《儒林外史》练习题
一.选择题(共6小题)
下面是《儒林外史》中的四组兄弟,属于性格相似型的一组兄弟是()
A.严贡生严监生B.杜慎卿杜少卿
C.余殷余敷D.汤奉汤奏
2.名著阅读。下列关于《儒林外史》的表述,不正确的一项是()
A.《儒林外史》的作者是吴敬梓,清代小说家,号粒民。
B.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的浪漫主义长篇讽刺小说,全书共56回。
C.《儒林外史》揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。
D.《儒林外史》以封建时代的知识分子为主要描写对象,描绘了他们百态人生。
3.名著阅读。下列属于《儒林外史》中“四大奇人”之一的是()
A.季遐年B.刘志丹C.谢廖沙D.康塞尔
4.名著阅读。
关于《儒林外史》的相关内容,下列表述有错误的一项是()
A.王冕家境贫寒,善画荷花,很早就死了父亲,和母亲相依为命。京官危素因喜爱他
的画很想见他,但他不愿结交官绅,又恐受害,遂远走他乡。
B.严监生正妻王氏病后,他也不愿给她,舍不得花钱,还急于扶侧室为正房。王
氏死后,他假装悼念,做做样子“伏着灵床子又哭了一场”,临死因为点两根灯草而不肯
咽气,体现了他吝啬、薄情冷酷的性格特点。
C.匡超人少年时期手脚勤快,心地善良,事亲孝顺,后来匡超人到了杭州,要投奔的
潘三外出未归,便与一班假名士交往,受到他们的影响,年少时那朴实敦厚的人品开始受
到污染,思想开始蜕变。
D.扬州盐商宋为富骗娶沈琼枝为妾,其父沈大年提出申诉,宋为富买通江都县,诬沈
大年为“刁健讼棍”押解回常州。沈琼枝不甘“伏低做小”,携带一些宋家财物逃奔南京,靠卖诗刺绣,独撑门户,自谋生计。
5.名著阅读。
下面对名著相关内容的表述,不正确的一项是()
A.《艾青诗选》常借“太阳”来表达对光明、理想、美好生活的热烈追求。
B.《简•爱》中,一场传染性的伤寒,夺走了洛伍德学校许多孩子的生命,简•爱的好朋友海伦也在这场伤寒中死去。
C.《水浒传》中,青面兽杨志本是殿司制使,因失陷生辰纲丢了官;后来在东京卖宝刀
时杀了泼皮牛二,被监于死囚牢中。
D.《儒林外史》中的王冕靠卖画为生,他不慕名利,不愿结交权贵,最后隐居会稽山。6.下面有关名
著阅读的说法无误的一项是()
A.《小石潭记》《登飞来峰》《醉翁亭记》《岳阳楼记》都是“唐宋八大家”的作品。
B.《海底两万里》《名人传》的作者分别是“现代科学幻想小说之父”凡尔纳和法国著名人道主义作家罗曼•罗兰。
C.《史记》是我国第一部纪传体通史,《左传》是我国第一部叙事完备的编年体史书,《战国策》是我国第一部语录体史书。
D.讽刺小说《儒林外史》最大的成功之处在于塑造了深受封建科举害的主人公范进这一人物形象。
二.名著阅读(共43小题)
7.学校开展《儒林外史》名著阅读成果交流活动,请你完成下列任务。
[品人物形象,赏讽刺笔法]
《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多的故事连缀而成。作品中既有不慕功名
富贵,成为全书的理想人物典型的①;也有迂腐愚昧、恪守礼教、支持女儿为死去的丈夫殉节的②和因中举而疯的③等深受科举毒害的反面人物形象。
要求:在横线处填写相关人物名字。
8.《儒林外史》名著阅读。
(1)《儒林外史》的人物塑造极具特,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请说说这些特点在严监生这个人物身上是如何体现的?
