美学历史及20世纪中国美学概况
1
单选题首次提出“美学”一词是在B年;
A、1850年
B、1750年
C、1900年
D、1050年
2
单选题“象如日,创化万物,明朗万物”这是A的名言
A、宗白华
B、朱光潜
C、丰子恺
D、蔡元培
3
单选题朱光潜的美学着作中影响最大的一本是C
A、西方美学史
B、诗论
C、文艺对话录
D、美学原理
4多选题中国近代美学家影响较大的包括ABD
A、梁启超
B、王国维
C、康有为
D、蔡元培
5判断题柏拉图是第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家;v
6判断题“美学大讨论”的主题是美的本质;v
美学研究的对象及学科性质
1
单选题国内美学界认为美学研究的对象是D
A、美
B、艺术
C、美感
D、审美活动
2
单选题现代形态美学体系的重要标志是B
A、学术精神
B、文化大综合
C、历史主义
D、理性主义
3多选题美学学科的性质是ABC
A、人文学科
B、理论学科
C、交叉学科
D、成熟的学科
4多选题美学的特点是ABCD
A、美学和每个人的生活有着密切的联系
B、美学和人生有着十分密切的联系
C、美学和每个民族的文化传统有着密切的联系
D、美学和现实生活有着密切的联系
5判断题美学是审美意识;X
6判断题艺术活动是审美活动,但审美活动不限于艺术活动;V
为什么与如何学习美学
1
单选题改革开放后的第一本美学概论的作者是C
A、冯友兰
B、张岱年
C、王朝闻
D、王夫之
2多选题学习美学的主要目的是AC
A、学习美学可完善自身人格修养
B、学习美学可增加自身的魅力
C、学习美学可完善自身理论修养
D、学习美学可实现人生目标
3多选题美学的学习方法ABCD
A、立足于中国文化
B、锻炼和提高自己的理论思维能力
C、艺术欣赏的直接经验
D、注重美学和人生的联系
4判断题学习美学的必要性是由美学的学科性质和人的本性决定的;V
5判断题写意与儒家美学有密切联系;X
6判断题写意就是虚拟;X
关于美的本质的讨论
1
单选题狭义的“美”是A
A、古希腊式的美
B、包括一切审美对象的美
C、完整美
D、崇高美
2
单选题蔡仪在新美学中指出美的本质就是事物的C
A、真实性
B、普遍性
C、典型性
D、规律性
3
单选题在美学中坚持辩证唯物论的是D
A、吕荧
B、高尔太
C、蔡怡
D、李泽厚
4多选题朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题包括CD
A、认识美学的本质
B、区分生活“美”和美学“美”
C、说明艺术美和自然美的统一性
D、对美的社会性做出合理解释
5判断题朱光潜认为美是主客观的统一;V
6判断题在美学大讨论中多数学者支持朱光潜;X
美的本质的定义
1
单选题“慧能”强调的是C
A、心物分离
B、心的主观性
C、心物不二
D、物的客观性
2
单选题“外师造化 中得心源”是A提出的;
A、张璪
B、席勒
C、马祖道一
D、柳宗元
3多选题“象”被中国古代艺术家称为AB
A、物
B、景
C、颜
D、形式
4多选题美带有历史性,主要表现在AD两方面;
A、共同性
B、层次性
C、阶段性
D、差异性
5判断题柳宗元说的“美不自美 因人而彰”就是指美离不开人的审美体验,这种体验是一种创造和沟通;V
6判断题“物”就是知觉的世界;X
审美意象与审美活动
1
单选题中国传统美学认为“美”是美在B
A、情景
B、意象
C、景象
D、意义
2
单选题中国传统美学用D来说明意象的性质
A、情景分离
B、主客观统一
C、心物不二
D、情景交融
3判断题最早提出“意象”这一概念的是刘勰;V
4判断题朱光潜认为美感的世界不是纯粹的意象世界;X
意象世界照亮一个真实世界
1
单选题在中国美学里“真”就是D
A、人物
B、真实
C、事物
D、自然
2
单选题A提出“生活世界”的概念
A、胡塞尔
B、尼采
日常生活审美化
C、柏拉图
D、海德格
3多选题尼采认为“真正的世界”的表现形态是ABD
A、柏拉图的“理念世界”
B、基督教的彼岸世界
C、佛教的大爱世界
D、康德的“物自体”世界
4多选题意象世界一方面是C,另一方面是D
A、自我
B、本然状态
C、超越
D、复归
5判断题在中国美学看来,我们的世界就是物理的、有生命的世界,人不用活在其中;X
6判断题意象世界“显现真实”,是指照亮天人合一的本然状态,是回到自然的乐的境界;V