一、教学目标
2.锻炼幼儿的手眼协调能力。
3.培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
4.提高幼儿对美术的兴趣。
二、教学准备
5.磁性物质，如磁铁、磁铁条、铁屑、钢环等。
6.纸张、颜料、笔、刷子等美术工具。
7.教师准备好美术作品的范例。
8.教室需要有干净整洁的桌子、椅子，以及良好的视听环境。
三、教学方法
9.以学生为中心的教学法，强调幼儿的创意和想象力。
10.多种教学方法相互结合，如教师讲解、实验、互动游戏等。
11.注重幼儿的参与感，讲解过程中注意激发幼儿的兴趣和好奇心。
四、教学步骤
Step 1：讲解磁性物质
教师向幼儿讲解磁性物质的概念及特点，引导幼儿观察周围的物品，并指出其中可能存在的磁性物质。
Step 2：实验探究
教师向幼儿展示铁屑及磁铁，让幼儿观察并尝试进行实验。教师可试图向幼儿解释，为什么铁屑会被磁铁吸引。同时，在实验中培养幼儿的手眼协调能力。
Step 3：选择主题
教师让幼儿选择自己感兴趣的主题，如自然物、动物、人物等等。
Step 4：创作美术作品
根据所选择的主题，教师向幼儿展示一些范例，并鼓励幼儿动手自己创作美术作品。在创作中，幼儿可使用磁铁、磁铁条、铁屑等磁性物质，进行创意性的拼贴。
Step 5：互动游戏
让幼儿进行互动游戏，比如到哪些物品是磁性物质，或者使用磁铁互相吸引。游戏将有助于巩固幼儿的知识，并增强他们的参与感。
Step 6：展示学习成果
让幼儿展示自己的作品，并就其设计思路和过程向其他幼儿进行分享。这有助于增强幼儿的创造力和自信心。
五、教学总结
手眼通过这堂课，幼儿们收获了美术技能，同时学会了磁性物质的基本知识。探究美术与科学的结合，不仅满足了幼儿们对美术的好奇心，也帮助他们深入学习科学知识。
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