八年级语文部编版下册第三单元10课《小石潭记》练习题集锦(50题)
（1）水尤清冽 （ ） （2）佁然不动 （ ）
（3）悄怆幽邃 （ ） （3）隶而从者 （ ）
3、 第一段作者从哪些反方面描绘了小石潭的美？（2分）
4、“影布石上”的意思是鱼的影子投在石头上。请结合第二段内容，说说产生这一效果的原因有哪些。（2分）
5、统观全文，小石潭合作者的遭遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受。（3分）
（1）心乐之（ ） （2）卷石底以出 （ ）
（3）往来翕忽（ ） （4）记之而去（ ）
7．翻译下列句子。（4分）
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
8．下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(2分)
A.“从小丘西行百二十步………伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。
B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写 出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。
D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
9．下列对文章内容理解，不正确的一项是( )(2分)
A.本文写作上最突出的特是情景交融。作者把自己的身世遭遇、思想感情,融合于对小石潭自然风景的描绘中。借小石潭的幽深冷寂传达出作者贬居生活中孤寂悲凉的心境。
B.第4段，写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景气氛。
C.作者从听水声“心乐之”，见游鱼“似与游者相乐”到坐潭上而觉“凄神寒骨
悄怆幽邃”，心情由乐到忧。
D.作者虽然贬官失意，但能苦中作乐，,寄情山水，佁然自得。
10．柳宗元笔下的小石潭优美幽静，令人向往。如果要把小石潭开发为旅游景点，聘你为导游，你如何向游客介绍小石潭？既要保持小石潭原有的特点，又要融进现代化的风格。请结合译文写一篇导游词，要求既生动形象,又简洁明快。(只介绍一个景点)（3分）
11．下列句子中加点的词，意思完全相同的一项是( )（2分）
A.全石以为底/不以物喜
B.潭中鱼可百许头/先生不知何许人也
C.不可久居/居数月，其马将胡骏马而归
D.乃记之而去/与人期行，相委而去
12．请将画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1) 佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
(2) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见
13．全文两次写列“乐”，这与文章忧伤凄苦的感情基调矛盾吗?为什么?（4分）
14.解释下列加点词语在句子中的意思。（2分）
（1）以其境过清（ ） （2）斗折蛇行（ ）
15.把文中画线句子翻译成现代汉语。（2分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
16.下列对文章的分析理解，不恰当的一项是（ ）（3分）
A.使用生动贴切的比喻是本文的一大语言特。例如“如鸣佩环”，用佩环自然相碰发现的声音来比喻泉水注入水潭里的声音，给人以美的享受。
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写，而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。
D.同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
17、用“／”标出下面句子的朗读节奏（每句一处）。（2分）
①潭 中 鱼 可 百 许 头
②其 岸 势 犬 牙 差 互
18、把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
②四面竹树环合，寂寥无人。
19、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（3分）
20、请从文中出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）
21、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（4分）
22.下列对第①段内容的理解，不正确的一项是（2分）
A.“如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
B.“伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
C.“坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
D.“青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
23.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
似与游者相乐。
24.小石潭潭水的特点是 ，潭中游鱼的特点是 。（4分）
25.下列对文章理解有误的一项是（ ）
A.第段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过，由小丘西行到看见篁竹、听闻
水声，寻得小石潭，移动变化中景致不同，极具动态画面感。
B.第段特写游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的
同时，也侧面凸显潭水的空明澄激，二者各尽其妙。
C.第段描述作者在小石潭停留的感受，突出一个“清”字，环境之清深入心神，作
者顿感悠闲宁静，直接反映他纵情山水的精神追求。
D.作者写小石潭及其周围幽深冷寂的景和气氛，把自身遭遇、个人心境融入自然风
景的描绘中，抒发自己被贬后无法排道的忧伤悲凉之情。
26.把第卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
27.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）潭中鱼可百许头 可：
（2）佁然不动 佁然：
（3）以其境过清 以：
（4）不可久居 居：
28.下列句子中加点词语用法与其他三项不同的是（ ）。（2分）
A.斗折蛇行
B.从小丘西行百二十步
C.潭西南而望
D.凄神寒骨
29.用现代汉语翻译句子。（3分）
其岸势犬牙差互，不可知其源。
30.第一段中哪些语句为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔？（2分）
31.“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的 氛围，表现了作者 的处境和 的心情。（3分）
32.下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是
A.首段文字从小丘到篁竹，从篁竹到水声，再从水声到小潭，采用了移步换景的写法。
B.文章描写游鱼“皆若空游无所依”衬托出潭水的清澈透明，给人以鲜明的画面感。
C.作者写“凄神寒骨，悄怆幽邃”的感受，意在突出小石潭景幽静、冷寂的特点。
D.作者将自己的情感融入山水的描绘之中，委婉地表达了被贬流放的忧伤怨愤之情。
33.解释下列加点的司珸。(4分)
⑴潭中鱼可百许头( ) (2)佁然不动（ ）
⑶俶尔远逝( ) ⑷以其境过清（ ）
34.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)
⑴日光下澈，影布石上。
(2)其岸势犬牙差互，不可知其源。
35.下列对文章内容和写法分析不当的一项是( ) (3 分)
A.这篇短小精美的山水游记，按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序，记录了作者游览的经历。
B.文章开篇以环佩相击之音来写水声，表现出水声的清脆，令人愉悦；同时也借水声烘托出环境的幽静。
C.第②段写游鱼，先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态，接着采用特写镜火写日光鱼影，勾面出一幅生动活泼的游鱼图。
D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物，如“斗折蛇行'，就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。
35.解释下列加点词语。（4分）
（1）卷石底以出（ ） （2）佁然不动（ ）
（3）其岸势犬牙差互（ ） （4）乃记之而去（ ）
36.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）日光下澈，影布石上。
（2）以其境过清，不可久居。
37.下列对文章内容的理解和分析不当小石潭记练习题的一项是（ ）（3分）
A．“从小丘西行百二十步……伐竹取道，下见小潭”交代了作者的游踪。
B．“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。
C．“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，只写了鱼儿自由游弋的情态。
D．第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。
38. “寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”流露出作者怎样的心情？并说说作者产生这种心情的原因。（4分）
39.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）心乐之 （2）佁然不动
（3）伐竹取道 （4）以其境过清
40.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）不可久居，乃记之而去。
41用自己的话说说作者为什么觉得“其境过清”？（4分）
42．“以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么？（用原文回答）（2分）
43.解释句中加点词语的含义。（4分）
（1）水尤清冽 冽：_____________ （2）斗折蛇行 斗折：_____________
（3）日光下澈 澈：_____________ （4）悄怆幽邃 悄怆 ： _____________
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