民办幼⼉园年度⾃查报告(精选5篇)
民办幼⼉园年度⾃查报告(精选5篇)
  时光在流逝,从不停歇,⼀段时间的⼯作已经结束了,回想这段时间以来的⼯作详情,有收获也有不⾜,让我们⼀起认真地写⼀份⾃查报告吧。好的⾃查报告都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的民办幼⼉园年度⾃查报告(精选5篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
  民办幼⼉园年度⾃查报告1
  我园重视卫⽣保健知识的宣传⼯作,每学期,保健医⽣都会在宣传栏⾥向家长和全体教职⼯宣传卫⽣保健知识,除此之外,在季节性疾病⾼发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,促进幼⼉健康成长。
  在改⾰与发展的新世纪,在我园软硬环境已具备的今天,我园按照相关程序积极筹备申报⼯作,经⾃查,我园已达到标准,恳请教育局领导调查落实后予以批准。
  我园认真贯彻了《幼⼉园教育指导纲要》、《幼⼉园管理条例》、《幼⼉园⼯作规程》等教育法规和相⼲教育政策,并根据在园幼⼉特点,因地制宜的展开特点教学。时刻关注着时代的变化,并清楚的熟悉到:办园的优良、特点定位才是⽣存与发展的上风。坚持“保教结合、“寓教于乐”的办学原则,开发幼⼉潜
能,培养幼⼉健全⼈格,增进智⼒、情感、意志的调和发展,为幼⼉以后的成长打下良好的基础。通过⾃查,本园总结经验教训,得出以下熟悉,现汇报以下,以期得到领导们的批评指正:
  ⼀、我园基本情况及装备设施简介
  我园位于河滨路,占地⾯积1200平⽅⽶,户外活动⾯积600平⽅⽶;教室12间,寝室10间,厨房2间,多功能活动室1间,厕所各四间;有学前班3班、⼤班3班、中班4班、⼩班2班,幼⼉490名,班额⼈数控制在规定范围内。每⼀个幼⼉均有桌椅及单⼈床,均达安全标准。教学装备包括电⼦琴10架,⼤型活动器械3套,蒙⽒教具40套,英语教具、点读笔套,还有饮⽔机、空调等;厨房有冰箱、消毒碗柜⼀台和必须的炊具餐具;我园还备有保健箱及监控器等装备。
  我园园舍坚固,采光较好,空⽓流通。处于⽆污染,⽆噪⾳,空⽓优良之地,合适幼⼉在园学习⽣活民办幼⼉园⾃查报告2017民办幼⼉园⾃查报告2017。我园设园长1名,教师19名,炊事员3名、司机2名、保安1名。其中本科学历教师1名,⼤专学历3名、幼师毕业教师6名,中专中技特⼩8名、⾼中2名。教师、园长均有多年幼⼉、学前教育及管理⼯作经验,对幼⼉有很强的责任⼼和爱⼼,并能根据幼⼉⾝⼼发展的实际情况制定计划、进⾏保育。
  ⼆、20xx我园展开的活动
  1、认真贯彻国家教育⽅针,坚持社会主义办学⽅向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。
  2、认真落实幼⼉园各项管理制度。
  3、我园为贯彻素质教育,丰富幼⼉⽣活,每⼀年都举⾏了庆祝六⼀⽂艺表演,圣诞节英语表演民办幼⼉园⾃查报告2017⽂章民办幼⼉园⾃查报告2017出⾃既锻炼了幼⼉的⾝体和表现⾃我的勇⽓,和团队之间和幼⼉之间调和的能⼒。
  三、我园严格的卫⽣与周密的安全防范措施
