师德师风培训材料——终身学习
师德师风培训材料——终身学习
终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要～贯穿于人的一生的、持续的学习过程。用俗话来说～就是“活到老～学到老”。随着知识经济时代的到来～树立“终身学习”的理念并付诸实践～已经成为现代人的需要。作为担当“传道、授业、解惑”重任的教师～更应如此。树立终身学习理念～遵守教师培训制度～不断学习～与时俱进～自觉更新教育理念～完善知识结构～潜心钻研教育教学业务～不断提高教书育人的能力水平。
树立终身学习观念～提高业务水平
古人云:“师者～所以传道授业解惑也。”作为一名教师～我们教育学生的第一目的就是“传道”～即教授做人的道理～第二才是知识技能。这就要求教师必须同时具备高尚的道德和渊博的学识。一名教师～道德情操是第一位的～但如果不勤奋学习～不与时俱进～不经常吸纳新知识和新成果～不重视教学方法和手段的更新～不重视自己的专业发展～势必“以其昏昏～使人昭昭”～误人子弟。所以作为老师自身不努力学习～不提高业务水平～这不光是水平问题～归根
到底也是师德问题。作为教师～必须牢固终身学习观念。只有这样～才能崇尚科学精神～拓宽知识视野～更新知识结构。才能潜心钻研业务～勇于探索创新～不断提高专业素养和教育教学水平。俗话说:“教育是一个良心活:”这句话
一针见血地道出了师德的重要性～因此树立良好的师德形象～是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生～潜移默化地感染学生～在传授知识的过程中～教会学生如何做人,师德高尚的老师～会不断更新教育观念～教学中指导学生学习～传授学生学习方法～使学生受益匪浅,师德高尚的老师～会时时处处默默耕耘～无私奉献～蜡烛一样～无怨无悔。
在这里我谈一下关于教师的发展。教师的发展主要指教师的专业发展～教师的发展是伴随着教师理念的提升、实践水平的提高而发展的。教师要读懂学生～接纳学生～就需要不断向学生、向社会、向世界学习～提高自己的学习力～在学习中求得发展。在我们这个时代～发展力显得尤为重要。能否做好教师～不在于你已经学了什么～也不在于你得到了什么荣誉～更不在于你取得什么文凭～而在于你是否还能学习～是否还能发展。现在教师成长的模式应该是“学习+反思”～不再是“经验+反思”。教师只有依靠不断发展来成就自己～才能不断更新知识～不断挑战自我～去适应新的情况。
师德的升华——终身学习。以前常说“要给学生一杯水～教师首先要有一桶水”～如果教师拥有的是一桶“死水”～那就无法完成教书育人的职责～甚至会误人子弟。所以～有人提出教师要做“长流水”。
社会知识老化的周期迅速变短～为个体职业生涯的发展带来了新的挑战～教师职业的特殊性使得教师的终身学习不仅是提高
自身素质的需要～也是职业的需要～终身学习理当成为教师首选的教育理念和生活方式。曾说过:一面教～一面学～一面当先生～一面当学生。只有不断学习～教师才能够知道并领会最新的教育教学理。本人想就“终身学习”这一关键词谈谈自己的看法。
随着知识经济时代的到来～知识更新换代的周期越来越短～不学习～教师的知识就会“老化”～就跟不上时代发展的步伐～就会误人子弟。只有不断坚持学习～学习新知识、新思想、新观念～才能引导学生掌握科学的知识～用科学的知识指导自己的生活和实践。作为政治教师～更需要终身学习。思想政治学科是一门时效性很强的学科～必须反映社会的变化发展。政治教师要经常关注媒体～把最新的时事材料搬进课堂。
教师的工作对象是学生～学生在一天天成长。对学生这个不断变化发展的对象～我们更需要对他们不断地进行研究。我认为～这个研究的过程其实也是一种学习的过程。人们常说～三年一个代沟。现在的学生个性越来越强～对不同的学生应该采用不同的教育方法。而在采取方法之前～必须好好地研究学生～走进学生的心灵世界～读懂学生。只有读懂学生～才能对学生进行有效地教育。
现代信息社会知识更新迅猛～我们教师靠在学校所获得的知识～已经远远不能适应现代教师专业发展的需要。同时～教师职业的特殊性告诉我们～教师不仅自身需要不断学习、不断获得新
知识和技能外～更重要的是肩负着教育下一代的责任。因此～每个教师都必须成为终身学习者～时刻吸纳新知～主动更新自己的知识储备～不断丰富和提高自己～成为学生的“源头活水”。这既是新修订的师德规范中的一条～也是现代社会对教师职业的客观要求。
师德培训
最后一点～也是教师需要在自我发展上不断提高。大学毕业的知识不可能永远都是够的～因为我们处在一个信息化的时代～所以我们应该实现终身学习。要养成终身学习的习惯～这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育～这是现代人必备的思想观念～教师更应活到老学
到老～才能胜任这一富有挑战性的职业。把读书当成一种习惯～把学习看作一种乐趣～使自己变得更为睿智。以便真正有所提高～走向终身发展、不断进取的开拓之路。 我们教师要使自己像古人说的“苟时新～日日新～又日新”地永远保持常“新”～为自己的教育教学注入新鲜血液～从而真正走进学生的内心世界～更好地开展丰富多彩的教育教学活动。 总之～作为一名教师～一定要牢固树立“终身学习”的理念并身体力行。树立“终身学习”理念并付诸实践的教师～才有可能教出树立“终身学习”理念并付诸实践的学生。