【导语】写⼈作⽂主要是通过对⼈物外貌、语⾔、动作、⼼理活动的描写和典型事例的叙述来反映⼈物的思想、性格、品质、作风等特点。以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级描写⼈物的作⽂10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
我的爸爸留着平头，⼀双炯炯有神的眼睛像两颗⿊葡萄似的，眼睛下⾯还有⼀张能说会道的⼩嘴。
我有⼀个孩⼦⽓的爸爸。记得妈妈曾经给我说过这样⼀件事，爸爸原来喜欢抽烟，可是每次抽烟都要被妈妈说。于是爸爸就想出⼀个办法，躲在厕所⾥抽烟。但是竟然还是被妈妈发现了，听了爸爸⼀系列故事，我情不⾃禁的笑了。我的爸爸，真是⼀个长不⼤的孩⼦。
我的爸爸还是⼀个球迷，每当爸爸回家，⾸先要做的就是打开电视机看球赛。我见爸爸⼀⾛就去抢遥控器，可是爸爸听见了声响就飞快的跑到沙发上坐着看，连事都不做了。可是妈妈却让爸爸去剖鱼，听爸爸说了⼀声嗯就把鱼拿到电视机前去。⼀边剖⼀边看球赛，过了⼀会⼉我听见砰的⼀声，连忙跑过去看。爸爸倒没事鱼有事，逃⾛了。爸爸还是什么都不知道的盯着球赛，嘴⾥还说：“加油，快点，跟上去。”
这就是我的爸爸，虽然他总是和我抢电视器，但是我还是很爱他。
2.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
他叫⼩飞，今年九岁，读⼩学三年级，是我⾮常要好的朋友。
他有⼀头⿊⾊微卷的头发，⼩脸庞红红的，像⼀个⼤⼤的红苹果。俊俏的脸上长着⼀双⼜⿊⼜亮的眼睛，眼睛⼀闪⼀闪的，就像⼀颗⿊夜中发亮的钻⽯，⿐梁⾼⾼的，⿐⼦下⾯是⼀张能说会道的⼩嘴巴，笑起来露出⼀排洁⽩的⽛齿，⾮常招⼈喜爱。
⼩飞特别爱看书。记得有⼀次，他正在读《世界历史未解之谜》这本书，从上午七点开始看，到了中午⼗⼆点左右，他爸爸在外⾯⼤声地喊：“吃饭啦，⼩飞。”⼩飞完全没听见，还在继续读书。爸爸⼜⼤声喊：“快吃饭啦，⼩飞。”⼩飞还是⽆动于衷。爸爸怒⽓冲冲地⾛进房间，⼤声喊道：“韩⼩飞，你⼲啥呢？你听到没有？快吃饭了。”这时，他才知道这是在喊他吃饭。还有⼀次，星期天我去⼩飞家借书看，到了他家⾥，他的妈妈说他正在房⾥看书，我⾛进他房间，对他说：“⼩飞，借⼀下你的《获奖作⽂》。”他正趴在书桌上津津有味地看着⼀本童话书，头也没抬，只是⽤⼿指了指，完全没有看我，本来还想和他聊聊天，看这情形，我想还是算了吧，让这个⼩书⾍继续啃书吧。这就是书⾍⼩飞，你是不是也觉得他很可爱呢？
3.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
我有⼀个⼩弟弟，他今年七岁，他有⼀双⽔灵灵的⼩眼睛和⼀张⼤⼤的嘴巴，尤其是那双⼩眼睛笑起来特别迷⼈，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家⾥⾯的⼀个淘⽓包。
有⼀天，我正坐在家⾥⾯看电视，他跑到了，我的⾝后，他⽤⼩⽊棒打了我⼀下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的，然后我就假装不知道叫了⼀声，啊！上⾯掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅⼦上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，⼩声的说哥哥你真笨，还哈哈的⼤笑。我听到门后有声⾳。我打开门⼀看，弟弟怎么在门后⾯呢？他⼿⾥⾯还拿着⼀个⼩⽊棒。⼼想⼀定是他⼲的，弟弟看出了我的⼼思，他转⾝就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机⼀动，⼜跑到⽼沙发的那⼀边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上，弟弟在沙发的那⼀边哈哈⼤笑。