幼儿园中班美术教案《美丽的烟花》含反思
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序言
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幼儿园中班美术教案《美丽的烟花》含反思
  中班美术教案《美丽的烟花》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿感知油水分离带来的特殊效果,体验成功的乐趣,学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰,让幼儿体验自主、独立、创造的能力,快来看看幼儿园中班美术《美丽的烟花》含反思教案吧。
  设计意图:
  过年过节时,放烟花是一种很重要的娱乐庆祝方式,烟花也是孩子经常见到的,与孩子的生活非常接近,是孩子最喜欢的娱乐活动。随着科技的发展,烟花的种类也越来越丰富,形状和彩也越来越美丽。在活动时通过引导孩子欣赏放烟花的场景,知道烟花的造型,并运用油水分离画的绘画方式表现出来。
  活动目标:
  1.学习用线条、点来表现由中心向外喷射的烟花火焰。
  2.感知油水分离带来的特殊效果,体验成功的乐趣。
  3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4.体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  5.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
  活动准备:
  1.Ppt课件:美丽的烟花。
  2.油画棒、黑颜料、画笔、画纸。
  活动过程:
  1. 看视频,了解形态。
  小朋友今天老师请大家来看烟花晚会,请你仔细看看烟花是什么样子的?
  你看到的烟花是什么样子的?
  边看ppt边小结:我们在这段视频里看到了有xx样,有xx样,这些烟花不仅形态不同,而且颜也是五颜六的。
  2.情景贯穿,讨论画法。
  瞧,这是谁?森林里的小动物们也想来开一个烟花晚会。我们有什么办法来帮助它们呢?
  (1)我们怎样来画烟花呢?(个别示范)
  哦,你画的是这样的烟花,真漂亮。
  (2)游戏:放烟花。(集体演绎)
  放烟花先要干什么呢?(点火)
  烟花的火焰会向哪里绽放呢?点火啦,它还会怎样绽放呢?
  烟花的火焰还能怎样绽放呢?
  3. 动手创作,感受乐趣。
放烟火
  你们想把美丽的烟花画下来吗?
  (1)提出要求:①画烟花时,要先点火。
  ②烟花有不同的形态。
  ③烟花是五颜六的。
  ④刷黑的背景:烟花是在白天还是晚上绽放的呢?是的,烟花要在晚上绽放才最漂亮,所以我们要用刷子蘸黑的颜料,从左往右刷,天有点黑了,再来一次天更黑了。还可以从上往下刷,要把整个白天都刷成黑的。 这也是油水分离画的表现方法。
  (2)幼儿动手操作。
  现在,请你也去画一画吧。
  4. 展示评价,体验快乐。
  今天,我们用油画棒放了这么多的烟花,你最喜欢哪一张画呢?
  森林里的动物也已经迫不及待的要看烟花了,我们一起来欣赏一下吧。
  教学反思:
  在今天我执教的美术活动《美丽的烟花》中我为幼儿创造了一个轻松愉快的活动氛围,让孩子们在这种气氛中不仅体验到了观赏烟花的快乐情感,而且由这种情感产生了自己创作的强烈动机。整个活动中我都是以孩子的兴趣为出发点,在活动中,我既给予了孩子技法上的帮助,又给予了孩子充分的创造空间。在活动的最后,我带领幼儿通过播放照片,观看烟花晚会的游戏,将孩子们的体验提升到了最**,让幼儿在活动的始终都一直保持轻松愉悦的情绪,也让本次活动在轻松愉快的氛围中完美的结束。但也存在很多的不足之处,教具方方面可以烟花图片时要更具有代表性的,在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌,使幼儿能更好的掌握画法。
  小百科:烟花又称花炮、烟火、焰火、炮仗,中国劳动人·民较早发明,常用于盛大的典礼或表演中,而现代全中国以及到全世界唯一能在同天同活动里施放烟花的活动作为跨年(除夕夜)活动。