  我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全⽆隐患,从职员管理上加强催促检查。做到逐⽇检查,及时消除隐患。厨房按规定设置,并经有关部分检查合格,取得“卫⽣许可证”、“卫⽣保健合格证”。建⽴⾷堂⾷品卫⽣检查管理制度、⾷品安全制度,⾷品、餐具、炊具均按规定消毒,幼⼉⼀⼈⼀⼱⼀杯也按规定消毒。炊事员每⼀年体检合格⽅可上岗。我园每期幼⼉体检⼀次,体检率到达100%,并依照规定建⽴公道的幼⼉作息制度,确保幼⼉⾝体健康。
  我园常常组织教职⼯学习安全防护知识,园本教研活动,对幼⼉进⾏安全教育,将之与幼⼉活动结合起来。
  坚持晨检,检查幼⼉随⾝携带物品,及时消除危险。常常与家长保持联系,共同重视幼⼉安全⼯作;坚持接送幼⼉家长确认,确保幼⼉安全离园。
  我园还与公安部分和街道居委会建⽴长时间和常常性的联系,配备校⽤警备器材,参加公安部分、消防部分组织的学校安全⼯作的学习和考核,制定了各种应急⽅案,以确保及时处理突发事件。
  四、我园的教育教学管理
  我园⾃开办以来,就建⽴健全各种规章制度,每期制定学期计划和总结,总结经验教训,以便在以后的⼯作复兴利除弊,取长补短。
  民办幼⼉园年度⾃查报告2
  按照区教育局民办幼⼉园《学校评估细则》的各项指标要求,我园以⾼度负责的态度,实事求是的对我们的⼯作进⾏了全⾯回顾,检查反思,做了认真的⾃评。现将我园评估相关情况报告如下:
  ⼀、基本情况及设施设备
  本园位于任留街道办三王村四组(南屯市场路东),占地⾯积600平⽅⽶,建筑⾯积320平⽅⽶,户外活动⾯积200平⽅⽶。现有⼤、中、⼩4个教学班,本学期在园幼⼉110⼈,在册员⼯8⼈,其中园长1⼈,专职教师4⼈,保育⽼师2⼈,后勤⼈员1⼈,幼⼉园交通便利,家长⽅便接送,园内环境优美,设施齐全,⽆安全隐患,⽆污染,班级内⼲燥通风,光线充⾜。
  幼⼉园配有电脑、⾳响等⼀套较齐全的现代设备,每个班级还配有液晶电视机、冷暖空调、电⼦琴、mp3、DVD等,有适合幼⼉年龄特点的课桌椅,等等。有⼤型多功能玩具及桌⾯玩具若⼲,幼⼉图书⼈均3册以上。另外还提供了幼⼉作品展⽰园地等,这些设备设施很好的为幼⼉的学习,⽣活服务,使孩⼦的个性潜能,艺术天赋得到了充分的发挥,是幼⼉学习⽣活的理想乐园。
  ⼆、办园理念与园务管理
  在办园中,我们以正确的办园理念,认真贯彻《幼⼉园教育指导纲要》,《幼⼉园⼯作规程》。以“⾯向未来,服务家长,以⼈为本,全⾯育⼈”为办园宗旨,坚持保教结合,注重个体差异性,对幼⼉实施德、智、体、美全⾯发展的教育,使每位幼⼉⾝⼼和谐发展。
  在管理上我们充分调动每⼀位教职⼯的积极性,发挥它们的长处和优势。建⽴健全了各项规章制度,各类⼯作⼈员岗位责任制度健全、职责明确、检查措施落实、激励机制完善。与此同时,我园还把“团结严谨,勤奋求实,热情奉献,开拓创新”作为园风,在教职⼯中积极提倡,做到热⼉园、热爱孩⼦,树⽴敬业精神,创新精神,奉献精神。
  同时,我们积极做好家长⼯作。我园还建⽴了班级博客,不定期的开家长会,家长开放⽇,亲⼦活动⽇等各项活动,并⾛进社会,向路⼈、居民、家长宣传法律、法规知识、⽂明礼仪等,让家长随时了解幼⼉园教学进度及幼⼉在园表现,通过这些多层次、多途径的交流沟通,让家长全⽅位了解幼⼉园动态,
