教学目标
1.让幼儿初步了解蜜蜂生活及其作用。
2.增强幼儿对蜜蜂生态环境和作用的认识。
3.培养幼儿的手眼协调能力和创造力。
4.提高幼儿注意力和观察能力。
教学准备
5.红、黄、黑、白、绿等颜的颜料、麻绳、纸、剪刀、胶水、白纸张
6.蜜蜂图片/视频、宝宝们自己制作的蜜蜂彩虹画
教学步骤
步骤一：导入
7.师幼一起思考：宝宝们学过了哪些昆虫？他们的特点是什么？
8.看蜜蜂图片或视频，介绍蜜蜂的生活、种类、作用，激发幼儿对蜜蜂的好奇心。
步骤二：手工制作
手眼9.宝宝们用黄颜料和毛笔在白纸上画上蜜蜂的身体，用黑颜料加上蜜蜂的眼睛、嘴巴、腿，用黄的麻绳做蜜蜂身体间的横线。
10.用红、黄、绿等颜的纸张剪出小花、小草和小叶子贴在白纸周围，做成小蜜蜂采蜜的情境。
步骤三：涂
11.翻看宝宝们自己制作的蜜蜂彩虹画，领悟蜜蜂的美。
12.所画蜜蜂身体的部位分别上：黄的身体、黑的眼、嘴、腿、头上三个黑斑、黄的翅膀和黑白相间的花纹，颜要比较鲜艳。
步骤四：总结
13.提醒幼儿，来到大自然中，你们是否留意过小蜜蜂呢？小蜜蜂可是大自然中重要的工作人员呢！
14.宝宝将自己制作的小蜜蜂作品拿出来，让孩子们看看自己的成果。
总结与展望
本次美术课，我们让宝宝们初步了解蜜蜂生活及其作用，并让他们知道蜜蜂对我们的生活有着怎样的贡献，提高了他们对蜜蜂生态环境和作用的认识。通过手工制作刺激儿童的想象，也培养了他们的手眼协调能力和创造力，同时也提升孩子们的注意力和观察能力。以后，我们还会探索更多这样富于启发的美术课程，让宝宝们拥有更多的成就感。
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