中班安全教案烟花爆竹
【篇一：大班社会性《安全燃放烟花爆竹》】
社会性活动--《安全燃放烟花爆竹》
活动目标：
1、了解燃放烟花爆竹时的注意点。
2、懂得燃放烟花爆竹时自我保护的方法。
活动准备：故事图片一套。
活动过程：
一、教师出示图片引出课题。
1、师：小朋友们看：这张照片上的小朋友发生了什么事情？为什么会这样？（幼儿擅自燃放烟花造成的伤害）
2、师：不正确燃放烟花会发生什么？（耳朵被炸伤、手被炸痛、眼睛不舒服等后果很严重的事情）
二、了解燃放烟花爆竹时的注意事项。
1、教师讲述故事。
2、提问：我们一起来帮帮小熊，在放烟火的过程中，要注意哪些方面的安全问题？（幼儿讨论）
3、教师与幼儿一起总结燃放烟花的注意事项：
⑴远离燃放地点，避免伸头观看。
⑵在燃放的过程中，要将耳朵捂起来。
⑶要在空旷的室外燃放。
⑷幼儿不要单独燃放，要在家长的指导下燃放。
三、游戏“放烟花“，在游戏中加强教育。
引导幼儿在游戏情境中感知体验燃放烟火的自我保护方法。
【篇二：鞭炮与安全】
活动名称：鞭炮与安全
设计思路：马上小朋友们就要放假过年了，过年的时候很多家里都会放鞭炮，鞭炮能给我们带来喜庆、还能除恶祛邪，但是鞭炮也有许多危险的地方，通过本活动让幼儿知道鞭炮的由来，并加强幼儿的安全意识。
活动目标：
1、使幼儿了解鞭炮是中国的民族文化风俗。
2、增强幼儿的过年时的安全意识。
活动重难点：知道放鞭炮的危险，并懂得如何保护自己。
活动准备：鞭炮的传说、图片。
活动过程：
一、观看鞭炮图片
一、 小朋友们你们看图片上的是什么？（鞭炮）
二、 在什么时候会放鞭炮呢？（过年，结婚，搬新房子的时候。） 小结：放鞭炮是我国民间喜庆活动时的一项节目。
二、教师讲述鞭炮的故事
1、你们知道过年为什么要放鞭炮吗？为什么会有鞭炮？（吓走怪物，表示喜庆等，幼儿自由表述。）
2、小朋友都说了那么多原因，都很有道理，接下来我们听听到底为什么过年要放鞭炮呢。
3、传说很久以前，妖怪“年”每逢过年就跑到人们住的村子里来干坏事。后来人们想出办法—
—放鞭炮，鞭炮一响起来劈里啪啦，结果把“年”的妖怪都吓跑了，他们再也不敢来做坏事了。打那以后，人们每逢过年就要放鞭炮，慢慢就形成了习惯，用放鞭炮除恶祛邪，把不好的东西吓跑，并表示庆祝。
4、为什么过年的时候要放鞭炮呢？（放鞭炮除恶祛邪，把不好的东西吓跑，并表示庆祝。）
小结：这故事就是过年放鞭炮的原因，是要放鞭炮除恶祛邪，把不好的东西吓跑，并表示庆祝。
三、让幼儿知道鞭炮爆炸的现象、原因及危险，提醒幼儿注意安全。
1、鞭炮为什么会发出声响？（鞭炮能发出声响，是因为里面有火药，火药遇到明火时会爆炸，纸卷四处飞扬，火星到处溅开，同时发出巨响。。）
2、放鞭炮有没有危险？（有，会伤害我们。）
放烟火 3、放鞭炮时如何注意安全？（放鞭炮有很大的危险，如果方法不正确，有时会伤人、有时会引起火灾，所以一定要注意安全。放鞭炮时要远离柴草、电线、人。）
4、小朋友可不可以放鞭炮，为什么？（不可以，鞭炮会伤害我们小朋友。）
5、小孩子不要自己放鞭炮，那看大人放的时候应该注意什么？（看成人放鞭炮时要离得远一点。）
6、除了鞭炮你们还知道有什么方法也可以表示喜庆吗？（敲锣打鼓发出响声也能表示喜庆。）
小结：鞭炮是我国民间喜庆活动时的一项节目，很多时候都会放，但是放鞭炮有时会给我们带来伤害，还会污染我们的环境，所以其实我们还可以用敲锣打鼓发出声响也能表示喜庆，并能减少危险和浪费。
【篇三：(安全)：健康《鞭炮与安全》】