审美教育的内涵
审美教育的内涵，即审美意识教育，是以人类的审美、文化情怀为基础的一种素质教育，重点在于培养学生对生活的敏锐感受能力，以及使其拥有高尚的审美情趣，能够理解美好的文化意蕴，感受历史深度，实现文化自我成长。
日常生活审美化审美教育的目标是建立人类意识水平上的审美文化价值观念，并面向实践，勇于开拓前行，实现审美情感的发展。它的内容不仅仅是对现有的审美认知的分析与理解，也要求学生从日常生活中有意识地去感受、去追求美好的文化意蕴。
审美教育的内容主要有：艺术认知与审美实践，文化知识与审美实践，历史知识与审美实践，科学知识与审美实践等。它要求学生利用理论认识、思考审美，掌握一定的审美规则与技法，还要求学生打开自我，以一种自主性的方式去实践价值观，去探索审美精神，去体验丰富多彩的审美之美。
审美教育不仅是一种知识经验传授的过程，更是从日常生活中体验价值观，从现象中感受真理的过程，使学生能够有所体悟，开发出深刻的认知，使学生拥有高尚的审美情趣，不断提升文化自我，使之超越膜拜式的审美经验，实现文化的自我成长。