滕王阁序预习案
教学目标
1.掌握文中常见文言实词的意义或用法,理解典故的作用。2.领会情景交融的写法,感悟语言
3.准确把握诗人在文中表达的思想感情。
学习重难点
1.结合注释,疏通文意,体会骈文特点。 2.反复诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言,把握作者情感。
知识连接
1.作者及写作背景
    王勃(649~675),字子安,降州龙门(现在山西河津)人,初唐文学家。与王勃才华早
露,六岁即善写文章,十四岁便科举中第。被司刑太常伯刘祥道赞为神童,向朝廷表荐,对策高第,援朝散郎。沛王李贤闻其名声,邀请他作王府侍读,两年后因一篇《檄英王鸡》的游戏文章触怒了唐高宗,被逐出沛王府。因擅杀官奴而犯罪,父亲也受连累贬为交趾令。上元二年(公元675),王勃前往交趾省亲,途经南昌,正赶上当地都督阎某在滕王阁上欢宴僚和宾客。王勃在宴会上赋诗并写了这篇著名的《滕王阁序》。两个月后,王勃渡海溺水,英年早逝。
2. 序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。书序是著作或诗文前的说明或评价性文字,赠序,是指亲友间以作文相赠,表达惜别、祝愿、劝勉之意,如明宋濂《送东阳马生序》等。宴集序,是指古人宴集时,常同赋诗,诗成后公推一人作序,这样的序叫宴集序,如王羲之《兰亭集序》。本文是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
3. 骈文,是魏晋后产生的一种新文体,又称骈俪文。南北朝是骈体文的全盛时期。骈体文语言上有三方面的特点:一是骈偶和“四六”;二是平仄相对;三是用典和藻饰。
一、课前检测                                                               
1、江南三大名楼分别是                         
2、王勃、                        并称“初唐四杰”。
3.注音
1、翼轸(          )          2、襟(    ) 三江      3、鹤汀(    )    4、凫(  )渚(    )       
5、川泽纡(    )                6、孤鹜(      )7、樽(      )          8、迥(      )           
9、南溟(        )          10、胜筵(      )            11、梓(  )泽
二、自主学习
翻译与理解
豫章(        )(        )郡,洪都新府。星(        )翼轸,地接衡庐。(        )三江而(        )五湖,控蛮荆而世界上最小的哺乳动物引(        )瓯越。(1)物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下(        )陈蕃之榻。(2)雄州(        )列,俊采(        )(        )驰。台隍(        )夷夏之(        ),宾主(        )东南之(        )。都督阎公之(        )望,棨戟遥临;宇文新州之懿范(        ),襜帷(        )暂驻。十旬休假,
(        )友如云;千里逢迎,高朋(        )满座。(        )蛟(        )凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬(        )胜饯。
▲翻译划线句子:(1)                                                                                               
(2)                                                                                                               
▲研读第①段,思考:
1、这一段分别从哪四个方面来写洪州?从文中出相应的语句。
历史之久:                                                                           
地域之广:                                                                           
地势之美:                                                                           
人物之盛:                                                                           
3、文章开始不写楼台,不写宴会,而先写地势与人物,这样写有何好处? 
                                                                                                       
                                                                                                                                                       
②时维九月,序属三秋(        )。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(1)俨骖騑于(        )路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人(        )之旧馆。层峦耸翠,(        )出重霄;飞阁翔丹,下(        )无地。鹤汀凫渚,(        )岛屿之萦回;桂殿兰宫,即冈峦之体势。(        )绣闼,(        )雕甍,山原旷其(        )视,川泽(        )其骇瞩。闾阎(        )扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰(        )津,青雀黄龙之轴(        )。云(        )雨(        ),(        )彻(        )明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一。(2)渔舟唱(        ),响(        )彭蠡之滨,雁阵(        )寒,声断衡阳之(        )。
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翻译:(1)                                                                                               
滕王阁序王勃(2)                                                                                                   
③遥襟(        )畅,逸兴(        )飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云枣的英语(        )。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美(        )具,二难大米面发糕怎么做(        )(        )。(1)穷睇眄(        )于中天,(        )娱游于暇日。天高地(        ),觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚(        )之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势(        )而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。(2)怀帝阍(        )而不见,奉宣室以何年?
▲翻译:
(1)                                                                                             
(2)                                                                                                             
④嗟乎!时运不(        ),命途多(        )。冯唐易老,李广难封。(        )贾谊于长沙,非无圣主;(1)(        )梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子见(        ),达人(        )陋室铭原文知命(        )。老当(        )壮,(        )(        )白首之心?
(        )且益坚,不坠青云之志(        )(1)酌贪泉而觉爽,处涸辙(        )而(        )欢。北海虽(        ),扶摇可接;东隅(        )已逝,桑榆(        )非晚。(2)孟尝高洁,空(        )报国之情;阮籍猖狂(        ),(        )(        )穷途之哭!
翻译:
(1)                                                                                             
(2)                                                                                             
阅读第③、④段,思考、填空:
(1)第③、④段写        的盛况,引出人生遇合的感慨。
(2)“关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客”透露出作者                        的失意,“老
当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”表达了作者                        的高尚人生
观,“北海虽
赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚”都表现了作者                        的的豪情壮志。
(3)这两段运用了哪些典故?作者借此表达什么情感?
                                                                                                           
                                                                                                           
(4)这两段抒发了作者怎样的人生感慨?