学校国旗下讲话好人好事演讲稿
【一】：国旗下讲话我们身边的好人
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我国旗下讲话的题目是：我们身边的好人。
小草，因为阳光的照射，呈现出勃勃生机；鲜花，因为水分的滋养，显得更加美丽；大树，因为土壤的供给（jǐ），傲然挺立；我们少年儿童，因为祖国的关爱而健康成长。
也许会有同学说，好人难做。其实不是的，好人就在我们身边。学校广播站，经常会有同学将捡到的物品交到广播站来寻失主，小到一串钥匙、五角钱、公交卡，大到一个手机、几百上千元钱，这都是好人的表现。当然，好人好事远远不止这些。在班级里，还有很多同学也在践行着雷锋精神，为班级出板报，清洁卫生，帮助学习有困难的同学，给生病的同学予照顾，当同学取得优异的成绩时，同学们发自内心地为他喝彩；当同学遇到困难时，给予他真诚的关怀。这难道不是发生在我们身边的好人好事吗？
这些拾金不昧、助人为乐的同学就是我们乌图布拉格中心学校好人。
这些都说明了，好人就在我们身边。只是我们将这种雷锋的精神融入了我们的学习生活，成为了一种良好的习惯。
做好人不难，不需要什么惊天动地的壮举，只要有爱心，一张微笑的面孔，就能为他人带去温暖与阳光；一句赞美的语言能为同学带去自信与力量；一声“加油，你真棒！”能传递神奇般的力量。
同学们，老师们，只要我们心存爱心，用我们一点一滴的小爱，汇聚成爱的海洋，学做人，做好人。
升旗稿我的讲话完了，谢谢大家！（敬礼！）
【二】：班级好人好事演讲稿
第一篇班里放洒扫工具的柜子又坏了。已经不记得上次修好是在什么时候了，同学、班委、班主任一次又一次向学校反映，但学校一直没有付诸行动。上个星期，班主任看到裸露在外面的扫把，就在班级发出号召，希望家里有工具和螺丝钉的同学可以自己动起手来。当时，田宇航同学把手举得高高的，老师特别高兴。第二天，当班主任走进教室的时候，发现柜子上的门修好了，特别激动，问是不是田宇航修好的。田宇航低着头不好意思。同学们都抢着对老师说：是孔超和张志成同学把它弄好了。原来田宇航同学行动稍慢点，就被其他同学抢先干了。孔超、张志成同学用行动告诉我们雷锋没有远离我们。只见张志成将门固定好，脱落下已经污秽不堪的螺丝帽。孔超用纸巾擦了擦，拿出起子把坏的螺丝钉拔了出
来。然后，孔超小心翼翼的把新螺丝钉拧上，生怕一不小心压到张志成的手心。随着起子的四处翻转，在两人的齐心配合下，孔超把螺丝全拧好了，张志成还修好了门把手。杂乱无章的卫生角终于整齐了。之后求知组的同学还在门上，柜子的边缘贴上漂亮的图画，注上请随手关门的字样。整个卫生角焕然一新，大家的心情也格外欣喜。班级无小事，事事靠大家。班上每一个同学做好事总是被大家默默的记在心里，并且班级也要对他们的事迹进行报告，希望更多的同学能伸出双手，帮助他人，温暖自己。第二篇我们班的好人好事，那可不少，最近我们班又发生了许多好人好事，有好学生做的，也有那些调皮学生做的。让我们一起来看一下吧! 首先给您介绍的是小郭，郭宜含。提起他，我门班同学准会想起他不光彩的事迹，总会想起他流大米的情景。但是本人今天介绍的是另一个他。我们班负责洒水的小殷同志总是来晚，而小郭看见教室里没人洒水，他不像教室里其他同学一样示而不管，而是拿起洒水壶下楼接水去了。他先洒了走廊，又洒了教室。他洒水的过程中不像小殷同志洒得时候是不是有人大声小气地说：你怎么洒得，洒到我衣服上了。可见小郭洒得多么认真。这足以表达他对班级的热爱。本人再向你介绍一位魏舒捷。星期三，我们听完报告会，走到教室前的时候，我们看见手抄报掉了可是没人管，杨老师就把它捡了起来，拿回了教室。魏舒捷到了教室，莫不做声地就拿起手抄报和胶带就去教室外贴。这就是好人好事，只要你用你那双大眼睛认真观察，就会发现你身边的好人好事。愿好人有好报。【三】：国旗下讲话演讲稿——助人为乐
助人乃快乐之本.fz173._学校国旗下讲话好人好事演讲稿。
各位老师，各位同学：
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是《助人乃快乐之本》。
赠人玫瑰，手留余香。我们去帮助别人，别人得到了快乐，自己也因为别人的快乐，而有一种幸福的感觉。
雷锋曾经说过：自己辛苦点，多帮助别人做点好事，这就是我最大的幸福和快乐。朱伯儒曾经说过：一个高尚的人，应该把能为别人解除痛苦作为自己的幸福，能为别人创造幸福的人才是最幸福的。前辈的言行是我们的楷模，然而年轻的同学们又与他们的期望有着怎样的差距呢?
