18、《与朱元思书》作业设计
阅读甲文《与朱元思书》,并结合乙文完成以下练习题。
乙文:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶(chù)尔远逝小石潭记练习题,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)
1、解释下面加点词在文中的意思。 (20分)
(1)以其境过清( ) (2)乃记之而去( )
(3)窥谷忘反 ( ) (4)猛浪若奔 ( )
(1)斗折蛇行,明灭可见。 (2)游鱼细石,直视无碍。
(3)急湍甚箭,猛浪若奔。 (4)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
3、用原文句子填空(8分)
。
4、甲文“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。”与乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(24分)
答:
5、下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (24分)
(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
答:
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
答:
参考答案及评分标准
1、(20分) (1)因为。 (2)离开。 (3)返回(答“返”、通“返”、同“返”均可)。(4)飞奔的马。(各占5分) 2、(24分)(1)(看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。或:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。或:(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见。 (2)(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。 或:(水中)游动的鱼和细小的石头,可以看到底,毫无障碍。(3)湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。 (4)蝉不停地叫着,猿不停地啼着 (各占6分。意思对即可)
3、(8分)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。或:蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。4、(24分)水的特点:[甲]清澈(或:清)和湍急(或:急)。[乙]清澈(或:清); 描写角度:[甲]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)。[乙]间接描写(或:侧面描写);(每问12分。意思对即可) 5、(24分)(1)流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 (2)流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。(各占12分。意思对即可)
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