一、教学目标
1.了解棍棒的基本知识和安全使用方法；
2.发展幼儿的手眼协调能力和运动技能；
3.增强幼儿的体质和身体素质；
4.培养幼儿的团队协作精神和合作能力。
二、教学重点和难点
5.教学重点：手眼协调能力和棍棒的基本技能；
6.教学难点：如何正确、安全地使用棍棒。
三、教学准备
•棍棒；
手眼•充气垫；
•安全帽、护肘、护膝等防护用具；
•教学场所。
四、教学过程
1.引入（10分钟）
教师率先介绍棍棒的基本知识和安全使用方法，鼓励幼儿们对棍棒充满好奇心，并宣布今天的主题是“棍棒”，引发幼儿们的兴趣。
2. 基本技能（30分钟）
教师手把手地教给幼儿们基本的持棒姿势、发力技巧和防守动作，让幼儿逐渐掌握棍棒技能。
3.练习（40分钟）
让幼儿们分成小组，在教师的指导下，练习基本的棍棒技能：如击打气球、练习棍棒的挥杆和闪避等。
4.比赛（20分钟）
采用团队比赛的形式，让幼儿们在比赛中展现自己的技能。比赛时间根据实际情况适当延长或缩短。
5.总结（10分钟）
教师针对比赛中幼儿展现出来的问题，进行细致的点评，帮助幼儿克服问题，同时对幼儿在课堂中表现突出的同学进行表扬，激发幼儿上进心和自信心。
五、教育方式
采用任务型、互动型、体验式的教育方式。在教学中，教师充分尊重幼儿的个性差异，让每一个幼儿都有机会展示自己的能力和才华。
六、注意事项
7.在安全的环境下，保证幼儿们的身心健康；
8.切忌使用棍棒打人，避免造成不必要的伤害；
9.要在游戏中注重教育，让幼儿了解棍棒的使用方法和注意事项，培养幼儿安全意识。
七、教学效果评估
在课后，教师要对每一个幼儿的棍棒基本技能和安全使用方法进行评估，并根据个体差异，提供差异化的培养和训练。同时，教师还可以安排一些棍棒游戏，在游戏中提高幼儿的棍棒技巧和运用实力。
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