在座的大部分同学都是独生子女。你们虽然有着自信、乐观、积极向上的优点，但是，也有不容回避的缺点，比如，以自我为中心，别人做错事时，会去嘲笑别人，而没有热心去帮助别人解决困难。要改正这些缺点，完善同学们这一代人的精神风貌，就需要大力倡导助人为乐的精神。
亲爱的同学们，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助?一定会的。而同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们需要别人的帮助，而在这个时候，站出来帮助我们的，往往就是那些我们曾经帮助过的人。
是啊，我们生活在这个世界上，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯热茶，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块；同学学习有困难，主动给他分析、讲解……
亲爱的同学们，关心、帮助他人，就是自己心中装着别人；关心、帮助他人，就是在自己开心的同时，也让别人开心；关心、帮助他人，就是理解别人。困境中的同学，伤心的同学，他们拥有了一朵花，感觉也是拥有了整个春天啊！同学们，生命就像是一种回声。你送出去
【四】:50篇国旗下讲话稿.fz173._学校国旗下讲话好人好事演讲稿。
主题：勤俭节约，从我做起
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好!我今天国旗讲话的题目是《勤俭节约，从我做起》。
艰苦朴素、勤俭节约是我们人类社会的传统美德。但是现在，随着人们物质生活水平的不断提高，铺张浪费的现象也越来越严重。就拿我们学校来说吧，每天中、晚饭后，食堂里几只装剩菜剩饭的大桶里堆积了许多米饭、剩菜；白天光线充足，总有几间教室的灯还在那里亮着；没人使用，还听见自来水哗哗地流着；刚吃完饭，就会有很多同学在学校的商店买零食吃??这种种不正常的现象都让我们心惊和心痛。
我们大家共同行动起来，勤俭节约，从我做起。
1、牢固树立“崇尚节约、反对浪费”的思想，人人以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。
2、从我做起，从点滴做起。即：节约每一滴水，水龙头用后关闭，发现水管水箱有滴、漏水现象，要及时报告；节约每一
度电，做到随手关灯，人走电器关；节约每一张纸，节约每
一粒米，用餐时能吃多少盛多少，不浪费；节约每一分钱，
我们应该合理使用父母辛辛苦苦赚来的每一分钱。
3、各个中队要积极开展“勤俭节约，从我做起”主题班会，创造性地组织形式多样的活动。如开展“勤俭节约，从我做起”演讲比赛；引导广大学生牢固树立节约资源，人人有责的意识。
各位老师、同学们，让我们一起从我做起，从现在做起，从身边小事做起，真正养成勤俭节约的良好行为习惯，为建设节约型社会做出自己应有的贡献！
主题：学会做人
尊敬的老师、同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《学会做人》。
联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，即学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心，也是教育的目的和根本。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。正所谓是金子，埋在哪里都不会失去价值；是粪土，再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
人，从本质上讲，是社会的人。做人，在不同的国家，同一国家的不同历史时期，都赋予不同的内容和彩。因此，学会做人，离不开现实社会。就现实社会而言，我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上，用理论武装自己，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。按照德、智、体、美全面发展的要求，从小养成良好的行为品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说：“千学万学，学做真人。”
学会做人不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。主
席讲过：“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言：“人的一生应该这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而懊悔，也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己，从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步养成文明礼貌团结互助，诚实守信，勤俭节约，热爱劳动的好品德。努力做一个有思想的人，一个有道德的人，一个有修养的人，一个服务人民的人。
主题：净化语言，美化校园
老师、同学们：
我们的校园内干干净净无纸屑，周围绿树草皮话烂漫，楼房整齐一排排，同学们穿红着绿好漂亮，外面还有绿水青山来拥抱。这样的校园环境多美呀！我们大家仔细看看有没有和这美景不相称、不和