练习6
2
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1．读准带ai与an韵母的字，理解反义词意思，会用“大公无私、异口同声”造句。
2．分清转折、递进、条件关系的复句，并能正确填写关联词语。
3．能围绕一个意思，选用6个以上词语写一段话。
分清转折、递进、条件关系的复句，并能正确填写关联词语。能围绕一个意思，选用6个以上词语写一段话。
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1．指导第1题。
    (1)明确题意，自由拼读，读准字音，注意ai与an发音区别。
    (2)讲清ai的读法特点。
    (3)出示灯片，学生读音，选择拼音。
    台风          歪风          耐心
          tái　tán      wāi　wān        nài　nàn
    谈天          弯曲            难民
    来往          开会          孩子
          lái　lán      kāi　kān        hái　hán
    兰花        看门            含泪
2．指导第2题。
    (1)读题，明确题目的两个要求。大公无私的反义词
    (2)说说四组反义词的意思，说出前三组意思和感情彩的不同。
    (3)出示灯片，将反义词组成一对对抄录。   
    精神焕发  神机妙算  风平浪静  出生入死
    贪生怕死  惊涛骇浪  垂头丧气  诡计多端
    (4)用“大公无私、异口同声”造句。
3．指导第3题。   
(1)自由读题，并试填关联词。       
(2)交流讲评，分清复句间的逻辑关系。
    第1句是转折关系，第2句是递进关系，第3句是假设关系。
    (3)出示灯片，巩固练习。   
    ①（    ）李明学习基础并不太好， (    ）她决心通过努力赶上三好学生。
②（    ）雨不大很细， (    ）妈妈再跑一个来回，没有打伞还是会淋出
病来的。
    ③（  ）我没有吃上好瓜，又受了委屈，（  ）我仍然不后悔。
    ④(    )我们取得了辉煌的胜利，(    )没有骄傲自满的理由。
    ⑤(    )今后我国实现了四个现代化，  (    )决不做超级大国。
    ⑥(    )我们富裕了，(    )不能奢侈浪费。
    ⑦武松（    ）武艺高强，（    ）勇敢无畏。
    ⑧我们（    ）要学好文化，(    )要学会做人。
    ⑨这两天(    )雨大，(      )风也刮得猛。
  4．指导第4题。   
    (1)读题明确要求。
    (2)打开学生思路：
    可以从学过的语文课本中选择内容如：(卖火柴的小女孩)、(凡卡)、<委屈)。
也可以从课外阅读的书报中选择内容，还可以自己向家长、老师提心愿为内
容。
    (3)学生独立试写。
    (4)交流讲评，修改。