一年级语文上册阅读理解及答案（完美版）
一、 我会读。
我想
我想为亲爱的医生送上甜甜的西瓜，你们渴了，快吃吧。
我想为亲爱的护士送上竹椅和凉席，你们累了，快休息吧。
我想让萤火虫为亲爱的医护人员点一盏灯，照着你们走过长长的路。
我想摘下天上的北斗星，送给亲爱的医护人员，伴你们做一个好梦。
1．这首儿歌一共有_____句话。
2．我会写出两个这样的词语：点灯、摘星星_______、__________
3．我们身边还有亲爱的________，亲爱的_________，他们爱我们，我们也爱他们。
4．我还想把________送给_________，因为他们______________。
二、 阅读短文，完成后面的作业。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
1．这一段话共有（______）句；大自然的邮票指________。
2．填空：
（1）一年有________、________、________、________四个季节。
（2）春天的树上，芽瓣是______，夏天的树上，叶片是________；秋天的树叶颜有________和________；冬天的树下，满地是________。
3．连一连。
嫩嫩的          叶片           
肥肥的          枫（fēng）叶       
红红的          芽瓣               
三、 阅读理解 
老虎是百兽（shòu）之王，但它害怕小鸟的粪便（fèn  biàn），只要沾（zhān）上小山雀的粪便，它的皮肤就会烂掉（làn  diào）。
狼非常凶猛（xiōnɡ  měnɡ），但它害怕火和红，更怕腰部挨（ái）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（jī zhònɡ），只要猛击熊的鼻子，它就会动不了。
鳄（è）鱼十分凶猛，但它最怕黄，在水中的人们只要穿上黄的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（ruo）点，即使是凶猛的动物，也不例外。
1．本文共有__段，标上序号。
2．文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
3．根据短文填空。 
老虎害怕________的粪便；狼害怕________和________，更怕腰部挨打；熊怕________被击中；鳄鱼最怕________。所以不管什么动物，都有________。
4．判断正误。 
①只有凶猛的动物有弱点。  （_____）
②动物都有弱点。      （_____）
四、 读短文，完成练习。
小雨沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。
小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。
1．诗歌一共有（______）个自然段。
2．照样子，写拟声词。（不会写的字可以用拼音代替）
例：小雨点，沙沙沙
小火车，________    小青蛙，________      小蜜蜂，________
3．读一读，连一连。
                  花园里        苗儿乐得向上拔
小雨点落在        鱼池里        花儿乐得张嘴巴
                  田野里        鱼儿乐得摇尾巴
4．小雨点还会落在哪里？又会是什么样子呢？我会接着编诗歌。
小雨点，沙沙沙，
落在________里，
________乐得________。
五、 读一读，完成练习。
在自然界，野生动物和人一样，也会生病。它们虽然没有医生和医疗器械，但它们有自我医疗的本领。它们怎样给自己治病呢？
大熊猫患了胃炎，腹泻不止时，就去寻一些鲜嫩的青草吃，吃完大吐不止。以吐治泻是大熊猫治肠胃病的有效疗法。
小贝壳野猪经常在泥坑里打滚，浑身沾满了泥巴，看起来脏得可怕。这实际好比人包扎伤口，使伤口与外界隔离，然后靠自身的抵抗能力伤口。
獾发现自己的孩子得了皮肤病，就带着小獾去温泉洗澡，孩子的皮肤病不久便好了。
1．文中介绍了哪些动物的治病方法？用“    ”画出来。
2．第1自然段中，“它们怎样给自己治病呢”中的“它们”指的是（  ）
A．大熊猫们    B．野猪们    C．獾们    D．野生动物们
3．大熊猫是怎样给自己治病的？（  ）
A．泥坑里打滚    B．以吐治泻    C．洗温泉    D．用舌头舔伤口
4．下面最适合当短文题目的是（  ）
A．野生动物治病    B．聪明的动物    C．大熊猫治病    D．温泉洗澡
六、 阅读理解。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一件新衣服。
他向大象伯伯请教：“我做一件衣服需要多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”
小猴有点儿不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢？小猴为难了，他决定向山羊请教。山羊阿姨拿皮尺在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做衣服。新衣服做好了，小猴穿着新衣服来到湖边一照：“啊！正合适。”
1．本文一共有（______）个自然段。
2．小猴做衣服需要（    ）。
A．五丈布    B．五寸布    C．五尺布
3．根据短文内容，填空。
小猴买布料前分别请教了          、        和          ，他们分别建议小猴买        、        和         布料，最后小猴听取了      的意见。
4．这篇故事告诉我们的道理是（    ）
A．不要随便相信别人。
B．不能以自己的标准来评价别人，要根据实际情况，有根据地判断。
七、 快乐阅读
    羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”
他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”