参与了幼⼉园的课程互动,实现了家园共育的⽬的。
  三、卫⽣保健与安全防护
  我园按规定配备有⼤型消毒柜,饮⽔机,不锈钢⽔杯等标准设施,⼲净卫⽣。建⽴卫⽣检查管理制度,⾷品安全制度,幼⼉⼀⼈⼀⼱⼀杯也按规定消毒。幼⼉每学年检查⼀次⾝体,并建⽴了合理的幼⼉作息制度,确保幼⼉⾝⼼健康发育。
  我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全⽆隐患,从⼈员管理上加强督促检查。做到经常性检查,及时消除隐患。并经常组织教职⼯学习安全防护知识,对幼⼉进⾏安全教育。同时每天坚持晨检,检查幼⼉随⾝携带物品,及时消除隐患。经常与家长保持联系,共同重视幼⼉安全⼯作,确保每位幼⼉安全进班。
  四、环境创设与教育教学
  1、我园认真贯彻执⾏幼⼉教育的⽅针,政策和《幼⼉园教育指导纲要》,遵循孩⼦的⾝⼼发展规律制定⼀⽇作息制度,合理安排游戏活动,户外活动和各⽣活环节活动的时间,充分体现动静交替,保教结合的原则。重视主题创设与保教相适应的教育环节活动,让孩⼦参与布置,体现孩⼦参与的痕迹。重视幼⼉的情感教育,良好⾏为习惯的培养,幼⼉活动内容丰富,形式多样,情绪愉快。
  2、我园⽴⾜本园实际,坚持以游戏为基本形式,尊重幼⼉的兴趣开展区域活动,为孩⼦提供可操作,可变化的开放性材料,给孩⼦提供积极探索的余地和欲望,体验活动的快乐。在组织活动中,教师注重观察幼⼉,写观察笔记和跟踪笔记,分析研究幼⼉,采取有效的教育⽅法,更多的通过启发性语⾔,环境的设置和材料帮助幼⼉促进幼⼉主动学习。
  五、幼⼉发展与办园效果
  经过教师幼⼉的共同努⼒,我园幼⼉在各⽅⾯都取得了很⼤的提⾼,办园⽔平也获得了家长们的认同。当然我们清楚的知道还有很多不⾜之处。如:园舍⾯积略⼩,园所绿化不够,有些制度不够完善,教师整体⽔平有待加强等等。但我们有信⼼,通过我们的努⼒,在有限的条件下坚持⽤先进的管理模式规范办园思想,发挥我园优势,完善我园不⾜,获得社会的认可。迅速整改,确保万⽆⼀失。
  民办幼⼉园年度⾃查报告3幼儿园安全自查报告
  根据《东湖⾼新区教育⽂化体育局关于对全区民办教育机构开展20XX年度检查⼯作的通知》,我校结合实际情况,现汇报如下:
  武汉光⾕为明实验学校⾃更名⼀年以来,在东湖⾼新技术开发区教育局的⼤⼒⽀持下,在各级领导的⼤⼒帮助下,始终坚持社会主义办学⽅向,努⼒探索光⾕为明教育模式;始终坚持教育教学的中⼼地位,
以质量求⽣存以特⾊求发展;始终坚持教师队伍建设,着⼒打造⼀⽀⾼飞的雁阵;始终坚持学⽣的利益⾼于⼀切,促进学⽣全⾯发展,办学条件不断改善,教师队伍不断优化,办学品质不断提⾼,经历了从“中芯国际”到“为明学校”、从“普通教育”到“国际教育”、从“单轨制办学”到“双轨制办学”的艰难历程,初步形成了光⾕为明的特⾊发展模式。
  ⼀、基本情况
  1、班级情况:
  学校现有⼩学有9个班,173⼈,⼀⾄三年级均是两个班,四五六年级各⼀个班,其中国际班2个,具体是⼀年级⼆班,三年级⼆班。
  2、师资情况:
