人教版九年级化学《第三单元 物质构成的奥秘》单元复习教案
复习目标：
1、知道分子、原子、离子、元素的概念以及它们之间的关系；
2、掌握分子的性质、原子的构成以及离子的形成；
3、能够说出元素符号的意义；
4、通过元素周期表可以获取元素的相关信息。
的认识；通过引导学生对一些问题的分析、推理，提高学生的解题能力
和运用所学知识解决实际问题的能力。
课时分配：2 课时
学情分析：本节课是将本班在第一次月考中成绩中等偏下的同学集中在一起，根据
这些同学基础薄弱，知识记忆不扎实的特点而设计本节复习课。
复习重点：构成物质微粒的特点
复习难点：分子、原子、离子、元素之间的关系
教学过程：
学 生
老 师 活 动 活 动 设 计 说 明
导课：本单元中考要求、复习目标展 让学生明确本单元的复
示 习内容以及重要性。
辅导学习方法，理清思
老师利用 5 分钟左右的时间辅导学生 填写 学 路，唤醒学生对本单元内容的
填写《直击中考》复习学案 案 初步回忆。
在 让学生对本单元的知识
引导学生回顾物质的微观构成以及物 老师 的 内容形成一个大体的知识框
质的宏观组成，对原子、分子、离子、元 引导 下 架，使学生对所学知识系统
素四者之间的关系进行分析、归纳。 学生 思 化，加深对所学知识的认识。
考、 回
答
对原子、分子、离子、元素四者各自 从整体的认识再回到部
的特点进行逐一回顾。 分的区别。
学生 单
1、分子 独 回
说到分子，在大家的头脑中会立刻浮 答， 其 以下有关分子、原子、离
现出关于分子的哪些知识？ 他同 学 子的复习都是以学生为主体，
补充 激发学生对知识的回忆，通过
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