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1.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇一
我有一个好伙伴，每天上学我都要带着它，就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是用铁皮做的，长25厘米，宽10厘米，黄的。文具盒盖子上的图案是《熊出没》里面力大无穷的熊二。它的眼睛盯着手上的东西，好像在想应该先吃蜂蜜，还是先吃梨子呢。在它的右边是足智多谋的熊大，它一脸得意洋洋，右手插在腰间，左手撑在手头上。石头上写着“熊出没”三个字。熊大翘着二郎腿，似乎在得意地说，“光头强，不管你采取什么样的措施，我们兄弟都不怕你。”光头强站在熊大熊二之间，头上戴着狗皮帽子。好像盯着熊大，我想光头强一定又在想着什么坏主意。熊大身边的小松鼠，双眼又大又圆，两个门牙大大的，尾巴长长的，真可爱。他们站在光头强家的草地上，草地后面是原始森林，左边是一堆木头。
文具盒是学习的好帮手，当我们写作业的时候，铅笔就从文具盒里挺身而出，让我写出工工整整的笔迹。当我写错字的时候，橡皮就蹦出来，给去错别字。我要画直线的时候，支持又从里面一层钻了出来。
文具盒是我的小宝贝。
2.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇二
我的书桌上有许多别具一格的东西：有勤奋的削笔器，有美丽的花儿，有好看的书……可是这些东西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。这个文具盒做工精致，功能齐全，是一个人见人爱的文具盒。
我的文具盒前半部分是半圆形的，后半部分是长方形的。我的笔盒前半部分画着一个小公主，她在花中站着，身旁还有几只美丽的小蝴蝶似乎在闻着她的香气。这个小公主戴着宝石项链和耳环。她好像就是灰姑娘，一个美丽善良的灰姑娘。她的周围用蕾丝花边点缀着。给
人一种清雅的感觉。我的文具盒拉链上还挂有一只水晶鞋，似乎就是画面上的灰姑娘穿过的。
把笔盒的前面打开，可以看见三个紫的小洞，这是用来放钢笔或圆珠笔的。再往下看，就可以看见一个紫的小兜，这个小兜是用来放橡皮和胶带的。大的兜是用来放铅笔、三角板和钢笔的。后一个兜是用来放随身贴和直尺的。
我的文具盒是用上等的紫罗兰布匹做成的。结实、唯美、清雅是它的特点。
这就是我的文具盒，我爱我的文具盒!
3.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇三
文具盒，是人人都有的东西，但每个人的文具盒都不同，各式各样的都有。今天，我就给你们介绍一下我的文具盒吧。
我的文具盒是长方形的，盒盖是白颜的，盒子是蓝的。这个文具盒的里面一共有两层。上层放着可爱的水笔小和彬彬有礼的铅笔先生。别忘了，还有调皮的小橡皮呢!下层有着严
肃的直尺先生，还有气宇非凡的钢笔小哩!是不是井井有条呀?大家欣赏完了内部，再看看外部吧!文具盒的盒盖非常漂亮。中间有一个大气球，吊着一个布袋，里面坐着迷糊娃娃和一头小猪。看!迷糊娃娃还拿着望远镜，不知再看什么呢。旁边还有一小鸟围着它们，可开心了。如果你看到这个画面，一定也会不由自主的开心起来的。
这个文具盒对我用处可大了!它不仅把学习用具都“召集”起来，帮助我学习，还有其它用处呢。记得有一次，我们上语文课，老师让我们照着作文书抄作文。可是，风娃娃就像个调皮的孩子，不停的往教室里跑，使作文书也跟着跳起舞来。这下，我可抄不成作文了，急得我像热锅上的蚂蚁。忽然，我眼前一亮，因为我看见了文具盒。我想：我可以将文具盒放在我抄写的那一页，这样调皮的风也没办法了。文具盒帮助我的地方还有很多呢，每次我看到它，就会想：有这个文具盒可真好，我要一直把它带在身边。
文具盒就像我的一个好朋友，在我遇到困难时，挺身而出，用尽它大的力量帮助我。我喜欢它!
