四年级
小儿垂钓唐诗一、活动目标：
创造古诗文学习氛围，指导学生赏析古诗文，以提高学生的审美能力、想象能力、创造能力的目的，让那些积淀着智慧结晶、映射着理性光辉、浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的古诗文熏染学生的灵魂，从而加厚他们的文化底蕴，提升他们的品性灵气
二、活动对象：四年级部分学生
三、指导老师：
四、活动时间：每周五下午第三
五、活动地点：四年级(1)童稚的近义词班教室
六、活动内容：
第三周：成立兴趣小组 成都五一天气第四周：《江南春》
第五周：《秋词》一 第六周：《秋词》二
第八周：《小儿垂钓》 第九周：《江上渔者》
第十周：《元日》 第十一周：《泊船瓜洲》
第十二周：阶段性小结 第十三周： 《书湖阴先生壁》
第十四周：《六月二十七日望湖楼醉书》 第十五周： 《饮湖上初晴后雨》
第十六周：《惠崇春江晓景》 北京祝福你歌词第十七周：《题西林壁》
第十八周：《夏日绝句》 第十九周：阶段性小结
七、活动措施：
追骨风 1、从古诗的赏析中了解基本的古诗知识，领悟其中意境及写作技巧，从而培养学生热爱古诗的兴趣。
2、学习与活动结合，让学生在“乐”中学。
3、鼓励学生背诵，积累一定数量的名诗佳句。
八、学生名单：
>徒手操
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