  学校现有教职⼯35⼈,⼩学部现有教师18⼈,其中男教师1⼈,⼥教师17⼈,现怀孕请假3⼈;⾼
级教师4⼈,中级教师5⼈,初级教师2⼈,⽆职称教师7⼈;民办学校教学经历11⼈,公办学校教学经历7⼈;市级以上荣誉或者奖励3⼈,区级以上10⼈;本科学历15⼈,专科学历3⼈;教过⼩学⼀个循环的5⼈,有班主任⼯作经历的13⼈。
  3、硬件情况:
  学校占地⾯积为80亩,建筑⾯积为29727平⽅⽶。学校有专业的⾳乐教室、美术教室、陶艺教室、科学教室、舞蹈教室、计算机教室,以及⼤型图书馆和英语阅览室。还配有标准300⽶⽥径场、1个⼩型⾜球场、2个排球场、6个篮球场、4个⽻⽑球场、1个室内游泳馆。学校设计规模49个教学班,能提供1764个优质学位,是⼀所集⼩学、初中为⼀体的品牌化、现代化、国际化、特⾊化、精致化的国有民办学校。
  ⼆、办学特⾊
  1、办学模式
  学校现在已经确定五年发展为双轨制办学,即优质课程班、国际课程班,优质课程班的主要特⾊就是10节外教课,国际课程班的主要特⾊是开设美国学科课程。国际课程班和优质课程班的区别是师资配备不同、教室装备不同、课程安排不同、体验活动不同,国际班逐步渗透IB课程理念,让学校逐步与世界学校接轨。国际班的外教为学科英语⽼师,优质班的外教为⼝语⽼师。优质班每班不超过36⼈,国际班每班不超过25⼈。
  2、课程建设
  学校正逐步构建“⼀体两翼”课程体系,⼀体是国家课程为主体,两翼是为明特⾊课程、为明国际课程。
国家课程开全开齐开好,地⽅整合课程通过学科渗透、专题教育、社会实践落实到位,为明特⾊课程突出国学启蒙、英语特⾊、艺术素养、体育运动,分必修课、选修课、才艺课。为明国际课程尚在探索阶段,现在为语⾔艺术、学科英语、英语活动、社会体验四个⽅⾯;为明特⾊课程在实践的基础上正逐步完善,现在开设的必修课有游泳、跆拳道、形体、陶艺、陶笛,选修课有⼗四个项⽬。
  3、监督评价
  学校始终以教学质量⽬标为抓⼿,以常规教学管理为中⼼,强化四清(堂堂清、⽇⽇清、周周清、⽉⽉清),让每个⽼师在提升课堂效率的基础上,通过及时反馈全⾯掌控教学过程,快速改进已有的问题。我们通过组长(教研组长、年级组长)、家长(班级家委、学校家委)、主任(教学主任、学部主任)三级监控体系,抓好每个学科的教学质量。期中,我们进⾏阶段检测反馈,期末参加区统⼀的考试,学年参加区统⼀的抽测和考试。
  三、成绩荣誉
  20XX年“中国梦”全国艺术特长优秀作品展⽰盛会湖北赛区决赛,林恩宇获⼩学A组古筝专业⼀等奖,⼩学A组书画专业⼆等奖;袁馨雅获⼩学A组书画专业⼆等奖;赵梓涵获⼩学A组书画专业⼆等奖;孙沁萱获⼩学A组声乐专业⼀等奖;胡依涵获⼩学B组钢琴专业⼆等奖;刘奕晨获区优秀少先队员;黄烁鑫区优秀少先队员;付潇潇区优秀学⽣;刘威毅区优秀学⽣。
  “寻百⽼汇宝贝”演员甄选活动,付潇潇获优秀⾳乐剧⼩演员;谢维宏获优秀⾳乐剧⼩演员。
  成功晋级CCTV“希望之星”英语风采⼤赛湖北省决赛的,有⼀年级的王婷、张钰楚、陆启源、柳叠峻和来⾃⼆年级的杨佳荷、李锦云等同学。
  “美加杯”湖北省⾸届中⼩学⽣英语⼝语微视⼤赛,我校五年级学⽣廖昕⽥成功晋级省级复赛落地赛,并在⼩组赛中排名第⼀。⼆年级的肖承珏和三年级的魏路珈因为表现优异⽽登上了4⽉10⽇的武汉