(2)请结合小说《儒林外史》相关内容评价娄三、娄四公子。
9.学校开展《儒林外史》名著阅读成果交流活动,请你完成下列任务。
(1)品人物形象,赏讽刺笔法
《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多的故事连缀而成。作品中既有不慕功名富贵,成为全书的理想人物典型的①;也有迂腐愚昧、恪守礼教、支持女儿为死去的丈夫殉节的②和因中举而疯的③等深受科举毒害的反面人物形象。
要求:在横线处填写相关人物名字。
(2)理故事情节,悟批判精神
鲁迅这样评价《儒林外史》“戚而能谐,婉而多讽”。《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味地叙述中,针砭时弊,揭露某种社会现象背后的荒谬本质。
请你从下列人物中选择一个,结合具体情节分析。
A.严监生
B.周进
10.名著阅读。
(1)《儒林外史》描绘了一幅士林丑图,请在下列表格中填入相应的人名。
人物事件
①原本善良孝顺,避祸到杭州,结识了一斗方名士,受他们影响,沽
名钓誉,逐渐变质。后来结识潘三,伪造文书、替人、逼妻回乡,
失格失德。
②担心自己女婿不肯做举业,想要娶一个小妾再生一个儿子,被夫人劝
小石潭记练习题阻后发病,最后因升官太过高兴而去世。
(2)《儒林外史》中杜少卿是以作者为原型塑造的,迟衡山评其为“自古及今难得的一个奇人”。请结合相关情节简要分析他的“奇”表现在哪些方面。
11.名著阅读。
《儒林外史》一书中刻画了众多生动形象的人物,其中不乏“贤者奇人”。在整个小说的人物塑造上,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,他作为一个士人、一个“名流”,身上体现着中国士人的精神。他才华横溢,他孝敬母亲,他心怀大义,他淡泊名利……
请结合《儒林外史》中介绍王冕的相关内容,从以上四个方面谈谈你的理解。
12.名著阅读。
吴敬梓在《儒林外史》中刻画了许多被科举制度毒害的读书人形象,请你写出两个来。
(写出人名即可)
13.名著阅读。
(1)《儒林外史》作者是,其中的“儒林”是指:。
(2)每年农历的是端午节,是为了纪念,它是中国四大传统节日之一,请再写出一个中国四大传统节日。
14.名著阅读。
(1)结合《儒林外史》相关情节,你认为以下哪个人物可能是吴敬梓的原型?请简要说明理由。
A.王冕
B.周进
C.匡超人
D.杜少卿
我选择:,因为:
(2)中国古典文学研究家周汝昌先生曾以一个字来评价名著的精神实质,比如以“忠”
评价《三国演义》;以“义”评价《水浒传》;以“情”评价《红楼梦》。请你根据自己的阅读体验用一个字来评价《西游记》,并简述理由。
15.名著阅读。
(1)《儒林外史》的第五十五回中作者主要写了四位“奇人”,他们分别是季遐年、王太、盖宽、荆元。请你选择其中两位,说说他们有什么“奇才”?
(2)《儒林外史》中还有一个作者塑造的理想人物杜少卿,读完这部小说,你喜欢杜少卿吗?为什么?
16.名著阅读。
《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是杜少卿,被视为“自古及今难得的一个奇人”。结合相关内容,分析其“奇”在何处。
17.名著阅读。
(1)《儒林外史》的人物塑造极具特,既有人物性格的丰富性,又有人物性格的复杂性,请从下面任选一位,说说这些特点在这个人物身上是如何体现的?
严监生王玉辉马二先生
(2)为了供应木材与粮食,要在三个月内修一条铁路,于是保尔和共青团员被调去修铁
路。筑路队的工作条件艰苦卓绝、土匪的骚扰、疾病四散、饥饿都在不住地威胁着修路队。在重重困难面前,有些人退缩了,遭到人们的唾弃,寒冬,人们仍然在北国的冰天雪地中拼命,工人发誓要按时完成铁路。
一辆没燃料的列车停在工地附近,保尔在车上遇见了结了婚的冬尼娅。
铁路终于如期修通了,朱赫来赞叹道“钢铁就是这样炼成的!”他还送给保尔一把。但不久后,保尔病倒了。
①认真阅读文段,说说保尔他们筑路除了遇到恶劣的环境,还遇到了哪些困难?
②段末尾说保尔病倒了,请问这次他生了什么病?
③结合上面的文段,说说保尔是个怎样的人?
18.名著阅读:关于名著《儒林外史》,请完成相关习题。
“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”,《儒林外史》中作者在第一回塑造的人物是谁?
书中主要刻画了他怎样的性格特点?举例加以说明。
19.名著阅读。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的小说,书中的(人名)为能作“天地间之至文”,却连北宋文学家苏轼是谁都不知道。
20.名著阅读。选出《儒林外史》中与下列句子对应的人物。
(1)附庸风雅、精神空虚的望族子弟。
(2)为人慷慨、品行高尚的贤人。
A.虞育德
B.杜慎卿
C.牛浦郎
D.严贡生
21.名著阅读。
《儒林外史》第三回的篇目为“周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报”,篇目里的周学道是谁?他选拔的“真才”又是谁?请结合具体内容说说这两人的共同之处。
22.名著阅读《儒林外史》。