虹口区2022学年第二学期初一年级
期中学业质量调研语文练习卷
（时间100分钟满分100分）
2023.4
第一部分阅读（60分）
一、古诗文（24分）
（一）默写与运用（12分）
1．谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛》)
2. ，明月来相照。（王维《竹里馆》) 3．杨花榆荚无才思，。（韩愈《晚春》)
4. ，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》) 5．语文课上，小明读到《邓稼先》中“此古战场也！常覆三军”二句，不由得想到《木兰诗》中与之意思相近的诗句：，。（二）阅读下面古文，完成第6--10题（12分）
【甲】《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母.结友而别。
【乙】《张咏劝学》
初，张咏①在成都，闻准②入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕③，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待④。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
【注释】①张咏：宋朝初年名臣，寇准的友人。②准；寇准，宋初宰相。
③出陕：出任陕州知州。④大为具待；盛情地款待。
6,(1)【甲】文节选自《》，此书是北宋司马光主持编纂的一部通史。
(2）文言文中的称谓语有自称、对他人的敬称等。【甲】文中的“孤”是孙权的。【乙】文中的“”是对他人的敬称。(4分）
7．解释下列加点词。(2分）
(1)及鲁肃过寻阳（）
（2）咏徐曰（）
8．对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是(2分）
A ．寇准是个奇特的人才，只可惜学问不够啊。
B ．寇准是个不可多得的人才，只可惜学习不努力啊。
C ．寇准是个奇特的人才，可惜学习不努力罢了。
D ．寇准是个不可多得的人才，可惜学问不够罢了。
9.【甲】文中“孤常读书，自以为大有所益”一句孙权用的方法来规劝吕蒙学习。从【乙】文中“”一句可见张咏劝导寇准学习达到了成效。(2分）
10．结合对【甲】文和【乙】文的理解，以下说法不恰当的一项是(2分）
A .【甲】文中的孙权和【乙】文中的张都善于劝导，并劝学有效。
B ．在“劝”的方式上，孙权对部下吕蒙委婉劝导，而张咏对友人寇准直接劝导。
C．在“学”的态度上，吕蒙由推辞到接受，而寇准始终虚心接受。
D .【甲】文中的吕蒙和【乙】文中的寇准虽身居高位，在接受劝导之后仍认真学习。
二、现代文（24分）
（一）阅读下文，完成第11-14题（10分）
“我不能走”(《邓稼先》节选）
①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，复不见人。河水萦带，山纠纷。黯兮惨悴，风悲日噫。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进
的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
④戈壁滩上常常风沙呼 xi à o ，气温往往在零下三十多援氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有"福将"之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
⑤假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿中国男儿
要将只手撑天空
长江大河亚洲之东峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红
⑥我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
【注释】
［燕（yān ）然勒功〕典出《后汉书·窦融列传》。东汉大将窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功。燕然，山名，即今蒙古国的杭爱山。勒功，刻石记功。
11．根据拼音写汉字。(1分）
呼xi à o（）
12．请从选文①-④段中出邓稼先带领团队研制试验核武器时遇到的困难：
(1) ：死亡的危险；
(2) 。(2分）
13．请结合第④段分析画线句的作用。(3分）
14．假如导演要摄制《邓稼先传》，想采用“五四”时代一首歌作为背景音乐的建议，请结合加点字说说导演采用建议的理由。(4分）
（二）阅读下文，完成第15-18题（14分）
爷爷的铁匠铺
陈灿
①丝雨如愁，爷爷的铁匠铺在雨中显得格外黯淡。坍圮的围墙、遍地的碎瓦、锈迹斑斑的铁砧、腐朽的风箱、残破的火炉．....．仿佛诉说着无尽的沧桑。
②“世上活路三行苦，撑船打铁磨豆腐。”打铁是个极苦的行当，而爷爷和他的祖上都是靠这个手艺来讨生活的。
孙权劝学练习题③爷爷的铁匠铺面积很小，面朝东南，进门是堂屋，堂屋便是打铁的场所。堂屋东侧是两间仅能容得下床的小卧室，堂屋后是一间小厨房，厨房后有个小棚子，小棚子是磨铁器、堆放煤和柴火的地方。爷爷奶奶的生产和生活全在这个小铁匠铺里。
④爷爷打铁有铁的原则。他相信慢工出细活，熔铸、锻打、淬火、打磨、抛光，每一个环节都力求做到极致。从不因供不应求而偷工减料，也不因买家催促而粗制滥造。他每卖出一样铁器，都会向顾客承诺：如果铁器卷口，包换！但从来没有顾客因为铁器的质量问题来过他。所以他打的铁器从不贱卖，却一如既往地供不应求！尽管打铁的收入微薄，但对于想用重金请他打凶器的人，他是坚决拒绝的。
⑤爷爷非常健谈。他上过几年私塾，看过《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。忙碌之余总爱听他那个
半导体收音机，天下大事略知一二，所以谈起天来天南地北，铁匠铺的两条长凳上总是挤满了人。欢笑声、辩论声、夹杂着铁锤敲打铁器的当当声、风箱鼓风的咕咕声、烧红的铁器汹火的滋滋声、炉火燃烧的呼呼声、打磨铁器的霍霍声、俨然一曲交响乐。
⑥爷爷生性爽直。如果谁来他打铁器正好赶上饭点，留客吃饭便是常事。跟顾客喝酒吃饭，从不吝啬，酒和饭都是管够。新鲜菜品不够，压箱底的咸鱼、腊肉也会拿出来下酒。
⑦爷爷爱美食，也会变着法子做美食。儿孙回来的时候，他再忙也要给大家做几个好菜，陪大家吃个饭。他是逃过荒的人，美食在他看来是极为宝贵的东西。饭桌上，他爱讲我们的祖上，讲他的童年，更爱讲他认为做人应该具备的素养，如“人敬我一尺，我还人一丈”“不怕穷，就怕懒”“不偷不抢，靠自己的力气吃饭，再脏再累也不丑”......儿时的我是不大赞同的，现在想想，却觉得简单的话语中蕴含的是爷爷七十几个春秋所积累的人生真谛。
【任务三】探初衷·赏细节
21．我们在搜集展区资料时，到这样一段文字：
人与人，事与事，虽以车为联系，我还感觉着不易写出车夫的全部生活来。于是，我还再去想：刮风云，车夫怎样？下雨天，车夫怎样？假若我能把这些细琐的遭遇写出来，我的主角便必定能成为一个最真确的人。
老舍《骆驼祥子·后记》
请你从“环境描写与小说人物形象塑造”的角度，结合下面画线句完成批注。(3分）
批注：
便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联
接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人
的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整
个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
【任务四】深研究·共讨论
22．展区特别安排了讨论话题：《骆驼祥子》曾被美国译者伊万金翻译成英文出版，将原本的悲剧结局删去，改为大团圆结局﹣﹣祥子与小福子都没有死，祥子把小福子从白房子中抢出来，皆大欢喜。相较原著，你更欣赏哪一个结局？为什么？(4分）
第二部分写作（40分）
23．生活中的"小人物"们虽平凡，但常常闪现优秀品格的光辉，抵达某种人生的境界。
请以“闪耀的你啊！”为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：(1）不得透露个人相关信息；(2）不得抄袭；(3）字迹工整。