教学主题：幼儿园音乐课——合唱《东方红》
教学目标：
1.了解《东方红》的基本知识和背景
2.学习《东方红》的歌词及旋律
3.通过合唱《东方红》，提高幼儿的集体感知和协作能力
4.培养幼儿的音乐素养和爱国情操
教学重难点：
掌握《东方红》的基本知识、歌词和旋律，并通过合唱提高幼儿的集体感知和协作能力。
教学准备：
老师：幼儿园音乐教师
教具：音乐播放器、幼儿绘本、教学设计手册
学生：幼儿园大班学生
教学过程：
【Step1】导入环节（5分钟）
1.问好并进行简单的自我介绍
2.播放《东方红》并问孩子们是否听过此歌曲，引导孩子们讨论
【Step2】 学习《东方红》的基本知识和背景（10分钟）
1.通过幼儿绘本或教案资料，让孩子们了解《东方红》的背景以及意义
2.让孩子们现场欣赏孙中山先生的演讲《中国救亡图卷》的摘录片段，鼓励孩子们对孙中山先生和《东方红》的特别感受，加深孩子们国家的认知和热爱
【Step3】 学习《东方红》的歌词和旋律（30分钟）
1.请孩子们跟随教师跟唱歌词，并手势打拍子
2.导入旋律，让孩子们跟着教师一起唱，掌握曲调
3.分组合唱，老师先唱，孩子们随后跟唱，纠正唱法
【Step4】 合唱《东方红》(40分钟)
1.分小组，分别练习《东方红》，掌握歌词和旋律
2.全体合唱，老师先唱，孩子们跟唱
东方红的歌词3.练习多次，让孩子们渐渐掌握曲调和歌词
4. 挑选出唱得最好的队伍表演
【Step5】 课堂小结（5分钟）
1.强调合唱《东方红》的重要性，并总结合唱的技巧
2.给予学生肯定和鼓励
教学评价：
通过合唱《东方红》这一活动，幼儿们不仅掌握了歌曲的基本知识和技能，而且在体验音乐的良好氛围下培养了组织性和集体性的协作能力，同时也弘扬了爱国主义情怀。
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