五一劳动节教案美术(5篇)
五一劳动节教案美术 第1篇
  一、活动目标
  1、引导幼儿了解各行各业人们的工作以及劳动,感受劳动的光荣。
  2、培养幼儿自己的事情自己做,培养劳动习惯。
  3、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。
  二、活动准备
  1、教师准备若干a4纸
  2、特制荣誉证书示范画一张
  3、劳动场面等图片
  三、活动过程
  1、教师组织幼儿进行谈话。
  (1)小朋友们你们知道你爸爸妈妈是做什么工作的吗?
  (2)教师向幼儿介绍各行各业人们的工作特点。
  (3)请你说说你喜欢爸爸妈妈的'工作吗?为什么?
  2、教师出示奖状,向幼儿介绍奖状的组成和设计。
  (1)教师讲解什么是奖状和荣誉证书,它们是怎么来的。
  (2)教师展示各行各业获得荣誉证书的职业以及相关工作介绍。
  (3)请小朋友们为自己的爸爸妈妈设计一张特别的奖状。
  3、教师组织幼儿开始展开绘画,制作特制奖状。
  (1)教师在黑板上讲解奖状的组成;
  (2)教师在黑板上做示范画,辅班教师帮助不会的幼儿引导作画;
  (3)简单作画之后在画面的正中间画上或者写上自己对爸爸妈妈的祝福,表达自己的感谢之情。
  (4)画完画之后请给“奖状”图上颜。
  四、活动延伸
  请幼儿将自己画好的奖状带回家颁发给自己的爸爸妈妈,并将自己想对爸爸妈妈说的话说出来。另外自己尝试帮助爸爸妈妈做一件力所能及的事情,表达对爸爸妈妈的感谢。
五一劳动节教案美术 第2篇
  活动内容:
  1、介绍“五一”国际劳动节。
  了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
  2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
  介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
  3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
  相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他盲作的辛苦。
  4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
  5、手工:制作“美丽的花”。
  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
  6、学唱歌曲⊥动最光荣》。
  教学反思:
  为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
  活动的生成:
劳动最光荣的内容
  为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
五一劳动节教案美术 第3篇
  学习经验:
  1.知道5月1日是国际劳动节。
  2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
  3.体验节日的快乐氛围。
  4.让幼儿知道节日的时间。
  活动准备:
  1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
  2.工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
  活动与指导:
  1.介绍“五一”国际劳动节。
  (1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红的?是什么节日?谁的节日?
  (2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
  2.认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
  (1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
  (2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么
的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。