教学目标
1.培养幼儿对时间的认识和把握；
2.激发幼儿的想象力和创造力；
3.锻炼幼儿的手眼协调能力和细心耐心的品质；
4.提高幼儿的自信心和自主学习能力。
教学准备
材料：颜纸、彩图纸、编织带、首饰扣环、指针、彩笔、剪刀、胶水
教学步骤
第一步：制作表盘
1.首先，将颜纸折半，然后将其对折再次折叠成四块等份；
2.接着，在折好的纸张上画出钟表的外形；
3.然后根据画好的外形，把手表切割成一个完整的圆形或其他有形状的图案；
手眼4.最后，再用彩笔为手表绘制时钟上的数字和时间刻度。
第二步：制作表带
1.选取编织带中的任意颜，根据自己的喜好，剪下一段长短适中的编织带；
2.然后，用胶水或首饰扣环将编织带与手表相连；
3.最后，将制作好的表带调整到适合自己的手腕大小。
第三步：安装指针
1.首先用彩图纸制作指针，可以做成各种形状；
2.然后，把指针安装到手表上；
3.最后，为了保护指针和手表，可以给手表上覆盖一层透明的热缩膜或塑胶膜。
第四步：使用手表
1.教给幼儿如何使用手表，并告诉他们每个数字所代表的时间；
2.强调手表的价值和使用的意义，带领幼儿们讨论可以使用手表的场合和各种实用方法。
教学总结
本次手工制作手表活动，不仅能够培养幼儿对时间的认识和把握，还能激发他们的想象力和创造力，锻炼手眼协调能力和细心耐心的品质。通过本次教学，我们还能够提高幼儿的自信心和自主学习能力。在我们的指导下，幼儿们完成了一件自己的手工作品，对于激发他们的兴趣、注意力、创造力和动手能力有很大的帮助，以后也会更加努力地投入到学习和制作中去。
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