关于节约用水的作文（精选15篇）
节约用水的作文1
大家好！我是一只水龙头，今天我哭了。不是为自己，而是……
前两个月，学校为了让学生更方便，就请来工人师傅在操场旁边建了一个洗手池。他们小心翼翼地把我装上。
刚开始时，我还挺满意的。同学们用我的时候都是小心翼翼的。可是好景不长，同学们都开始不节约用水了，只要一洗手就对我来了兴趣，他们有的用手堵住我的开水口，把水洒了一地之后才走；有的随便将我的开关一转，也不管有没有关紧就跑开了；还有的就干脆不关，让自来水哗哗地流着。我伤心极了，既心疼那些白白流走的水，也为那些不懂得珍惜水资源的同学感到百分百的遗憾。
有一天，一个小姑娘拿着一块写着“节约用水”的牌子，贴在了我的上面。我被这个小姑娘的行为深深地感动了，心想：这么小的姑娘都知道节约用水，而刚才那些同学都这么大了还浪费水，这也太没有公德心了吧。之后，关心我的人多了起来，然而，还是有一些同学依然那么粗
心……
节约每一滴水 终于有一天，一位工人师傅把我拆下扔到了草地上，又换了个新的水龙头，我趴在草地上痛哭起来。不是因为我的下岗，而是为那些白白流走的晶莹透亮的生命之源……
节约用水的作文2
下课了，下课了，我在操场上玩游戏，操场的旁边有一个水槽，那个水槽是用来洗自己班的抹布的。
我在操场上玩游戏的时候，只见一个班级的同学来洗他们班的抹布，他把自己班的抹布洗好了，转身就走了，忘了关水。又有一个班级的学生来了，我看见她手里拿着二条，我想：她也是来洗抹布的吧！她把二条抹布放进水槽里，洗呀洗、洗呀洗，洗了好久好久，终于洗完了，但她洗抹布的时候，用了好多好多的水才洗完抹布，我觉得她非常的爱干净。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，我飞快地回到教室里上课，过去了四十个小时，下课的铃又响了，我又来到操场上，看见水槽里的水在哗啦啦、哗啦啦的流着。
我又看见一位班级的同学来到水槽旁，手上也拿着抹布，看样子也是来洗抹布的，他洗完了自己班的抹布，转身就走，又忘了关水。
过了好久一位女老师来了，她长的高高的像一只长颈鹿，那个老师长着一双明亮的眼睛。这双眼睛像天上亮亮的星星，她见水槽里的水没有关，很生气的批评了那个同学。
通过这件事我懂得了要节约用水。
节约用水的作文3
水是生命之源，如果没有水，人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗？
在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝中，只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是，在这些水中有97.5%的水为咸水，不可以被直接饮用，而可以被直接饮用的水仅占2.5%。在这极少的淡水资源中，还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这，大家是不是下意时的看了一下自己身边的水？是的，淡水资源还在减少。
在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区，水是至高无尚的，是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜，发生了十分严重的旱灾。据统计，一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道，可是对于他们来说，水，就是生命。
一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水，这看起来微不足道，可是一天呐？一年呐？如果把这好几百吨的水运到干旱地区，运到灾区，能救多少人呢？我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗？如果说有10000种方法浪费水，那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜，用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费，而不是节约用水呢？
水是人类的母亲，是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧！
节约用水的作文4
我发现有些人浪费水。有的人洗完手，忘记了关水龙头，就让白花花的水无限地流；有的人刷牙的时候，不把水龙头关起来；有的人把热水倒进洗手池里，接冷水喝……看到这些现象，我感到十分心痛。
我为什么心痛呢？
因为整个地球严重缺水。地球百分之九十以上是海水，可以直接饮用的淡水只有百分之三。我国的水资源匮乏。
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