我爬起来⼜⼀次猛地扑了过去，这次他没有跑掉，我⼀把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那⽔灵灵的⼩眼睛望着我，好像在向我求饶，嘴⾥⾯还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样⼦了，弟弟听后连连点头，嘴⾥还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱⼜淘⽓的⼩弟弟。
4.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
“别怕，我陪着你。”这句话⼀直回荡在我⽿边。这句话的主⼈，是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。
她的个⼦⾼⾼的，⼩⼩的鹅蛋脸，眉⽑弯弯的，好似柳叶，眼睛⼤⼤的像两颗亮晶晶的葡萄，还有⼀张能说会道的嘴巴。
周佳怡特别喜欢弹钢琴，⽆论是刮风还是下⾬，她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努⼒，所以她的钢琴过了五级，我特别佩服她。
她不仅琴弹得好，她还⼗分乐于助⼈。
有⼀次，我的脚不⼩⼼受伤了，她⼀看见，就连忙送我到医务室。在医⽣给我的过程中，她⼀步也没有离开，⼀直陪伴、守护着我，还安慰我说：“别怕，我陪着你。”这对她来说，是微不⾜道的⼩事，却是帮了我的⼤忙，我⾮常感动。
“别怕，我陪着你。”这句话我会⼀直记着，记着周佳怡对我的好，我也要对她好，我们要做⼀辈⼦的好朋友。
不远处，⼀个瘦瘦的⾝影映⼊眼帘。你看他长得挺可爱的——弯弯的眉⽑下长着⼀双⽔汪汪的眼睛，忽闪忽闪的，特别显眼。头发⼜⿊⼜硬，⼀根根向上竖着，像⼀根根针似的，给他增添了⼏分冷酷感。
他特别爱跑步，经常在操场上来回奔跑，⼀点⼉也不觉得累。他跑得⾮常快，刚刚看到他还站在起跑线上，转眼间就跑到操场那头去了。那⼀头钢针似的头发⼀颤⼀颤的，特别有节奏呢。
他是⼀个⼩吃货。只要⼀说到吃，他两眼放光，⽴即来了精神。在家⾥，书桌上、床上、沙发上到处可以看见他的零⾷——果冻、饼⼲、薯⽚和酸奶糖……他的嘴巴总是忙个不停，哪怕做作业时，也总是
咀嚼着什么。
他还是个贪玩的⼩淘⽓。从⼩到⼤，最爱玩各种各样的汽车模具。看看怎么能过瘾呢？于是，他每天拆了⼜装，装了⼜拆，反反复复的折腾，玩得忘记了时间，忘记了吃饭。
每天，他⾼⾼兴兴地背着书包来上学。上课时，他认真地听⽼师讲课。不过，想到那些好玩的和好吃的，有时候也会开⼩差，他还挺不好意思的。下课了，他飞快地跑到操场上玩游戏，每次都是最晚⼀个回到教室的。
同学们，你猜猜这个既调⽪⼜活泼的⼩男孩是谁呢？
6.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
他是我的好朋友，他⾼⾼瘦瘦的。他头发⼜短⼜直，像刺猬的刺⼀样。他的脖⼦长长的，⿐⼦⾼⾼的，⿐梁上⾯还有⼀副灰⾊边框的⼩眼镜。他的⽿朵尖尖的、长长的，好像⼀只⼩精灵的⽿朵。
他有时安静，有时⼜很吵。⽐如说上课吧。他上课的时候认真地听⽼师讲课，做作业时他也是鸦雀⽆声。但只要到了下课，他总跟同学们⼀起玩游戏，把教室搞得闹哄哄的。但也有例外的时候，那就是他在下课看书时，也会很安静。
他有很多很多的爱好，算得上是我们整个班级四⼗⼀个同学⾥，爱好最多的⼀位同学了。他的爱好分别有：吹⼩号、跳舞等等……⽽且因为他唱歌很好，所以他还进⼊了合唱团。
他和我从⼩就认识，⼀起上课，⼀起玩。我还和他⼀起参加合唱团。
通过我的介绍，你能猜出他是谁了吗？