4.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇四
我有一个形影不离的好伙伴，我可喜欢它了，它呀，就是我心爱的文具盒。
它是一个铁质的文具盒，是黄的，长长约25厘米，宽10厘米。文具盒的盖是《熊出没》里的人物。你瞧，左边是憨厚可爱、力大无穷的熊二。它正坐在地上，好像正思考着问题。也许它在想：“我是先吃蜂蜜还是先吃苹果呀!”右边是足智多谋的熊大。它一只爪子插在腰间，一只爪子放在石头上，这块石头就像熊的脚印一样，上面还有“熊出没”三个大字。熊大一副很悠闲的样子，它的一只脚还跷在另一只脚上，以为自己很帅，心里大概在想：“我可不是好欺负的。”光头强站在熊大和熊二的中间。两眼往右边一斜，肯定又在想什么坏主意。熊大旁边站着一只可爱的小松鼠。一双大眼睛炯炯有神，像个乒乓球。两个大门牙露在外面。后面还有一条长长的尾巴，可爱极了。它们站在光头强的车库前的一片草地上。旁边还有一些木头。后面是一片茂盛的森林。
盖子一打开就看见文具盒里有两层。第一层上有九九乘法表，后边的图案和盖子上的图案一样。上面放着铅笔、直尺。第二层里白白的。里面有橡皮、钢笔……
文具盒对我学习的帮助可大了。当我写作业时，铅笔就会挺身而出，帮我写出工工整整的字迹。当我写错别字时要，橡皮就会蹦出来，给去错别字。当我画图形时，直尺就走过来为我事出笔直的线，每当我考得好的时候，我就高兴地看着它们，因为它们也有一份功劳呀。
我爱我的文具盒。
我的书桌作文5.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇五
我有一个漂亮的文具盒，它是爸爸在我过生日时给我买的，我非常喜欢它。
我的文具盒是长方形的，呈淡绿，用麻布做的，上面印着西瓜太郎的图案，看着它，让我想起，西瓜太郎偷吃了一些蜂蜜，不料，一只蜜蜂跟在后面，把它吓的一边哭一边叫妈妈。
打开文具盒就可以看到两张小床，第一层住着３支铅笔和一块小橡皮，它们正聊着热闹呢！第二层躺着格尺和钢笔，它们正在睡着大觉呢！
有一天，文具盒国王说：“谁帮小主人写作业又快又好，誰就是这里用处大的。”骄傲的铅笔跳出来说：“我的用处大，小主人没有了我，她就不能写字。”橡皮说：“她写错字了，我可以帮着擦。”钢笔说：“铅笔两天就用完了，我可以用一辈子。”格尺说：“少了我，她打格就画不直。”它们吵个不停，文具盒国王说：“你们的用处都很大，少了誰都不行。”它们听了都低下了头。
我的文具盒不但好看而且还有一段长长的故事呢！
6.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇六
这个文具盒是我在三年级第一学期，获得[三好学生]，学校奖励了我一个文具盒。
我的文具盒是银白的，用铁皮制成。文具盒盖上画着一只可爱的小白兔，他骑着自行车在马路上看风景。每当我把它放在桌子上的时候，它仿佛在对我说"你要好好学习，我是你好的朋友。"这样让我充满信心，要好好学习。
打开我的文具盒，它有两层。上面一层是放我常见的学习用品，有钢笔、铅笔、橡皮等。打开第二层，就像一张小床，直尺、备用的笔等文具。正躺在里面舒舒服服地睡大觉呢！
我喜欢我的文具盒，每当我取的好成绩的时候，也有它的一份功劳。我非常感谢它，我要好好保护我的文具盒。
7.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇七
我的文具盒是我去学画画，获特等奖，老师奖的。
我的文具盒是个“铁屋子”。一看见它，首先映入眼帘的是一个卡通人物，正在微笑着像我们
招手，好像在说：“小朋友，你学习好吗？”打开文具盒，就看见红水笔表妹跑进来说：“快！客人要来了！”不一会儿一枝新铅笔大摇大摆地摆出一个“绅士”风度，坐在沙发上。看，“文具族”开始忙碌了！黑水笔表哥扇风，橡皮妹妹送水，铅笔弟弟炒菜、做饭。咦？红水笔表妹呢？哈！原来她去“粘画超市”（粘画哥哥办的超市）买菜去了！
别看它们平时小不起眼的，可是它们的用途可大哩！！一听到“糟了！写错字了！！”的声音，橡皮弟弟就毫无保留地用生命换回我正确的答案。要写作业时，水笔、铅笔争先恐后地抢着跳到我手上，帮我完成作业。如果见到画线段时怎么办呢？哈！当然是轮到米尺弟弟“发威”啦！只见它毫不犹豫地冲到我身边，帮我把线段画直。
我爱我的文具盒，因为它是我学习上的好伙伴，我会永远爱护它、珍惜它。
8.小学生我的文具盒优秀作文400字 篇八
我有一个非常漂亮的文具盒，它是粉的，分为三层，还有一些功能。
第一层是一个迷你电子琴，它只要装上两节电池就能弹奏。当电子琴被开置超过五分钟，就会处于休眠状态，届时会有音乐提示，电源会关闭，要令电子琴恢复正常，可随意按下一个
功能按纽。电子琴可以播放任何音乐，只要按下第一个功能键就行了。电子琴还是一个盖子、一个支架，真是一举多得呀!
第二层是放铅笔的，铅笔卡在里面，会摆放的很整齐。下面有两个盒子，是为了摆放杂物的。为了使第二层不那么乱，我特意为三个盒子起了名字，大的那个叫笔类存放处，下面两个小盒子一个叫金库，一个叫杂物室。看，我想的办法周到吧!左边还有一个姓名表，以防文具盒丢失。
第三层很简陋，不易打开，里面放尺子、大块橡皮等物体。有时我会把水彩笔放进去。
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