幼儿园大班社会优秀教案《爱心小天使》
一、活动目标:
1、通过游戏来感受盲人生活的困难。
2、激发幼儿关爱盲人、帮助盲人的美好情感。
二、活动准备:
每人一副眼罩,图片:盲道、盲文、导盲犬,游戏场景(设有独木桥、栏杆、树林),挂历纸、双面胶
三、活动流程:
1、体验盲人走路
(在室外)师:小朋友,你们都把眼睛蒙好了吗?(好了)好的,现在我们就一个拉着一个往前走,不能松手啊!慢慢地走,不要走散了,你们走的时候心里有什么感觉啊?(很黑、很害怕、担心)现在我们已经走到多媒体教室了,你们试着把小手松开来,自己走走看呢!一个人走的时候又是什么感觉呢?(更害怕,会撞到别人)好,现在我们把眼罩拿下来看一看呢!哇,是不是很亮啊?
2、谈话活动
师:来来来,小朋友赶快坐到殷老师身边来!
提问:刚才我们都是蒙着眼睛走路的,当你在走的时候你心里是怎么想的呢?
小组交流:先和你的好朋友说一说你心里面的感觉好吗?
集体交流:现在谁愿意告诉大家你走路的时候感觉怎么样?
3、认知
师:在我们生活中有许许多多双眼看不见的人,这些人就是盲人。你们见过盲人吗?盲人在生活中会碰到哪些困难呢?(出门会撞到树、车子) 是啊,眼睛看不见是件很痛苦的事情,他们在生活中会碰到很多的困难,那么当他们碰到这些困难的时候,人们又是怎么帮助他们的呢?
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【盲道】你们知道这是什么吗?(盲条砖)把一块一块的盲条砖铺起来就是一条盲道了,你们看,这个盲人走在盲道上面是不是很安全啊?还会摔跤吗?
【盲文】小朋友看,这个盲人在做什么呀?(看书)他的眼睛看不见,他是怎么看书的呢?(用手摸的)他认真地翻看着盲人书,一定学到了很多的本领。
你们猜猜这是什么?这凸出来的小圆点就是盲文。
【导盲犬】我们人类想出了许多办法来帮助盲人,那还会有谁来帮助他们呢?教.案来自:教案#(狗)这只大狗是怎么帮助盲人的呢?对,它就是导盲犬,它可以给盲人带路,让盲人很快地到自己的家。
4、互动游戏
师:接下来,我们来玩一个爱心小天使的游戏,你们想不想玩啊?
交代游戏规则:首先我要请贴红心的小朋友来当爱心小天使(老师包括在内),绿心的小朋友来当盲人,大家转过头看看爱心小天使要帮助盲人做哪些事情呀?(走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林)好,现在贴绿心的小朋友赶紧用眼罩把自己的眼睛蒙起来扮演盲人,贴红心扮演爱心小天使的小朋友去帮助他们走过独木桥、跨过栏杆、穿过森林好吗?现在开始行动吧!
现在小朋友都到我这儿来,刚才谁当上了爱心小天使啊?你们帮助盲人,心里怎么样?(很高兴)盲人得到了爱心小天使的帮助,感觉怎么样呢?(很方便) 交换游戏:现在我们交换一下,贴绿心的小朋友来当爱心小天使,贴红心的小朋友来当盲人,好吗?
5、为盲人做爱心拐杖
师:今天,盲人是由爱心小天使搀着走路的,但盲人没有人搀的时候,他怎么办呢?(拄拐杖)爱心小天使
你们愿不愿意为盲人做一根爱心拐杖呢?
老师给小朋友准备了挂历纸和双面胶,请你们分成红爱心和绿爱心两组来做爱心拐杖好吗?