18、《永生的眼睛》
课时训练
一、看拼音，写词语。
juān zèng lǐng wù huī yìng wān zhěng yí yuàn
（）（）（）（）（）
yán zhòng máng tóng yōng bào sàng shēng fēn xiǎng
（）（）（）（）（）二、补充词语。
不（）自（）（）（）横溢重见（）（）
（）泪（）眶（）（）其来（）（）长辞
三、修改病句。
1、他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
____________________________________________________ 。
2、遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
____________________________________________________ 。
3、她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
__________________________________________________ 。
四、结合课文回答问题。
“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
回答问题：
1、结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于：______________________________________________________。
2、父亲认为自己的死怎样才是有意义的？
__________________________________________________ ____。
3、读了这段话你有什么想法？
__________________________________________________ ____。
五．阅读
儿子的高质量人生
儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。
儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师——学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。
有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。
我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘
自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。
放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。
一次偶然的机会，儿子看到一篇文章《能将游戏作为职业多好》。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”
我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！
1．从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？
永生的眼睛______________________________________________________
2. 从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？
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3．读了这篇文章你想到了什么？
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18、《永生的眼睛》
一、捐赠领悟辉映完整遗愿严重盲童拥抱丧生分享
二、由主才华天日热盈突如与世
三、1、他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
2、我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
3、她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。
四、1、没有超过的。
2、我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。
3、这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。
五、略
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