7.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
我有⼀个可爱的⼩弟弟，今年两岁零四个⽉了。⼀张红扑扑的圆脸，⼀双明亮的⼤眼睛，⼩⼩的嘴巴，可爱极了。
别看我的弟弟长得⽂⽂静静的，可是他⾮常调⽪。怎么调⽪呢？他没有⼀两分钟就能把家⾥弄的跟“猪窝”⼀样，沙发上的靠垫、坐垫扔得⼀地都是。⾼兴起来，玩具也被他扔得到处都是，还不停地⼤叫，好像在显⽰着他辉煌的“战果”。
⼀次，弟弟趁我不注意就拿我的笔在门上到处乱画，妈妈发现了，打了他⼀⼩下，他马上就向奶奶告状，说：“妈妈打我，妈妈打我。”⽽且还⼀连说了好⼏次，妈妈哭笑不得，真拿他没办法。
弟弟还很爱开⼩差。周末的⼀个上午，我带弟弟到⼩区⼴场上骑⾃⾏车。可他不是骑⾃⾏车，⽽是推，
好吧！没办法，我只好陪他推着⾛了。可是，没有⼀下⼦，他就把车⼦⼀扔，飞快地去新造的沙坑边玩。玩着玩着，弟弟⼜⾛了过来，继
续“骑”他的⾃⾏车了，居然说了：“不教我骑车！”我说：“好的。”我⼿把⼿地教他，很快他⼜骑⾃⾏车⾛了。
这就是我的弟弟，调⽪可爱的弟弟。每当他亲切地叫时，我被他那可爱的样⼦给吸引住，顿时⼜忘记了他的调⽪和捣蛋。
8.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
我的同桌叫曹依诺，她长得⾮常漂亮。
乌⿊、乌⿊的长发，眼睛是棕⾊的，⾥⾯还带着⼀点⿊，可真漂亮呀！她有⼀个不⾼不矮的⿐梁，也⾮常美丽！⾝材很苗条。
她很喜欢看书。有⼀次我和她⼀起去图书馆看书，⼀⾛到图书馆她就拿起⼀本书坐到⼀把⼦椅⼦上看起来，⾛的时候我就买了⼀本书，但她拿了⼆⼗多本书。⾛着⾛着，⼀不⼩⼼就碰到了杆⼦上，碰了个⼤包，惹得我哈哈⼤笑。
虽然她很喜欢看书，但是她的脾⽓也很凶。有⼀次，我不⼩⼼把她的杯⼦碰倒了，她就说了我⼀上午，下午就不和我说话了。我想：不就是把她的杯⼦碰到了吗？怎么⽣这么⼤的⽓？我问了我前⾯的同学，那位同学说：“这是你送给她的杯⼦啊，你忘了吗？”我⼀拍脑门，原来是这样。我连忙对她说了⼀句：“对不起。”她笑了说：“我们⼀起玩吧。”
这就是我的同桌！
我的好朋友有⼀双⼤⼤的眼睛，⾼⾼的⾝材，不胖也不瘦。他最明显的特征就是声⾳有点沙哑，有时候吐词不准会让⼤家笑得合不拢嘴。
他的优点就是喜欢看书，我觉得他知识渊博，才识过⼈。课堂上⽼师会讲⼀些课外的知识，他都能⼀⼀拿下。很多时候我们还没反应过来，他就滔滔不绝地讲起来。这个优点我特别羡慕，我要向他学习，多看书，书中能告诉我们很多道理，只有多看书，才能让⾃⼰懂得更多。小学三年级作文题目
⼈⽆完⼈，我的好朋友也有很多缺点。最让⼤家反感的就是他喜欢告状。⼀些微不⾜道的⼩事也会跟⽼师打⼩报告，⽽且会夸⼤其辞，把鸡⽑蒜⽪的⼩事说得很严重。爱管闲事也是他的缺点，有⼀次，我和同桌讨论⼀道题⽬，我们说错了⼀个地⽅，他就⼤声地说，不是这样的，然后长篇⼤论的说起来。
我希望他能改进⾃⼰的不⾜，树⽴榜样，⼤家共同进步。
10.⼩学三年级描写⼈物的作⽂
我的好朋友，叫戴瑞峰。他⼜⾼⼜瘦，就像⼀根⾯条，⼀碰就倒。
他的头发有点卷⼉，⼀对⿊⿊的眉⽑下⾯有⼀双特⼤的眼睛，仿佛两个乒乓球。他有⼀个⾼⿐梁，就像⼀座滑梯。每当他运动流好多汗，汗⽔就会开⼼地顺着“滑梯”⼀路滑到两个“⼩⼭洞”旁，最后由⼭洞⾥吹出的热风，送它们到空中。他⼀张开嘴巴差不多能吃下⼗个馒头，⽽且⾥⾯有⼀对⼤板⽛，像两扇坚固的⼤门保护着吃进去的⾷物。
他特别喜欢穿运动服，尤其是⾜球服。别看他瘦得像个⾯条，但是他可是我们⾜球队的主⼒守门员，每次都戴着⼀双⼤⼿套。他总是在我们球队⽐赛时，舍⼰救队，⼀次次把飞来的似⽕箭⼀样的⾜球扑出界外。
这就是我的好朋友，你们要不要跟他交朋友呢？
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