手眼
教学目标
1.了解折纸的基本方法和步骤。
2.学会折纸制作玫瑰花。
3.提高幼儿手眼协调能力。
教学准备
4.红折纸和绿折纸各一张。
5.剪刀。
6.胶水。
7.彩笔。
教学步骤
第一步：认识纸张和工具
教师向幼儿展示红和绿折纸和所需工具，让幼儿接触、观察，让幼儿自由发言，激发幼儿学习折纸制作的兴趣。
第二步：熟悉基本折纸动作
教师在黑板上画出基本的折纸图案，可以是纸飞机或是纸船等基本折纸作品，让幼儿感受折纸的乐趣和折纸的基本方法。
第三步：学习玫瑰花的折纸方法
将一张红折纸按照下列步骤进行折叠。
•步骤一：对角线对折，压平折痕后展开；对另一条对角线做相同的操作，压平折痕并展开。
•步骤二：将颜的面朝上，将左下角与中间线对齐。（箭头所示）
•步骤三：把右下角向中间折叠，与左边对齐。（箭头所示）
•步骤四：将右下角与左下角对齐，成为图中所示的三角形。
•步骤五：从右下角开始，向上卷起纸，卷到最后一圈时，将纸角向外翻转一下，形成玫瑰花的一个瓣。
•步骤六：把剩余的纸卷到与第一个瓣重合，翻转纸角形成第二瓣，再次卷起纸，形成第三瓣。
•步骤七：把花蕊朝内，将绿折纸对折成绿方块，再次对折成绿小方块，裁切出叶片的图案，粘贴到花蕊周围即可。
第四步：制作个性化的玫瑰花
教师在白板上展示几种不同颜的纸和不同图案的叶子，让幼儿自由选择自己喜欢的纸和图案，制作自己的玫瑰花。
第五步：展示交流
让幼儿展示自己制作的玫瑰花，并与其他同学交流制作心得和感受。同时，鼓励幼儿将制作
好的作品带回家，与家长分享折纸制作的乐趣。
教学要点
8.学会基本折纸方法。
9.熟悉玫瑰花的折纸步骤。
10.培养幼儿手眼协调能力。
11.让幼儿学会选择不同颜的纸和不同图案的叶子制作个性化的玫瑰花。
教学评价
12.能够按照步骤自己折制纸制作出玫瑰花。
13.能够自己选择不同颜的纸和不同图案的叶子制作出个性化的玫瑰花。
14.参与度高，能够积极与其他同学进行交流，分享制作心得和感受。
其他
教师还可以结合教学内容，讲解玫瑰花的由来和寓意，增强课程的文化内涵。
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