学校爱心义卖活动方案
前言：
《心里话》中有这样一句让人记忆犹新。“别人与我比父母，我和别人比明天”。同在一片蓝天下，有些孩子却由于种种原因不能接受到很好的教育。我们可以通过一些力所能及的事情来帮助他们完成学业，更重要的是使他们知道有我们这样的人在关爱他们，让我们的爱心涌动在这秋日的阳光中。学校将举行“爱心义卖”活动，此次活动由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，并合理估价，填写好“爱心物价单”，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将作为学校的“爱心基金”，用来帮助贫困学生，使他们也能沐浴爱的阳光茁壮成长。
一、活动主题
“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动
二、活动目的：
1、通过此次“秋日阳光，爱洒校园”义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的____能力，培养团队合作精神、推动学校的文明礼仪建设。
3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。
三、活动时间：
____月____日(本周五)下午第四节
四、活动地点：校体育馆前
五、活动对象：高一、二各班同学
六、活动办法：
1、义卖物品(要求)：
a、每位学生从家中准备1～____件义卖物品，多者不限，义卖物品需家长同意。
b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能登记在册。物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物、玩具、cd或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。
c、所有物品要求质量完好，保持七、八成新以上。
d、每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制____至____元。
2、设计展台(要求)：
a、学校为每个班级提供一至两张课桌作为摊位。
b、每班可以给自己的摊位起个名称，并设计好各班的宣传海报。
c、每班的展台安排2---____位服务员。活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。(配备一名出纳和会计负责统计帐目和义卖款)
d、在活动中需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各班负责本展台活动前后场地卫生。
七、活动程序：
(一)物品征集阶段(____月____日前中午前完成)
1、每人将所捐赠物品，交各班团支部干部。
2、各团支部干部负责记录每个同学捐赠的物品，统计班级捐赠物品。
(二)义卖阶段：(____月____日下午第四节)
1、____月____日中午____点前请各班学生干部提前布置好义卖展台，全校师生可以到各展台进行消费，允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格卖出。
2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。
3、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“爱心基金”(由校团委统一管理)，学校将对各班筹集的义卖款进行公示。
学校爱心义卖活动方案（二）
井冈山实验小学迎元旦爱心义卖活动
一、活动意义
1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活，提高学生的____能力，培养学生的团队合作精神。
爱心小天使
3、培养学生的语言表达能力，发展学生独立解决问题的能力及社会实践能力。
4.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。
二、活动主题
手拉手爱心义卖，心连心一起成长
三、活动时间：待定
五、活动地点：学校广场
六、活动项目(1)、“爱我你就帮帮我”爱心义卖活动(2)、“我
能行。”社会实践
六、活动要求
(一)、“爱我你就帮帮我”爱心微心愿活动
1、各班选一位特殊贫困生的微心愿，并写好学生(匿名)的家庭情
况和他的微心愿。
2、各年级在学校指定的地点布置展台，并安排____位爱心小天使
担任义卖服务的各项工作。
3、各年级捐出一些爱心物品进行义卖，所有物品要求质量完好，
七、八成新，学生与家长一起做好标签，标好价格，年级组长与
班主任确认所有物品。
4、要求学生必须和家长一起选择义卖物品，并和家长一起在爱心
簿上签名(各年级准备一本爱心签名簿)。
5、各年级安排小小摄影师和小记者拍摄、记录、采访学生的爱心
瞬间和想法，为以后“爱心捕捉”摄影图片展做准备。
6、各年级做好爱心记录，并每班评选____名(爱心小天使)进行表彰。
(二)、1.各班提前准备好义卖物品，物品要求
(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画
作品等。
(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。
(3)所有物品要求质量完好，必须保持
七、八成新以上，特别贵重的物品要劝退。(班主任确认所有物品)
(4)每位学生至少准备____件义卖物品，捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和班级活动费用，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
2.班主任____好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理(价廉)。
3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
4.每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱____元钱以内)
(三)“我能行。”社会实践活动1.各年级组给每班提供一百元活动经费，要求每班摆一个小吃摊，进行义卖。液化气灶和锅台请热心家长提供。所得经费均由班级日后开展活动支配。
2.班主任要联络家长，与孩子一起策划好小吃的种类。可分现做和家里做好现卖。小吃必须健康安全。无家长引领的孩子不能参与现做程序。家中制作必须有视频或图片提供，并有两个以上孩子、家长参与。
3.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。
4.义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特的标志牌，班主任提前审核)