爱美的妈妈四年级小学范文(16篇)
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序言
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爱美的妈妈四年级小学范文(16篇)
  优秀作文是一种艺术创作,它能够引起读者的共鸣和思考。以下是一些优秀作文的选段,它们的观点独到,用词精准,希望能给大家带来一些灵感。
  爱美的妈妈四年级小学范文(16篇)篇一
  这篇寓言故事描写具体生动,文章有18个自然段,分两大部分,1——11自然段都是在写梅花鹿在河边欣赏自已。它边欣赏着自己,边自言自语地夸赞着自己。12——18自然段,是讲遇到了狮子的时候,是不好看的四条腿帮了它,而美丽的角却害了它。
  这篇故事和前两篇相比,情节描写具体,语言生动形象,文中多次写到梅花鹿的语言,这些语言虽都是自言自语,但表达了人物丰富的内心活动,感情彩强烈而鲜明。
  教学时要让学生通过对这篇寓言故事的学习,认识到漂亮的东西不一定实用,最可珍惜的东西往是朴实无华的,所以实用也是和种美。
  1、认识13个生字,会写10个生字。
  2、感情朗读课文,了解课文主要内容。
  3、了解课文的叙述顺序,体会含义深刻的句子。
  4、体会课文所包含的寓意:漂亮的东西不一定实用,最可珍惜的东西往往是朴实无华的。
  教学重点:了解课文的叙述顺序,体会含义深刻的句子。
  教学难点:体会课文所包含的寓意:漂亮的东西不一定实用,最可珍惜的东西往往是朴实无华的。
  (一)初读课文,整体感知文章主要内容。
  初读课文,读准字音,初步感知文章的主要内容。
  这篇寓言故事讲的是一只梅花鹿在饮水的时候,欣赏自己美丽的样子,特别赞赏自己美丽的双角,同时抱怨自己的四条腿太干巴,结果在它遇到危险时,正是腿让它获得安全,而高兴之时又是美丽的角让它再次面临灾难。
  (二)在感知课文主要内容的基础上,检查生字预习情况,落实生字教学。
  本课认识的字和要写的字都比较多,教学中,可以在学生预习的基础上抓重点进行学习。斑与班,陶与淘,距与拒可以运用区别字的方式学习。皱要注意是翘舌音,部首是皮。
  (三)启发学生提出具有思考价值的问题,并能在具体的语言环境中解决问题,学习课文内容。