校园生活真有滋味儿作文600字
全文共9篇示例,供读者参考
    校园生活真有滋味儿作文600字 篇1
    也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。
    “叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。
    一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。
    运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。
    语文课上,吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的'美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。
    宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。
    这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。
    我爱我的校园生活。
   
    校园生活真有滋味儿作文600字 篇2
    我最喜欢上学了!在校园里生活真是太有趣啦!
    每天一大早,妈妈就会把我从被窝里拽起来,催促着:"快起床啦,又要迟到啦!"我总是赖在床上不愿起来,直到妈妈拉开窗帘,阳光照射进来,我才勉强睁开眼睛。
    穿好校服,背上书包,我就跑去上学啦。一路上,我会看着路边的风景,那些开满鲜花的树,那些在阳光下跳跃的小虫子,心里就轻快极了。走着走着,我就到学校门口了,那里总是熙熙攘攘的,到处都是三五成的同学们。
    到了教室,我迫不及待想见到我最好的朋友小明和小红。小明是个古灵精怪的家伙,他总是给我们讲一些搞笑的故事,把我们逗得前仰后合。小红虽然个子娇小,但品学兼优,是我们的学习模范。和他们在一起,我从来不觉得无聊。
    上课铃一响,我们就马上安静下来,专心听老师讲课。有的时候太投入了,我会在课本上涂涂画画,弄得乱糟糟的。老师看到了,就会生气地说:"你这个小马虎,再这样我可要记过哦!"我只好乖乖地回答:"是,老师。"
    到了课间操时间,操场上就变成了我们的乐园。有的同学在追逐嬉戏,有的在荡秋千,有的在踢足球,互相嬉闹打闹,非常热闹。我最喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏,你追我闪,绕来绕去,真是快活极了。
    中午放学回家,我总是狼吞虎咽地吃完午饭,就急匆匆地赶回学校。因为下午最期待的就是课后时间,那时候我们可以自由活动,做自己喜欢的事情。有的人在看书,有的人在做手工,有的人在下棋,种种不同的爱好在这个时候都可以尽情展现。我最喜欢去操场上奔跑,呼吸新鲜空气,全身的细胞都好像在舞动。
    放学后的时光也很快乐。我常带着沾满泥土的裤腿,迎着暖暖的阳光,踩在落叶铺就的小路上,心里踏实而满足。这就是我熟悉而又亲切的回家路,沿途的每一处小景象都让我感到亲切无比。娓娓动听是什么意思
    到了家门口,妈妈就会站在那里,眉开眼笑地迎接我。看着妈妈和蔼可亲的面容,我心里就觉得特别温暖,有说不出的幸福感。
    晚上,我会把白天在学校发生的趣事统统讲给妈妈听,妈妈就会哈哈大笑。傍晚时分,我也会
带着妈妈做的小食品,去小伙伴们玩耍。夜幕低垂,我们仰望繁星点点的夜空,相互谈心,寻着自己理想中的未来。
    就这样,在学校和家里两点一线间,我的童年生活充满了快乐的彩。我爱上学,更爱校园里的点点滴滴,这就是我在校园里品尝到的那份生活的酸甜苦辣,朴实而又富有滋味儿!祝愿我们所有的小朋友都能拥有这样快乐的校园生活!
   
    校园生活真有滋味儿作文600字 篇3
    我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上,我们努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园,打球、跳绳、躲猫猫……,都是我们的游戏,我们总能替自己到乐子。虽然在这个学校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,拥有着不同的心情。
    踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学们在打羽毛球,有的则在
打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!
    五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。
    “一二三,开始!”号称“系结女王”的'刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!