敬廉崇洁、诚信守法
九年级四班主题队会
活动目的：
学生传承着中华民族的希翼， 担负着建设未来的重任， 无论他们 今后从政、 经商还是从事其他职业， 都应该从根本上懂得“清正廉洁” 的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其 立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。通过这 次主题活动， 就是要使同学们从小就了解反腐倡廉的有关知识，树立 “廉洁光荣， 腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心，培养正确、 积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，成为全面 发展的中国特社会主义事业的建设者和接班人。
活动过程:
1、主持人(班长)：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早， 但我们正处在人生观、 道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易 受外来不良思想的侵袭， 及早进行廉洁教育， 就如同提前为我们筑起 一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇 洁之风，
2、同学们演讲由自己编写的廉洁小故事，感受古往今来高尚的 思想，走近廉洁，走进崇高。
3、在老师和主持人的引导下讨论身边发生的腐败现象，并让同 学们踊跃发言，点评自身与他人，并提出如何改正自身，完善他人。 如： 大家就寒假的各种消费进行了讨论， 分析了自己过年过程中的浪 费现象和原因， 进一步统一了思想， 意识到节约的重要性，并准备在 今后的生活和学习中注意节俭。
4、朗诵同学们自己编写的诗歌“敬清廉、争做朴重小公民”
5、展开一场辩论会,两组同学为辩论双方， 主题为 “廉洁教育进 校园好还是不好”。先由双方辩手阐述各方观点，再进行自由辩论。 同学们辩论得很踊跃，大家各抒己见，例如，正方认为： 中学生是生 理和心理发展的阶段， 这个时候对其进行廉洁文化教育， 就容易形成 “先入为主”的效应，从而将防腐倡廉的因子根植在我们的意识中； 反方认为： 现在全社会都已经形成为了反腐倡廉的良好氛围，其有益有 效的正面效应， 理所固然也会波及到学生身上，
同时学校进行的素质 教育也涵盖了倡廉的内容， 在这种情形之下， 学校再额外的进行倡廉 教育岂不是多余之举； 正方认为：在学校进行的素质教育中，的确有 这方面的内容， 只是没有单独的列出来形成系列和专项。现在学校通 过“廉洁文化进校园”活动，就是整合历史上、现实中在廉洁方面有 建树的人和事， 对学生进行系统的教育，营造一种氛围。而且随着社
会多元化的价值取向，学生中间存一些个别“小腐败”现象。
6、响应“小手牵大手”行动，现场征集“敬廉崇洁”小标语， 送给我们的老师和父母。如： “廉洁，从自身做起，让快乐永在；清 正，从大家做起，让幸福长留”；“你拥有廉洁这个美德，请不要因 为一时私心破坏它” ；“廉洁在我心，我心将更美”等等。
7、班长总结：同学们，今日之我们，明日之栋梁，就从现在开
始， 从一点一滴做起， 让敬廉崇洁、 诚信守法尾随我们， 陪伴我们吧！ 让我们做一位敬廉崇洁的好学生。
效果反馈:
通过这次主题班会活动，同学们了解了廉政文化，为我校“廉政 文化进校园”活动掀起了又一个高潮， 不少同学在参加完班会课以后 表示了解了什么是廉洁， 都愿意去做一位廉洁小卫士， 从身边事情做 起，从身边的人开始宣传起，为创造一个廉洁社会而贡献自己的力量。
廉洁光荣，腐败可耻
五年级一班主题队会
活动目的：
小学生传承着中华民族的希翼， 担负着建设未来的重任， 无论他 们今后从政、经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得“清正廉 洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成 为其立身立业之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国安邦之源。这 次主题活动希翼通过典型示范、模范引导， 培养青少年学生远大人理 想和高尚人生信念，引导青少
年美德，从小培养公民“崇廉憎腐”的 道德观念。 树立“廉洁光荣，腐败清正廉洁的故事可耻”的意识和反腐败斗争必胜的 信心。
活动过程：
准备工作
⒈提前要求每小组采集一个古今我国贪官污吏祸国殃民的事例 和一个古今我国清官廉洁拒贿的事迹。
⒉提前要求每一个学生摘录一句古今廉政警句或者诗歌。
⒊教师各提供一个贪官受贿和一个清官拒贿的情景，组织几位擅 长表演的学生排练。
⒋教唱革命歌曲《三大纪律八项注意》。
⒌桌椅安排成小组讨论式，讲台前留出表演区
活动(一)：向腐败开战
⒈阅读学习《向腐败开战》一文(见附录一)
⒉谈古论今说贪官：
⑴叫学生表演小品《门铃》：某贪官家新装了一个门铃，该门铃就像 声信台的电脑主机一样，可以进行自动对话，如：公事请按1，私事 请按 2 „„最后还必须投入一定数额的金钱才干开门。 ⑵各小组演讲一个我国古今贪官污吏祸国殃民的事例。 ⑶小结贪官污吏的危害， 说明他们祸国殃民， 恶贯满盈， 末日将至也！ 等待他们的是人民的义愤，历史的审判，法律的制裁。所以，有严嵩 被削籍、抄家，后寄人篱下而死；有和坤挂练自缢而亡；有当今的胡 长清、成克杰伏法毙命。
活动(二)：谈古论今话清廉
⒈叫学生表演小品《杨震拒贿》：汉安帝时，杨震受任为东莱郡 (辖今山东半岛大部)太守，赴任途中经过昌邑县，县令王密迎谒。 王是杨原先举荐的，对杨感恩戴德， 念念不忘，总想报答他，心想这 回总算有了机会。夜里，王密怀藏十千黄金，悄悄来到杨震住处，双 手敬上，劝杨震放心收下，说“夜深无知者”。杨震却一脸严肃，对 王密说： “天知，神知，我知，你知，怎能说是无人知道！”王密宛然
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