艾青鱼化石阅读答案
艾青鱼化石阅读答案「篇一」
《鱼化石》
艾青
动作多么活泼。
精力多么旺盛。
在浪花里跳跃。
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发。
也可能是地震。
你失去了自由。
被埋进了灰尘;
过了多少亿年。
地质勘察队员
在岩层里发现你。
依然栩栩如生。
但你是沉默的。
连叹息也没有。
鳞和鳍都完整。
却不能动弹;
你绝对的'静止。
对外界毫无反应。
看不见天和水。
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石。
傻瓜也得到教训：
离开了运动。
就没有生命。
活着就要斗争。
在斗争中前进。
当死亡没有来临。
把能量发挥干净。
1、第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活，这对后文有什么作
用?答：打开读者思维，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。
2、综观全诗，点明中心意思
的是哪一节?答：最后一节。
3、作者通过对鱼化石地记叙和描写。
告诉我们一个什么道理?
     
        答：这首诗告诉人们：在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中得到升华。
4、这首诗歌与课文《化石吟》同是对化石有感而发，请你比较一下
二者所表达的思想内容有什么不同。
答：《鱼化石》是作者所总结的悲惨的人生教训。
艾青鱼化石阅读答案「篇二」
鱼化石
艾青
动作多么活泼，精力多么旺盛。
在浪花里跳跃，在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发，也可能是地震。
你失去了自由，被埋进了灰尘;
过了多少亿年，地质勘察队员。
在岩层里发现你，依然栩栩如生。
但你是沉默的，连叹息也没有。
鳞和鳍都完整，却不能动弹;
绝对的静止，对外界毫无反应。
看不见天和水，听不见浪花的声音。
凝视着一片化石，傻瓜也得到教训：
离开了运动，就没有生命。
活着就要斗争，在斗争中前进。
《鱼化石》阅读题一：
1、第一节写鱼儿生前自由、活泼、快乐的生活，这对后文有什么作用?
2、综观全诗，点明中心意思的是哪一节?
3、作者通过对鱼化石地记叙和描写，告诉我们一个什么道理?
4、这首诗歌与课文《化石吟》同是对化石有感而发，请你比较一下二者所表达的思想内容有什么不同。
《鱼化石》阅读答案：
化石吟1、打开读者思维，使读者和作者一起去想象亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。
2、最后一节。
3、这首诗告诉人们：在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中得到升华。
4、《鱼化石》是作者所总结的悲惨的人生教训。《化石吟》是作者在赞美科学的精神和人类的伟大。
《鱼化石》阅读题二：
1.请出本诗押韵的字，并写出它们押了什么韵。
________________________
2.诗中“你”指的是什么?用这样的手法来写有什么好处?
________________________
3.请出与第一节内容呼应的语句，并说说作者这样写想要表达什么主题。
________________________
4.判断正误。(用“√“”×”表示)
(1)本诗表面上是写鱼化石，实际上是在写人，在写诗人的'不幸遭遇。这明暗两条线结合得很巧妙。
(2)作者由眼前的一块鱼化石展开联想和想象，把笔触伸向了几亿年以前的远古，然后又回到现实中来。
(3)本诗几处运用了对比，如鱼儿生前的自由、快乐与死后的压抑、痛苦，“栩栩如生”与“不能动弹”，“绝对的静止”与“运动”等。
《鱼化石》阅读答案二：
1.盛、沉、震、尘、生，押“en” “eng”韵。应、音、命、进、临、净，押“in”“ing”韵。
2.“你”指的是鱼化石，采用第二人称拟人手法，显得亲切自然。
3.第四节与第一节呼应。作者通过前后的对比，想说明一个哲理：生活中如果遇到痛苦，要勇敢地抗争，生命的意义在抗争中才能得到升华。(意对即可)
4.(1) √(2)×(3)×
艾青鱼化石阅读答案「篇三」
《鱼化石》阅读答案
鱼化石
动作多么活泼。
精力多么旺盛。
在浪花里跳跃。
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发。
也可能是地震。
你失去了自由。
被埋进了灰尘;
过了多少亿年。
地质勘察队员
在岩层里发现你。
依然栩栩如生。
但你是沉默的。
连叹息也没有。
鳞和鳍都完整。
却不能动弹;