高一三班班主任 高彩琴
一、教学目的
通过这次班会使同学们明白“节粮、节水、节电”的真正意义，节约粮食，节约用水，节约用电，养成良好的习惯。
二、教学过程
1.班主任强调节水，节电，节粮的重要性
2.图片导入节水的话题
水是生命的基础，它不仅关系到人类生活的质量，还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识，珍惜水，节约水，保护水资源。为了我们共同的生存家园，为了明天的碧水蓝天，请伸出你的双手，从你我身边的点点滴滴做起，好好珍惜每一滴水！
3.故事导入节电的内容
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；希望每一位同学以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风。
4.用诗歌《悯农》导入节粮的相关内容
5.和同学们一起探讨节水、节电、节粮的具体办法。
同学们谈谈节粮节水节电的方法有哪些。
节水：
（1）、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
（2）、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
（3）、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
（4）、请做到一水多用，充分利用水资源。
（5）、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
节电：
（1）、电脑启动或是电视开后，如果半个小时内继续要用最好不要关，因为重新启动会浪费大量电
（2）、家用照明尽量使用节能灯；光线充足，不要开灯
（3）、能用一盏，不开多盏
（4、）杜绝白昼长明灯，做到人走灯熄。
节粮：
节约每一滴水（1）、吃饭时吃 多少盛多少，不扔剩饭菜。
（2）、在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气。
（3）、实行光盘行动，吃不完的饭菜打包带回家。
三、班主任总结：
节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，不浪费一颗粮食，用好每一张纸，用对每一分零花钱，珍惜每一天。
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