教学目标
1.让幼儿通过手工活动了解绕线的方法和步骤；
2.提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；
3.培养幼儿的耐心和细心。
教学准备
1.胶布或者绸带；
2.线团；
3.剪刀。
教学过程
步骤一：准备工作
1.在讲台上摆放好准备好的材料；
2.让幼儿依次来到讲台，帮助老师将材料摆放整齐。
步骤二：展示操作方法手眼
1.将线团放在桌面上，让幼儿看一下线团和线团的线头；
2.老师演示如何将线头绑在胶带上，以固定线头，然后沿着胶带开始绕线；
3.老师绕完以后，将线头和绕好的线团剪断，并将其放到幼儿面前让他们看一下。
步骤三：操作练习
1.让幼儿选好自己喜欢的线团，并在桌面上选一个地方开始绕线；
2.老师可以在旁边给幼儿点拨或帮忙；
3.等到幼儿绕好线，再剪掉线头，然后观察自己绕好的线团。
步骤四：游戏活动
1.将幼儿分成两组，每组5个人，然后为每个小组发放5条线团，并让他们开始比赛看哪个小组先绕完；
2.老师可以在旁边加油鼓励，同时也可以适当地劝慰失败的小朋友。
课堂总结
通过本次课程，幼儿了解了绕线的方法和步骤，并且通过亲手绕线的操作提高
了手的动作能力和手眼协调的能力；此外，通过参加游戏活动，还促进了幼儿之间的团队合作能力和竞争意识。最后，还要让幼儿明白学习需要有耐心，细心和毅力。
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