幼儿园大班手工贝壳教案

教学目标

1.认识一些贝壳的种类，有关贝壳的生物知识。

2.练习幼儿使用指甲剪、剪刀、胶水等简单工具的能力。

3.提高幼儿的动手能力和创意能力。

4.培养幼儿的耐心和细致的思维能力。小贝壳

教学材料

1.不同种类的贝壳、海螺、贝壳胶水、颜料、水彩笔、彩纸、美工刀、

剪刀、指甲剪等。

教学过程

第一步：贝壳的简单介绍

教师先通过图示或通过幼儿平时经常接触到的贝壳来向幼儿们介绍贝壳的种类，让幼儿能够认识到不同种类的贝壳，对它们有一定的了解。

第二步：制作小贝壳人物

1.打印出官方提供的小贝壳人物的模板。

2.让幼儿按照模板上的人物轮廓，将不同种类的贝壳粘贴在上面，组成

一个小贝壳人物。

3.幼儿可以选择使用不同的工具进行装饰：

–使用美工刀雕刻出眉毛、眼睛和嘴巴等细节。

–使用水彩笔或颜料给小贝壳人物涂上不同的颜。

–使用彩纸将人物的衣服或其他细节制作并添加到人物上。

第三步：制作贝壳画

1.教师提供一张白的纸板或让幼儿自行准备白纸板。

2.让每个幼儿选择自己喜欢的贝壳或海螺，用胶水粘贴在纸板上，可以

进行排列组合，形成一个个漂亮的图案。

3.幼儿可以将贝壳上面的颜涂去，留下漂亮的自然花纹。

第四步：自由创作

让幼儿自由发挥，利用所剩材料进行自由组合，创作自己喜欢的作品。

教学反思

手工制作是幼儿园阶段个性化培养的重要内容，本次手工制作活动结合了贝壳的种类和贝壳的美学价值，对幼儿的认知能力、动手能力、想象力等方面进行了综合的训练。在实践过程中，教师应该尽量发挥幼儿的想象力和创造力，提供更多的空间和时间，鼓励幼儿进行自由创作，让幼儿从中体验和探索到更多的美好感受。