你不能换一个你还喜欢的图片吗？”我点点头，拿起我的绘画本翻来翻去，到了一个我喜欢的图片，于是，我和妹妹一起津津有味地画了起来。
通过这件事情让我明白了，有些事情是可以用其他的方法解决的，不一定用同一个方法来做事。
生活万花筒作文范文篇8
一天，我和朋友携带泡泡机、讨人喜欢的白兔娃娃和小汽车等玩具到楼下玩，
我最先玩的是泡泡机，不料，泡泡机的泡泡打在了朋友的双眼里，朋友生气了，头也不回地跑回了家。而我只能在旁边闷闷不乐，由于我失去了好朋友，心想：“我是否会永远失去这一个朋友呢？”想到这里，我嚎啕大哭起来，丢了魂似的跑回了家，在家里发了好一会儿呆才回过神来，自我安慰道：“没事！我还有那样多的朋友。”
但过了几天大家在公园见面了，由于她没朋友陪着，非常孤独。这个时候她看见了我，便走过来拉着我的手说道：“大家和好吧，当时是我不对。”我答道：“我也有不对的地方，我不应该把泡泡弄到你双眼里去，我在玩耍的时候应该愈加注意一些。”接着朋友拿出一块大大的布，铺在地上，再把她随身携带的零食轻轻地放在布上，那块布足足可以坐下五个人，朋友悄悄对我说：“大家开始用餐吧！”