晚报。
  长江⽇报创刊65周年庆暨“我读我城”城市明星挑战赛,李儒晏、张哲耀、付潇潇、廖昕⽥、熊程⼼⼦五位同学组成⼩组参加⽐赛,并荣获第⼆名的好成绩。
  民办幼⼉园年度⾃查报告4
  1、中学依照教育局的部署⾛完了制定的基本阶段流程,但最后未送审。固然有这些学校属性的问题,但对照教育部要求“各级各类学校全⾯形成⼀校⼀章程的格局”这⼀要求的指向来看,尚有改进和提升的空间。
  民办学校因归属于民办⾮企业组织,是社会组织的⼀类,办学章程有民政局规定的统⼀模本。本次我
系统的章程制定虽与区民政局有所接洽,但在实施过程中不可避免出现了教育版本和民政版本两种模式,是否会影响民办学校的年检和资质审定,尚不得⽽知。⽬前,民办学校的章程仍由民政局核准,教育局负责备案,但如何平衡协调,体现出⾏业特点是后续推进过程中要有思考和对策的。
  2、建⽴依章办学长效机制的问题
  相对于章程制定来说,章程实施是⼀个更系统的、长期的、⽇常的、动态的过程,也是凸显学校办学⾃主性和个性特质的过程。章程的⽂本如何发挥⽴体的效能,成为学校制定规划、健全制度、完善评价、促进发展的重要纲领?章程的⽂本如何在保持基本要素的基础上,根据教育战略的调整、教育规律的变化和学校办学的实际不断修订、不断完善?章程的实施成效如何通过有效⼿段进⾏评估和检测?这些都是后续推进过程中要深⼊思考和研究的。
  后续思考
  1、重塑学校教育治理结构,让章程建设成为学校治理体系建设的'重要载体。章程的制定充分反映和凝练了⼴⼤教职员⼯、学⽣的意愿,体现了学校的办学特⾊和发展⽬标。⽆论哪种办学性质的学校,都要进⼀步确⽴学校章程在学校办学中的“基本法”地位,发挥章程的纲领性作⽤,成为各级各类学校由管理⾛向治理的战略定⼒。
  2、健全现代学校制度体系,让章程建设成为xx整体教育综合改⾰的制度保障。章程的确⽴是建设现代学校制度的重要起点,⽬标指向更重要的是制度体系的完善。需进⼀步发挥章程和制度的管理作⽤,将制度真正转变为学校的管理⽂化,转变为教师的教育教学⾏为,转变为学⽣的成长需求,使xx的整体教育综合改⾰具有实施效⼒。
  3、建⽴章程实施长效机制,让章程建设成为学校⽂化建设和内涵品质的有效助⼒。章程⽂本的制定具有阶段性,⽽将其内化为学校办学⾏为的过程却是长久的,更需要章程实施的长效机制予以保障。需进⼀步建⽴起长效的章程运⾏、监管、评估、保障和完善机制,提升教师、学⽣等各相关主体的理念认同和价值追求,在依法办学、依章办学的过程中不断加强学校⽂化建设,提升办学内涵品质,使章程拥有⽣命活⼒。
  民办幼⼉园年度⾃查报告5
  为加强幼⼉园管理,提⾼安全卫⽣意识,营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把安全卫⽣⼯作放在第⼀位,抓平时,重细节。根据上级指⽰精神,我园⾷堂⾷品安全⼯作领导⼩组对园内的⾷堂⾷品安全⼯作展开了全⾯、认真的⾃检⾃查,现将⾃检⾃查情况报告如下:
  ⼀、健全组织,细化分⼯,明确职责,针对薄弱点有的放⽮地整改。
  多年来,我园⼀直把⾷堂⾷品安全、传染病防控、学⽣饮⾷卫⽣和校园环境安全⼯作作为学校⼯作