那一刻他真高兴作文400字初中
全文共9篇示例，供读者参考
    那一刻他真高兴作文400字初中 篇1
    人生漫漫，岁月匆匆。总有些事让你心酸，总有些事让你温暖，也总有些事让你感动……犹记得，那一次，当那一条完美的弧线，划过苍穹的瞬间，我真的被它感动了。
    天空乌云密布，大雨倾盆而下，落在地上，飞溅起一串又一串水花。我此时此刻心中的悲伤，便如窗外的大雨一般一发不可收拾。
    学校要选人参加合唱团，我自己也一向喜欢唱歌，自然要去参加。可我一紧张就要跑调，所以心中非常忐忑，心想：万一选不上怎么办？难道就真的'只能对音乐不抱任何希望了吗？后来，老师果然说我唱跑调了，所以我没有选上。
    难道我真的要放弃吗？
    我走向窗边，雨势渐小，我打开窗子。这时却无意中瞥见在窗沿角落的蝴蝶。那蝴蝶浑身已
经湿透，一只翅膀有一部分也已折断。心中想着：翅膀都已经折断了，恐怕再也不能飞了吧！而我，也许便和它一样吧。
    回神望去，只见那折翼之蝶，正在一步一步地从里向外爬去。它的整个身体都在颤抖，却一步比一步走得坚定，心中不由得一怔：连这自然界中的小小生命，都不曾放弃，而我又怎么能轻言放弃……这一刻，我被它的执着，它的坚定所感动了……
    雨渐渐停了，蝶儿也最终翱翔于蓝天白云下。当那一道完美的弧线划过天际，我也真正感悟了：人生总会有失落，有被黑暗笼罩的时候，但不管如何，只要你坚持不懈，不忘初心。终会穿越冗长的黑暗，寻获遗失的花与水。
    清风微拂，吹落了树上桃花，可那桃花却未落在地上，而是随风轻轻地在空中旋转，清新的空气中，不免夹杂了些许淡淡的桃花香。犹记得，那只蝴蝶留在我眼中的最后一幕，便是在澄明的天空下，随着风与花，自由飞翔……
    那一次，那一瞬间，我真的被它的意志而深深感动……
   
    那一刻他真高兴作文400字初中 篇2
    那一天,我正坐在教室里百无聊赖地发呆。老师在讲台上滔滔不绝地讲着课,可我对她讲的课文内容一点儿也提不起兴趣。窗外阳光普照,一轮勃勃的太阳高高挂在蓝天之中。春风徐徐吹过,窗外的小树摇曳生姿。我本想偷偷溜出教室,到操场上放松放松,可老师时不时就会瞪我几眼,我只好乖乖坐在那里。
    突然,校长的声音从广播里传了出来:"全体师生注意了,今天上午9点将在校园广播系统播放一段非常重要的内容,请大家都聚精会神地听好了。"校长说完,便关掉了广播。我心里暗想:又是一些无聊的校规校纪吧,不过既然校长都这样说了,想必还是很重要的。于是我也跟其他同学一样竖起了耳朵。
    9点一到,广播响了起来。先是一段铿锵有力的宣传口号,接着是我们学校宣扬多年的一句校训:"勤奋好学,勿忘初心。"我以为就是这些老一套的说教了。可接下来一阵振奋人心的音乐响起,随后是一个陌生男子的声音缓缓说道:
    "大
   
    那一刻他真高兴作文400字初中 篇3
    汶川大地震摧毁了房屋、震裂了山谷、夺取了上万人的性命，可摧毁不了人民的意志，摧毁不了勇士的豪情。地震前后，那一件件感人肺腑的事，使我一次次感动。
    “摘下我的翅膀，送给你飞翔”，回想起这句歌词，我的眼睛便湿润了。是啊，在地震中有许多老师都如此。在一个角落的废墟里，一位男老师扑在桌子上，像一只展翅飞翔的雄鹰。下面有两个孩子，他们都活着，而“雄鹰”则早已断气，血肉模糊。在另一个废墟下，一位女老师，双膝跪地，用双手支撑身体，她的身体早已变成了三段，成了人与大自然的“丰碑”，而身下的学生安然无恙。像这样的“丰碑”太多太多了：尊敬的谭千秋老师，敬业的'张米亚老师，美丽的杜正香老师……
    在震后捐款队伍中，一些老人的举动也让人感动。南京一位60多岁的乞讨老人在灾区捐款了5元，到了下午他又拿出一张百元大钞，放进了捐款箱。有人对他说你算了吧。他竟出人意料地说：“灾区的人比我更困难，他们的生命都受到了威胁，不容易呀！过几天，我再来捐。
”在捐钱的队伍中有位大娘，她一身朴素，却拿出了元，在别人的劝说下才写下名字。他们的语言和行动证明了对灾区人民无限的关爱。
    有人会说：“有些人是为了荣耀才去救人的！”不，绝对不是的，一个人连生命都受到威胁，还要荣耀做什么！那些牺牲的老师心里只装着学生的安危，根本没想到自己。那些老人们关心、热爱着灾区人们，首先考虑的不是自己。他们用大义、善良、纯朴感动着每一个人。
    那一次，我感动了！所有的人都感动了！
   
    那一刻他真高兴作文400字初中 篇4
    那一天,妈妈早早就起床准备做我最爱吃的红烧肉和白米饭。阳光温暖地洒在窗台上,透过纱窗照进我的房间。我翻了个身,迷迷糊糊地睁开眼睛。
    "宝贝,快起床啦,妈妈做了你最爱吃的红烧肉哦!"妈妈在门外温柔地喊着。听到这个消息,我像个小火箭一样蹦下床,飞快地穿好衣服、梳洗打扮。
    吃过香喷喷的早餐后,我兴高采烈地背起书包,蹦蹦跳跳地出门上学去了。一路上,我哼着小曲,心情无比愉快。到了教室,我把书包放好,就迫不及待地翻开语文课本,复习老师上节课讲过的内容。
    上午第一节就是语文课,我最喜欢的一门课程。老师走进教室,露出亲切的笑容。"同学们,你们还记得上节课我们学习的知识点吗?"老师环视了一圈,目光最后停留在我身上。我赶紧举手:"老师,我知道!那节课您教了我们……"
    我滔滔不绝地复述了老师上节课的重点,一字不漏。老师点点头,充满赞许地说:"很好,张小朋友复习得很认真,有了扎实的基础。"听到老师的夸奖,我高兴坏了,脸上挂满了自豪的神情。
    就在这时,我注意到坐在我前排的小明摇了摇头,满脸狐疑地看着我。我有些不解,小声问他:"小明,怎么了?"小明压低了嗓门回答:"你背得太生硬了,简直像小录音机一样!"
就这样被你感动
    我顿时像被浇了盆冷水,身子一怔。原来在别人眼里,我只是囫囵吞枣地死记硬背,而没有真正理解课文内容啊!我立马意识到了这个严重的问题,下定决心今后不再死记硬背,要学会灵活运用、融会贯通。
    下课后,我刻意留在教室里,再次打开课本,仔细琢磨语文知识点。我发现,原来也没有那么难理解,只要跟着老师的思路去领悟和思考,许多让人费解的地方就能豁然开朗了。老师循循善诱,引导我们善于思辨和体会,这样才真正学有所获。
    此刻,我觉得内心豁然开朗,茅塞顿开,仿佛打开了通向知识殿堂的一扇大门。我由衷地为自己感到高兴,为终于开窍感到无比欣喜。下定决心今后要勤思善学,全身心投入到学习当中,脚踏实地,不做一个简单的"复读机",而要成为一个真正的知识掌握者。